中學師德師風整改方案

1、中學師德師風整改方案 學習師德師風教育實踐活動月反饋的情況來看，我校教師的師德狀況良好，學生及家長給我校廣大教職工的各項工作給予高度的評價，學生和家長一致認為我校教職工愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，是精神文明建設的示范和楷模?，F(xiàn)已形成了良好的教風、學風、校風，塑造了我校良好的社會形象。在看到成績的同時，我們也看到我校師德師風建設與學生及家長的要求之間存在著的差距。對此，我們一方面要求全體教職工再接再勵，發(fā)揚成績，另一方面針對測評過程中學生和家長反映的問題，有的放矢地進行改正，有則改之，無則加勉，進一步提高師德水準。 一、整改工作要求（一）結合本校實際，制定切實可行的具體工作方案，成立相應的組織

2、機構，確保此項活動有計劃、有組織、有步驟地開展。（二）突出重點，狠抓落實。我校樹立重在建設、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質(zhì)量、展示師德風采上下功夫，從教師隊伍建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，從人民群眾普遍關心的事情做起，防止流于形式，切實做到有計劃、有檢查、有落實，努力提高針對性和實效性，打造教師隊伍建設的特色和亮點。（三）樹立典型，以點帶面。善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標。要發(fā)揮領導干部和黨員教師在教師隊伍建設中的先鋒模范作用，用

3、黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風建設對校風學風、社會風氣的帶動作用，使學校教師成為全社會的道德表率。（四）搞好宣傳，強化監(jiān)督。學校通過會議、板報、廣播、校園多媒體等形式，加強活動宣傳，強化考核監(jiān)督。建立和完善從教師隊伍建設和發(fā)展機制，把抓好教師隊伍建設年教育活動與日常的教育教學工作緊密結合起來，與推進和諧校園建設緊密結合起來，以良好的師德師風推動各項工作任務的全面落實，以各項工作的實績來鞏固和擴大活動成果。把每位教職工參與各項發(fā)展活動情況納入年終教師綜合評估，通過評價激勵、考核監(jiān)督，促進教師全面發(fā)展。（五）與時俱進，常抓不懈。教師隊伍建設是教育發(fā)展永恒的課題。各學校要把“弘師德、強師能、務師業(yè)

4、、正師風”教育實踐活動納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設”上，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新、積極探索，從思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設、環(huán)境建設等方面為教師隊伍建設提供強有力的保障，使教師隊伍建設與時俱進、常建常新。（六）強化領導，嚴格獎懲。學校加強教師隊伍建設主題教育實踐活動的領導，是以“依法執(zhí)教，恪盡職守；愛崗敬業(yè)，精心施教；勤奮好學，嚴謹治學；求真務實，端正師風；以人為本，關愛學生；團結協(xié)作，尊重他人；作風正派，廉潔從教；品德高尚，為人師表”為基本要求，建立健全教師職業(yè)道德評價體系，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并

5、自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責。堅持每年度對教師進行一次師德考核，并把考核結果記入個人師德檔案，作為教師年度考核、職務評聘、派出進修、晉職、評優(yōu)、評先獎勵等重要依據(jù)，實行一票否決。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴肅處理。二、敬業(yè)方面：提高課堂教學水平一直是學生和家長的迫切要求的。我們將繼續(xù)把課堂教學扎扎實實抓到位。努力提高教學效益，進一步落實教學“五認真”，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學結構上做文章，注重實效，牢牢把握教學內(nèi)容中的重點、難點，熟悉教學的各個環(huán)節(jié)，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。在作業(yè)的布置上，

6、嚴格控制作業(yè)量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學生練習，使學生通過少而精的練習，達到掌握知識的目的。在作業(yè)的批改上，一抓作業(yè)的及時批改；二抓作業(yè)批改到位，教師備有作業(yè)批改札記，學生在作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤隨時摘記，以便評析和指導。我校持之以恒地抓補差，建立面向全體學生的輔導制度，針對學生和家長反映的輔導不到位的情況，我們將強化對學生的輔導，做到各科配合，分類排隊，明確“五有”，即有輔導對象、有輔導時間、有輔導方法、有輔導要求、有輔導記載，學生缺什么補什么，保證學生基礎知識過關，控制兩極分化，提高學生的整體素質(zhì)。嚴格控制學生的在校時間，規(guī)定教師不得占用學生活動課時間上課，不得占用學生自習課時

