(2021年秋季版)(適用期末復習)七年級道德與法治上冊綜合練習3新人教版

1、綜合練習、選擇題1. 以下對夢想認識錯誤的選項是 A. 做什么夢反映了我們對生命的態(tài)度 B. 少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連C. 少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連 D. 有了夢想就能成功，無需努力2. 小明同學總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。小明之所以這樣認為，是因為他只看 到了 A. 學習是個苦樂交織的過程 B. 學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程C. 我們可以在學習中不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能 D. 學習中的困難和艱苦3. 自從上了中學以后，大明依然沿襲小學的學習方法：做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事，考試前搞臨時突擊復 習，結果在第一次數(shù)學測驗時成績不理想，為此他很傷心。如果你是大明，你會

2、認真分析考試失利的原因，采取適當?shù)拇胧┘皶r糾正放棄學習，找點其他的事情做重新選擇適合自己的學習方法痛哭一場，然后去踢足球，把學習這件事拋在腦后A. B. C. D. 4. “君子之學必日新，日新者進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。與這句話含義有直接關系的是 學如逆水行舟，不進那么退先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A. B. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟君子之交淡如水C.D.5. 小明和小鵬原來是很好的朋友。小明給小鵬取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小鵬 的外號，小鵬極度氣憤。從此以后，小鵬和小明的關系日益緊張起來，小鵬再也不理小明了。對這件事的正確評價是A. 小鵬不夠朋友

3、，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的B. 小明做的不對，喊他人的外號要注意場合C. 兩人都不對，朋友之間不能生氣D.好朋友之間需要相互尊重，也需要諒解6. “做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地。 這啟示我們 A. 保持自尊自信，鼓勵自我B.放大自己優(yōu)勢，相信自我C. 堅持實事求是，悅納自我D.挖掘自身潛能，超越自我7. 網(wǎng)絡的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變人際交往。享受健康的網(wǎng)絡交往，我們要做到 善于利用虛擬時空轉換角色，為所欲為 善于利用網(wǎng)絡效勞社會，表達人生價值A.B. C. D.8.古希臘哲學家蘇格拉底有一名至理名言:這說明，認識自己

4、的關鍵是應做到A.自我標榜 B. 自以為是“認識你自己。我國古代思想家老子說：“知人者智，自知者明.C.自我奮斗D.實事求是9. 自2021年1月1日全面二孩政策落地，要二孩遭遇“老大難題，成為網(wǎng)友熱議話題。要解決漫畫中所示保證書的問題，共建和諧美好家庭 國家要強制推行全面二孩政策 父母要反思自己的教育方式，幫助子女端正認識 子女要有良好的心態(tài)，學會換位思考，理解尊重父母，架起溝通的橋梁 生二孩是父母的權利，父母應該依法維權A.B.C.D.10. 以下關于孝敬父母的說法，不正確的選項是A. 我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服從B. 我們對父母的孝敬，是對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的回

5、報C. 父母做出不道德的事也不批評和制止，才是孝的最高境界D. 孝敬父母不僅是子女應盡的道德義務，也是應盡的法律義務11. 小明最近很不開心，他為一點小事同爸爸吵架了，他想從此斷絕同爸爸的父子關系。如果你是小明的好友，你會對他說A.就應該用這種方式讓父母妥協(xié)B.父母的管教都是對的，我們應事事順從父母C.生命是父母給的，這種關系無可選擇，無法改變D.血緣關系無法改變，以后不孝敬父母就是了12.2021年8月12日，海軍某部戰(zhàn)士梅雄在回部隊途中，發(fā)現(xiàn)一輛載有20余名游客的大巴發(fā)生側翻，當即下車施救在他救起第8名游客之時，被另一輛失控的旅游大巴撞倒，不幸犧牲，梅雄的這一舉動表達了 A.生命最珍貴，要

