隱形的翅膀觀后感

1、優(yōu)秀范文版賞與思考 迎園中學“百年樹人”電影陽光行 系列征文活動i一、隱形的翅膀觀后感獲獎名單一等獎八（1）班杜詩羽二等獎八（7）班郭哈雅七（1）班戴晨婕七（4）班沈佳惠三等獎六（6）班周海韻八（6）班胡毓堯七（3）班黃逸云六（3）班楊子穎蛻變成長條件三步曲成就于憂患靈魂深處的樂首觀后感沒有翅膀的飛翔飛翔，到陽光的那端讓自己的生命變成自己的舞臺蛻變隱形的翅膀觀后感 八（1）班杜詩羽在一條毛蟲蛻變成為一只蝴蝶展翅高飛前，要經(jīng)歷一段十分漫長而艱難的 歲月。蛹中密不透風，陽光只在外頭等待；蛹中孤單寂寞，沒有被人能陪伴或 是幫助你。然而，蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。瞧，那個失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆

2、寫字，她額上晶瑩的汗珠見證 著這一場蛻變；瞧，她在泳池中撲騰不止的執(zhí)著身影，那閃爍的浪花見證著這 一場蛻變。再環(huán)顧古今中外，又有誰生來就是一只花蝴蝶呢？宋代大政治家范仲淹年 輕時就立志報國，但因家境貧寒，上不起學，只好到一家僧舍中讀書。冬天的 晚上，他用粗米煮一盆稀飯，第二天粥凍了之后，用刀切成幾塊早晚食用；沒 有菜，就用鹽水泡野菜，切上幾十段佐餐。又如，希臘有一個叫德摩斯梯尼的 演講家，因小時口吃，登臺演講時，聲音混濁，發(fā)音不準，常被雄辯的對手壓 倒。但他并不氣餒，堅持每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日。他們 都在一個名叫“苦難”的蛹中，等待著蛻變。我想這蛹一定是金色的，因為它承載著我

3、們金色的夢想，仰望著前方，那 金色的陽光。再回頭看，這堅韌頑強的小女孩兒，她胸前那閃閃發(fā)光的獎牌同陽光一個 顏色；那曾經(jīng)經(jīng)歷生活考驗的人，心中的壯志同天空一樣廣闊；還有她，上帝 在她成才路上設置的一塊絆腳石，竟被她磨礪成了無獨有偶的璀璨寶石，大放 光彩，永盛不衰。噢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，成長是一個過程，有奮斗的艱辛，有失敗的痛苦，才 有成功的喜悅。陽光總在風雨后，蛻變才能真成長。蛻變，生活之中破繭成蝶；蛻變，成長路上執(zhí)著堅強。如果你現(xiàn)在仍是一 個灰色的蛹，請不要低頭，請不要氣餒，因為終有一天，你會蛻變：曾經(jīng)的苦 難會化作那五彩的翅膀，托你上天翱翔；心中那勇往直前的信念是永遠的隱形 的翅膀，指引你未來

4、征途上追尋夢想的方向！成長條件三步曲觀隱形的翅膀有感 八（7）班郭哈雅想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮斗，想要長大就要學會付 出顧名思義，這一切的一切都是成長的過程，成長的過程就像一道菜，不 僅菜本身要味道鮮美，而且烹調(diào)的過程也要恰倒好處，這就是一道成功的菜， 也就是一次完美的成長過程。隱形的翅膀講的是一個風箏家庭的孩子（志華）在一次放風箏中而觸 電失去雙臂后自強不息的故事，主人公從那次事故后他的命運發(fā)生了很大的轉(zhuǎn) 折，使她絕望，通過母親的愛、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力， 她克服了生活中的種種困難，學會了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。 后來母親精神失常而死亡使她又陷進

5、了絕望的深淵，她強忍悲痛，學會了游泳， 最后憑借自己的實力取得了成功。我感動于母愛、父愛和自強不息的精神，這是成功的條件。我流淚于志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽 把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺比蕾絲還柔軟， 比春雨還舒適。母親心里的天使一一就是孩子，當媽媽精神失常時，用白紙做 成手貼在風箏上，渴望女兒再長出手、長出手，母親的愛是那么的純潔，就象 一首詩所描寫的“李白的雪，染白一條小路，沿著小路，我走回去，走到母親 床前，才知道，我是她的故鄉(xiāng)，是呀，我們就是母親的故鄉(xiāng)，我們在母親的愛 護下快樂成長。我流淚于當志華失去雙臂一直嚴格要求的父親，如果

