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文檔簡介

1、創(chuàng)新設(shè)計說明說班級：機電112 姓名：*學(xué)號：2點幣機1，題目要求：1要求有輸幣帶，檢幣斜道，計數(shù)器2設(shè)計任務(wù)，擬定傳動方案，實現(xiàn)動作結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計，編寫說明書2，方案設(shè)計：方案（1）： 輸幣帶+檢幣斜道+計數(shù)器+金屬探測器方案（2） ：輸幣帶+檢幣斜道+計數(shù)器+光敏燈泡3，方案比較： 方案（1）中的金屬探測器價格比較昂貴，沒有方案（2）成本低廉；方案（1）操作更加簡單、方便易行，并且，方案（2）的環(huán)境適用性更強。再結(jié)合實驗室條件，所以，選擇方案（2）。4，設(shè)計思路： 總電源打開后，閉合燈泡開關(guān)，再閉合電動機開關(guān)，電動機啟動；硬幣隨輸幣帶運動，當(dāng)硬幣到達(dá)輸幣帶盡頭時開始做平拋運動，最終落在

2、檢幣斜道里，硬幣在做平拋運動落入檢幣斜槽的過程中，硬幣遮擋一次燈光，接受光線的燈泡就間斷一次，電腦里的程序就計數(shù)一次。整個工作過程就如此循環(huán)下去。5,組裝圖： 如圖（1）圖1組裝圖6，程序流程圖：圖2程序流程圖7，開光控制控制表8，總結(jié)： 很感謝系里和叢老師給我們安排這次創(chuàng)新設(shè)計。通過這次創(chuàng)新設(shè)計，我們學(xué)到了很多東西，尤其是那些課本上學(xué)不到的知識；同時又開發(fā)了我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了我們的動手能力，很好的把在課堂上學(xué)到的理論知識和真正的設(shè)計結(jié)合起來，這樣，我們的理論知識將會理解更加深刻，記憶更加牢固。 同時，從這次創(chuàng)新設(shè)計里，體會到了團(tuán)隊合作的重要性。我們之所以能夠快速地完成老師分發(fā)的任務(wù)，很大程度上得益于我們團(tuán)隊的集思廣益于思考

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