高考文言實(shí)詞詞義的推斷

1、高考文言實(shí)詞詞義的推斷一、方法探究探究一（一）想一想1、豐則貴糴（d）（ ），歉則賤糶(tio)（ ）2、冀得一歸覲(jn) （ ）問：“糴”“糶”“覲”的意思各是什么？你是怎么獲得的?方法一歸納：（二）字形拓展1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（sh）”與 有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與 有關(guān)3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與 有關(guān)4、其他：禾（ ）貝（ ）歹（ ）皿（ ）纟（ ）月（ ）宀（ ）求（ ）目（ ）隹（zhu）（ ）（三）試一試1、有牧( )人御( )眾之才 2、夜入其家，探( )其篋( )，不使之知覺。3、迨諸父異爨( )，東西多置( )小門。 4

2、、“彀( )士十萬人”探究二（一）想一想1.愿伯具言臣之不敢倍德（）2.風(fēng)吹草低見牛羊（）3.張良出，要項(xiàng)伯（ ）問：“倍”“見”“要”的意思各是什么？你是怎么獲得的?方法二歸納：（二）試一試1、崔家顧人刺我，請以聞。（ ）2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。（ ）3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。（ ）探究三（一）想一想1.追亡逐北（ ）2.奉之彌繁，侵之愈急（ ）3.憂勞可以興國，逸豫可以亡身（ ）4.曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝（ ）5.通五經(jīng)，貫六藝（）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（ ）問：“北”“彌”“逸豫”“敝”“貫”“攘”的意思各是什么？你是怎么獲得的?方法三歸納：（二）試一試1、帶朱纓寶飾之帽，腰白

3、玉之環(huán)（ ） 2、丁壯苦軍旅，老弱罷轉(zhuǎn)漕（ ）3、憂懈怠, 則思慎始而敬終（ ）4、忠不必用兮，賢不必以（ ）5、臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以來難，臣以為不難。（ ）6、廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。（ ）7、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也。（ ）探究四（一）想一想1、勢拔五岳掩赤城（ ）2、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。（ ）3、（閱讀文段）績曰：“是固有罪，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾績，績力爭不變，使者不能奪。對下列詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A不足勝杖，姑涅臂以戒 勝：能承受 B績力爭不變，使者不能奪 奪：強(qiáng)迫問：

4、“拔”“速”等詞的意思各是什么？你是怎么判斷的?方法四歸納：（二）試一試1、蹴爾而與之，乞人不屑焉（ ）2、若貸而不誅，則天下大義不明，大法不立矣。（ ）3、常德軍亂，夜縱火而噪。（董）槐騎從數(shù)人于火所，且問亂故。亂者曰：“將軍馬彥直奪吾歲請，吾屬將責(zé)之償，不為亂也。”槐坐馬上，召彥直斬馬前，亂者還入伍中。（06江蘇卷） B吾屬將責(zé)之償 責(zé)：譴責(zé)。4、亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。隆中對謂為信然（ ）5、上欲封曇首等，曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國

5、之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。宋書王曇首傳陛下雖欲私臣（ ）探究五（一）想一想楊礪，字汝礪。父喪，絕水漿數(shù)日。服除，以祿不足養(yǎng)母，閑居無仕進(jìn)意，鄉(xiāng)舊移書敦諭，礪乃赴官。歲余，又以母疾棄官。開寶九年，入遷光祿寺丞。丁內(nèi)艱，（后）起就職。（宋史列傳第四十六）問：“艱”的意思是什么？你是怎么獲得的?方法五歸納：（二）試一試1、項(xiàng)王至陰陵, 迷失道, 問一田父。田父紿曰：“左。”左, 乃陷大澤中, 以故漢追及之。 田父紿（di）曰（ ）2、先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士云：“降家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為報(bào)仇?！盉委尸填滿溝壑 委：放置二、方法小結(jié)1、字形分析法（形聲、會意）2、通假推斷法（同音、近音)3、結(jié)構(gòu)比對法 (相反、相近） 4、知識遷移法（成語、教材）5、語境解讀法（上下文之結(jié)構(gòu)、情意）其他方法舉要：三、即時(shí)鞏固試準(zhǔn)確解釋下列句中加點(diǎn)的字。1、陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚?？鬃油葜?，遇諸涂。謂孔子曰：“來!吾與爾言。”曰：“懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？”曰：“不可?！薄昂脧氖露绞r(shí)，可謂知乎？”曰：“