6、沒有父親嚴厲愛，就 不可能用腳學會吃飯、寫字，更不可能穿針引線，有了父親的嚴厲，才有了志 華的獨立，才學會了生存，其實一個人的成長不僅得到母親的愛護，而且還要 有父親的嚴格要求。我們不要總是一味的感覺父親十分嚴格，你可以換個角度 想一想，如果父親不嚴格，我們怎能長成參天大樹呢？只要把嚴格看成一種表 達愛的方式，那你自然就會理解父親的良苦用心了。我流淚于志華的堅持不懈的奮斗，當她失去雙臂時，她沒有被擊倒，而是 向生命挑戰(zhàn)；此次事故激發(fā)了她的潛能，激發(fā)了她不服輸?shù)男模贿x入游泳 隊，還考了大學。在成長中不僅要有父母給我們的愛，我們更要自己去拼搏上 進，自己有決心，有信心，有行動，三管齊下的作用下

7、，難道勝利還不屬于你 么？她走出了殘疾的陰影，通過自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們試想 這條路是何等的艱辛，這是一條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們 每一個人學習的，我們在成長的過程中也會遇到困難和艱辛，但我堅信我們會 以志華為榜樣，自強不息，譜寫勝利的樂章。成就于憂患隱形的翅膀觀后感七（1）班 戴晨婕隱形的翅膀是一部關(guān)于堅強的電影，影片中的小女孩因意外事故而失 去了雙臂.但她并沒有失去信心，在最困難的環(huán)境下取得了最好的成績.讓我 深切體會到：成就于憂患，反之就是失敗與安樂，或許不大形象，但困境面前 人人平等，有人越戰(zhàn)越勇，有人卻退縮了.要知道上帝總會去捉弄一些膽小懦弱的人，從不敢

8、去惹那些強者.這部電影給了我很大的震撼，這個失去雙臂的小女孩竟如此堅強，我常常 會想這份堅強與信心究竟從何而來？細細回味，的確，生活必有痛苦，而戰(zhàn)勝 痛苦便是戰(zhàn)勝生活，超越了痛苦就會看見等待已久的黎明。電影中的女孩不是 失敗的沉淪，而是失敗的奮起；不是對過去的留戀與惋惜，而是對未來的拼搏 與頑強；不是別人成功時羨慕的眼神，而是超越別人的信心。這就是她的精神， 值得所有人贊揚的精神，又如一塊礁石，礁石之所以偉大是因為它能經(jīng)的起打 擊，并能在打擊中濺出美麗的浪花。她將會在層層打擊中脫穎而出 .人生本來就是富有挑戰(zhàn)的旅行，為此將付出勇氣與痛苦的代價，有付出才 有收獲，永遠，只把成功的微笑留給自己。在

9、旅行中甩開挫折就如甩開長發(fā)， 拋到腦后堅強面對困境，只有這樣才知道何為生于憂患死于安樂。生活就像一位嚴師，給每一個人一份試卷，就像一條崎嶇的山路曲曲折折， 有哭有笑，但無論如何都要交出答卷，讓強者更完美，讓弱者更殘缺不堪。生 活就是這樣殘酷而又公平地判決著不同人的命運。海倫，棉對著喪失所有器官 的她以驚人的毅力攀上了高峰。在布滿曲折的路上，她摔倒了，再走，重復了 無數(shù)次終于上帝也被這種精神所感動了。那我呢？我相信所有的挫折回把我的人生之路點綴得更加美麗。也許，在 這條路的起點，會是迷茫和凄涼，但是，我會越走越勇敢。因為在這條用淚與 絆腳石鋪成的道路盡頭，將會有一片群星閃耀的宇宙，我堅信，我是那

10、一顆最 閃亮的星星。靈魂深處的樂音隱形的翅膀觀后感七（4）班沈佳惠“每一次，都在徘徊孤單中堅強”當我又一次聽到這首歌時，吟唱者 已不再是燈光舞臺上的明星。她，只是，只是一位普通的女主人公。當失去雙手的她用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱時，我明白了 一一此 時的她已不必擔憂，不必擔憂自己會倒下。因為，她的堅強已化為一雙隱形的 翅膀，在她以后的人生道路上，將永遠守護著她；而她的樂觀，則以歌唱的形 式一直默默地陪伴著她?；蛟S，每個人在逆境中，都會選擇以不同的形式來慰藉自己。 普通人如此, 名人亦是。影響最深的，便是貝多芬。貝多芬的姿勢極為丑陋，然而他苦悶的 源泉，終還是在于他的聾疾。有誰會料到這震驚