7、間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。三、愛生方面：愛生敬業(yè)、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。儀表端莊、舉止文明、遵紀守法更是一個教育工作者應具備的基本素質(zhì)。針對學生和家長反映的少數(shù)不尊重學生的現(xiàn)象，我們將進一步嚴格教學法規(guī)，關愛全體學生，平等、公正地對待學生，不歧視差生，不以權勢看人，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。四、后勤服務方面：我們將強化后勤工作人員服務育人的意識，嚴格后勤管理，在改善服務條件、提高服務水平上花

8、工夫，加強自行車的管理，增強門衛(wèi)工作人員的責任意識，防止自行車失竊。在食堂方面，針對學生和家長的要求，我們將把好食品采購、加工關，力求價廉物美、干凈衛(wèi)生。冬天添置保溫設備，保證學生能吃上熱湯熱飯，吃飽吃好，讓學生和家長都滿意。關心內(nèi)宿生的學習和生活。我們將一如既往地做好內(nèi)宿生的管理工作，要求班主任配合學校抓細、抓實這項工作。宿舍常規(guī)檢查的結果逐日公布，以促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成；每月召開一次寄宿生會議，進行常規(guī)管理和安全方面的教育；進行文明宿舍的評比活動，把內(nèi)宿生管理作為班主任工作實績考核的指標，每天都有行政值班人員在學生宿舍值宿，確保學生在校安全，讓學生住得安心，家長放心。五、律己方面：

9、“學高為師，身正為范”。教師職業(yè)道德要求我們廣大教師在言傳的同時更要注意身教，注重自己的師表形象，針對那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現(xiàn)象，我校將嚴格規(guī)范管理，在深化“愛生敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表”等主題活動的基礎上，繼續(xù)實施以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”為主題內(nèi)容，以全面提高教師素質(zhì)為目標的師表工程。講師德，正師風，重申凡是要求學生做到的，教師首先做到；要求教師做到的，行政人員首先做到；要求行政人員做到的，校長首先做到的規(guī)定，繼續(xù)履行向社會作出的公開承諾：不參加吃請，不接受學生家長的禮品、禮金，不從事有償家教，不向?qū)W生和家長推銷物品，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督，以此

10、促進良好的師德師風的形成。 六、注意方面: （一）各位教師要切實提高對開展師德建設教育活動重要性和必要性的認識，把此次活動當作近期教育工作的重點，將教師職業(yè)道德高放在教師隊伍建設的突出地位，真正做到思想上重視，認識上的提高，行動上的落實。要以此為契機，采取有效措施，大力提高自身的職業(yè)道德建設，為全面推進素質(zhì)教育奠定堅實的基礎。 （二）各位教工要正確處理好開展活動與做好正常教育教學工作的關系。要在保證正常教學的前提下，妥善安排好活動的開展。不能以教學工作重為借口，應付活動的開展，也不能以開展活動為理由，影響正常教學工作。兩者要統(tǒng)籌兼顧，不能顧此失彼。附件一：優(yōu)勝中學師德師風建設“十提倡、十反對”。 1、 倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信；反對不務正業(yè)。 2、 倡導廉潔從教、樂于奉獻；反對以教謀私。 3、 倡導因材施教、創(chuàng)新教法；反對有償家教。 4、 倡導關愛學生、循循善誘；反對簡單粗暴。 5、 倡導依法執(zhí)教、以身立教；反對以罰代教。 6、 倡導嚴謹治學、精益求精；反對敷衍塞責。 7、 倡導開拓進取、勤奮自強；反對墨守成規(guī)。 8、 倡導團結協(xié)作、虛心好學；反對夜郎自大。 9、 倡導尊重家長、相互配合；反對指責訓斥。 10、倡導語言文明、舉止大方；反對粗魯庸俗。 附件二：師德師風建設“五個禁止”。 1