6、珍愛自己的生命B.生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻C.要做轟轟烈烈的大事，不做平凡的人D.尊重他人生命，漠視自己生命13. 慈善之路 表達擔當。2021年以來，姚明創(chuàng)立“姚基金，捐助汶川地震災區(qū)，并組織了慈善義賽等活動。2021年5月，姚明入選“ CCTV年度慈善人物。這啟示我們要 A.積極投身公益事業(yè)，提高自己的知名度B. 追求生命的價值，不斷為社會作出奉獻14. “如果在半山腰突然遇到大雨，應該怎么辦？“應該向山頂走。 “為什么呢？“往山頂走，固然風雨可能更大，卻缺乏以威脅你的生命,向山下跑，看似風雨小一點，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死。這段登山者與專家的對話給你的啟示是( 面對挫折要有戰(zhàn)勝它

7、的勇氣只要有勇氣，任何困難都能克服A.B.) 面對挫折需要發(fā)現(xiàn)、開掘自己的生命力量開掘自身的力量并不意味著孤立C.D.15. 我們之所以珍愛生命、善待生命，是因為()生命是自然界最珍貴的財富 各種生命相互依存，相依為命A.B.二、簡答題 每種生命都有其存在的意義和價值 生命只有一次，既珍貴又脆弱C.D.16. 小明和小軍是好朋友，兩個人幾乎無話不談。一天他們圍繞學校老師的講課展開了以下對話，請你結合 所學知識答復以下問題。小明：我太喜歡我們的數(shù)學老師了，講課幽默幽默，而且還教給我們許多課外的知識，每次上數(shù)學課我都 覺得時間太短了。小軍：可不嗎，我也喜歡數(shù)學老師，感覺他就是我們的大朋友，一點都沒

8、有老師的架子。 可語文老師我就是喜歡不起 來，他老是讓我們默寫，背書，真沒勁。小明：是啊、是啊，我也覺得沒勁。所以我上數(shù)學課就非常認真，做數(shù)學題非常帶勁。但是上語文課我就 長長走神，背不下來的課文就混過去。小軍：雖說我也不喜歡語文老師，但我覺得語文很重要，要是得好好的。小明：你沒聽說興趣才是最好的老師嗎？不喜歡怎么還能好好上？小軍：(1) 你如何評價小軍和小明對待老師的看法？17. “最美舞者廖智老師在汶川大地震中失去雙褪，然而她并沒有被殘酷的現(xiàn)實擊倒、為了重新起舞、實 現(xiàn)生活的夢想，忍著身心疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。蘆山地震發(fā)生后、人 們在志愿者中發(fā)現(xiàn)了她的身影，穿

9、戴著假肢的她用自己的行動詮釋著生命的堅強。問: 廖智老師的感人事跡對于我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？三、實踐探究題18. 小剛在班里是個獨來獨往的人，他認為自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。 可是后來，他漸漸地覺得自己越來越孤獨，看到同學在一塊有說有笑，他又不由得既羨慕又嫉妒，希望自 己能融入同學中去，成為他們中的一員。但是不知為什么，他總覺得與別人格格不入，似乎別人也不喜歡 同他說話。為此，他開始沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常上網(wǎng)，在“微信 “陌陌“米聊上終日與網(wǎng)友聊天。 1指點迷津：小剛認為“沒必要去和別人交往，結合所學知識，請談談你對此問題的認識。 2出謀劃策：小剛希望自己能融入同學

10、中去，假設小剛是你的同學，請你為小剛擁有和維護真正的友 誼支招。3小剛在網(wǎng)絡交往中要注意什么問題參考答案題號123456789101112131415答案DDBADCDDDCCBBAD16. 1不會。因為在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他或許出于真心，也可能成心偽裝起來以騙 取我們的信任。如果我去赴約，很可能遇到壞人，受到傷害。2網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性區(qū)分、慎重選擇。虛擬世界的交往，帶 有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。在網(wǎng)上交友中，我們要更加清楚地認識自己，增長交友的智慧，更好地與人交往。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多 么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學會現(xiàn)實中與同伴交往。17. 生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻。 實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。 我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光榮，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。 在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命。18. 1小剛的觀點是錯誤的。人生離不開交往。朋友對一個人的影響很大，見證了我們一起走過的成長歷程。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在。因為朋友，我們學會了更好地與人相處 ，享 受交往的快樂。友誼的力量讓我