11、世界的妙音，在他耳邊竟沒有 一絲回響。不過，我想這苦悶也許只是清淡的，如同那位女主人公一樣。因為他曾對 人說過：“我一定要克制我的命運！”這樣一個人，怎會永遠唉聲嘆氣？記得 豐子愷先生曾這么評價過貝多芬：聾疾是貝多芬的生涯中的一大悲哀。他的作品常是生活的反映。他能在黑 暗中打出光明。故在貝多芬，音樂是苦惱的赴訴處，同時又是苦惱的逃避所。其實，要說貝多芬，他一生真的那么痛苦嗎？回答絕對是否定的。他隱遁 在自己的內(nèi)心生活里，在自然中覓得些許安慰。他將自己獻給了藝術(shù)，他沉醉 在音樂的殿堂，盡管他聽不見。這，不亦是一種樂觀的形式？面對逆境，貝多芬選擇用音樂透射出靈魂深處的強音；面對逆境，安妮選 擇用日

12、記的形式傳達自己的心聲；面對逆境，本杰明選擇用幽默感化家人。可 能，如今更多的人會選擇歌唱，用歌唱宣泄自己的憂愁，用歌唱慰藉自己的情 感。上帝賦予了每個生命歌唱的權(quán)利。他令每個人在最窘困的時刻都能得到些 許安慰，他能令人們從中覓得一線希望。因此，每個生命亦都不是孤單的。因此，在苦惱、寂寞之時，你不必沮喪。 就像那位女主人公一樣，試著去哼一首曲調(diào)吧，它能緩解你的情緒，能令你重 拾信心，你會從此漸漸走向成功。當你如愿以償之時，你便會發(fā)現(xiàn)生命本就是快樂的， 不重外表，不重環(huán)境 人生正是這樣，有甜有苦，實質(zhì)上每個人內(nèi)心都隱藏著一份樂觀、自信，就等 待著去發(fā)現(xiàn)。既然如此，每個人又何必去沮喪自己的一生呢？

13、何不嘗試去用歌聲與微笑 來迎接每一天？或許這樣，你的人生會更精彩。隱形的翅膀觀后感六（6）班周海韻“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”每當聽到張 韶涵的這首隱形的翅膀，我就想起電影隱形的翅膀中那個自強不息的殘 疾女孩一一志華。她是個失去雙臂的女孩，不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅強地繼 續(xù)生活下去，并做到了別人難以做到的事，取得了參加全國殘疾人游泳錦標賽 的資格。她堅強，有毅力。當一切仿佛都太灰暗的時候，她盡管消極過，但依然可 以以更多的勇氣和更大的決心面對可怕的生活。她倔強，有骨氣。當別人瞧不起她，用鄙夷的目光看著她時，她卻還能夠 不顧外界的刺激，昂首而立；當失敗的現(xiàn)實擺在

14、眼前時，她卻用微笑面對失敗 與困難，繼續(xù)奮斗。她寬容，不“記仇”。她對曾經(jīng)鄙視過她、瞧不起她的同學，不是記恨，而 是像什么時都沒有發(fā)生一樣幫助他們，以寬容的心面對他們，最終感動了他們。她還有一個偉大的母親。母親太愛她，以至于患上了精神分裂癥。但她卻 用常人無法理解方式來愛自己的孩子。志華的老師、教練也給予了她許多愛，鼓勵她積極向上。正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能夠在逆境中向上，在困境中生 存。正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能活在世界上。正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能取得成功的機會。盡管困難重重，盡管有那么多不幸，盡管總是突如其來一件又一件打擊， 但志華還是笑對人生。自強不

15、息是她的人生格言生活中，我們也會遇到許多意想不到的困難，難以忍受的誤會，難以承受 的打擊。但只要想想志華，這個失去雙臂卻奮斗到底的女孩，就知道命運是可 以改變，人生是可以光明的。希望，就像一個可以實現(xiàn)的夢想，一直在前方，可是仿佛遙不可及；但只 要一直向著它前進，就一定能找到它?！拔抑?，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”這首歌總在 我心中回蕩。沒有翅膀的飛翔隱形的翅膀觀后感八（6）班胡毓堯“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知 道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太 陽；我看，每天的夕陽也會有變化；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛

16、， 給我希望?！边@首歌是前些日子流行的隱形的翅膀。正如歌詞中所說的，影 片中的志華就是一個擁有隱形翅膀的人。我被小主人公志華這位殘疾少女和命運頑強拼搏，經(jīng)過命運慘烈打擊之后 依然不屈不撓的精神所震撼、所感動。志華是一個15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風箏但不幸 被高壓電電中。經(jīng)過醫(yī)院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠的失去了雙 臂。志華從根本無法生活自理，到可以用腳完成大部分手可以完成的事，大到 燒飯，小到縫補，志華還僅靠肩膀?qū)W會了騎自行車，這一切都從不可思議變成 了小事一樁。但是學校不能收志華，因為她不能寫字，功課會落下很多。為了重返校園， 她每天在家練習用腳寫字，腳趾磨爛了

17、，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負有心 人，她學會了用腳熟練地寫字，爭取到了重新上學的機會。她從不要求老師和 同學對她的特殊照顧，因為在她的心里，自己依舊是一個健全的人，一個擁有 “有力臂膀”的健全人。一次教練來招選運動員，她有幸被選中當上了游泳運動員，她又有了希望 和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務，每走一步都是如此艱難，但 她為了實現(xiàn)自己的夢想而不停地努力著，她再一次挑戰(zhàn)著人生。在訓練之余， 她還不忘記學習，向高考發(fā)起沖刺。她用自己的毅力堅持著，她不服輸，她不 想因為自己是個殘疾人而比別人差。全運會那天，她戰(zhàn)勝了所有的對手，她實 現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人?？催^影

18、片之后，記住了這樣一個女孩一一烏黑的長發(fā)，清秀的臉龐，純凈 的微笑，只是她的小坎肩下，晃動著的是兩只空洞洞的袖口。但最不能忘記的， 不是她殘疾的身體，而是她驚人的毅力、淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。她沒有了 雙臂，但她擁有了有力的翅膀。她的身體因精神的高貴而美麗。片中主人公志 華總這樣唱：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、 飛過絕望。志華在難以忍受的打擊面前并沒有消沉，和志華相比，我顯 得那么渺小。從她身上我懂得了：有種力量是隱形的，我們看不見，但是它可 以存在于我們的內(nèi)心，流淌在我們的血液里。從現(xiàn)在開始面對困難我要學會堅 強，學會勇敢，我會把遇到的困難當成是一種自我挑戰(zhàn)，我

19、要用“一切皆有可 能”來鼓勵自己。是的，沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不 了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形 的翅膀。飛翔，至邱日光的那端觀隱形的翅膀有感七（3）班 黃逸云“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是 陽光。羽泉翅膀剛推開門，太陽的利箭刺得我睜不開眼。那個純真的女孩，因為意外失去了雙臂；那個倔強的女孩，為了讀書不停努力著；那個堅強的女孩最終捧回了獎杯！我永遠不會忘記，花叢中，她身著鵝黃色的短衣，孔雀藍的裙擺像蝴蝶般 飛舞，銀鈴般的笑聲已在我的心中扎根。我想她已擁有翅膀，飛向了陽光的那端。時光追溯，雕

20、欄玉砌，燈火闌珊，李后主端坐大殿之上，享受著大小周后 侍奉的流金歲月，可待到做了亡國君，面對御賜毒酒時，他或許期盼時光憐憫， 可再低吟一首虞美人。然而他卻已錯過了那束陽光，錯過了那雙翅膀。終于明了，陽光普照，每個生命都有輝煌的機會，縱使有時會發(fā)生悲哀， 但那并非人生的悲劇。真正的悲劇是曾幾何時，我們與陽光的那端近在咫尺， 卻沒有飛過命運的階梯，而頹然走到生命的盡頭，只是黯然淚下。困境就像一個深深的泥潭，是抱著勇氣與希望堅持與之抗衡，還是坐在里 面等死？勇氣是翅膀的骨架，希望是羽翼的血肉，毅力則是羽毛。是像女孩那樣用 雙手創(chuàng)造翅膀，用翅膀飛向陽光的那端，還是像李后主那樣徒勞的祈求時光倒 流？就像歌中唱的，飛翔吧，到陽光的那端讓自己的生命變成自己的舞臺觀隱形的翅膀有感六（3）班 楊子穎一部好的作品，足以震撼人的心靈，帶給我們?nèi)松膯⒌?。進入預初，我 有幸觀看了最新的教育片隱形的翅