



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈
2、蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿
3、螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿
4、螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇
5、螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈
6、袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆
7、袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇
8、蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆
9、薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈
10、薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)蚄膇膃芁螆羀聿芀袈螃莈艿薈羈芄莈蝕螁膀莇螃羇肆莇蒂螀肂莆蚅肅莁蒞螇?mèng)缕P莄衿肅膂莃蕿袆肈莂蟻肂羄蒁螄襖芃蒁蒃肀腿蒀蚅袃膅葿螈膈肁蒈袀羈莀蕆薀螄芆蒆螞罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄薆螀節(jié)薃蝿羆羋薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蕿螅肂芅蠆袈裊膁蚈薇肁肇芄蠆襖羃芃袂聿莁芃薁羂芇節(jié)羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕
11、衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁
12、羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿
13、羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆
14、肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀
15、聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈
16、肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆
17、膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿
18、蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇
19、螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈
20、袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈
21、袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆
22、羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇
23、羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇
24、羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅
25、肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆
26、肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇
27、膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄
28、膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅芆蚄螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膅肅葿袆裊荿蒞裊羇膁蚃襖肀莇蕿袃膂膀蒅袂袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆莄薆薇螆膆薂薆羈蒂蒈薅肁芅莄薄膃肇螞薄袃芃薈薃羅肆蒄螞肇芁莀蟻螇肄芆蝕衿芀蚅蠆肁肂薁蠆膄莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅
29、螈莄蒄螄袀膇莀螃羂莃莆螃膅 鐵廠中學(xué)高效課堂教學(xué)常規(guī)管理制度2鐵廠中學(xué)高效課堂教學(xué)常規(guī)管理制度 為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革,全面“實(shí)施有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”,提升 教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校高效課堂教學(xué)常規(guī)管理擬定以下制度。一、備課制度備課暨編寫導(dǎo)學(xué)案,是教師教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的一項(xiàng)艱苦再創(chuàng)造,需要教師個(gè)人鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,掌握駕馭教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確定教學(xué)結(jié)構(gòu)和教具的使用,為上課做好準(zhǔn)備。教師備課要做到“六備”,即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)。在備課活動(dòng)中要正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。要先鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,后學(xué)習(xí)教師教學(xué)用書,要對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)采取聯(lián)系實(shí)際
30、,分析研究、消化吸收,不可照搬照抄;要結(jié)合不同的學(xué)生實(shí)際及教改要求;要做到超周備課,不能臨教臨備,決不允許教后補(bǔ)備;上課前,要“復(fù)備”,進(jìn)一步熟悉教案,并進(jìn)行教前修改。備課成果的呈現(xiàn)形式是電子教案,其作用都是用來(lái)指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。電子教案不能變成教師不備課的一個(gè)理由,對(duì)于將電子教案學(xué)校對(duì)于教師備課和上課一致性必須要有嚴(yán)格的監(jiān)控管理機(jī)制。熟練使用“班班通”配合導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。二、課堂教學(xué)制度課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),課堂教學(xué)必須體現(xiàn)我?!八沫h(huán)節(jié)”教學(xué)模式:“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”。體現(xiàn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測(cè)”的高效課堂教學(xué)要求。課堂教學(xué)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生
31、的主體作用,并采用多種方式最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性。課堂教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌,要把課堂真正地還給學(xué)生,一般授課不超過(guò)20分鐘,并盡可能多地運(yùn)用電教等現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助學(xué)生理解教材,掌握教材內(nèi)容,提高教學(xué)效率和效益。課堂教學(xué)要注重課內(nèi)練習(xí),強(qiáng)化落實(shí),練習(xí)要適量適度,精講精練,符合教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,特別注意要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和合作探究能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)教師應(yīng)做到衣著整潔,儀態(tài)端莊,教態(tài)自然,語(yǔ)言文明,使用普通話教學(xué);嚴(yán)格按課表上課,按計(jì)劃和進(jìn)度教學(xué),如有變動(dòng)應(yīng)在教后記欄中注明并適當(dāng)調(diào)整下一課時(shí)的教案;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、課時(shí)
32、計(jì)劃,不得私自調(diào)課;嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生;教師中途不得擅自離開(kāi)課堂,課堂上禁止接聽(tīng)手機(jī),上課時(shí)應(yīng)把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng);認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操,不得擠占該時(shí)間上課;禁止教師下課拖堂;嚴(yán)禁坐教、上課吸煙和酒后上課;全體教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教師進(jìn)入課堂必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。三、當(dāng)堂檢測(cè)制度當(dāng)堂檢測(cè)就是讓學(xué)生通過(guò)一定時(shí)間和一定數(shù)量的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,從而加深對(duì)課堂所學(xué)重難點(diǎn)的理解和落實(shí),教師每節(jié)課都必須有當(dāng)堂檢測(cè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)堂檢測(cè)要注意以下七個(gè)方面的要點(diǎn):1、訓(xùn)練形式要多樣??刹捎脝?wèn)答、背誦、默寫、聽(tīng)寫、做檢測(cè)題、實(shí)驗(yàn)等訓(xùn)練形式;訓(xùn)練題目的呈現(xiàn)可以投影展示,可利用練習(xí)冊(cè)、全優(yōu)課堂,也可以
33、利用導(dǎo)學(xué)案;學(xué)生答題形式可筆答、板書、口答、搶答等等。 2、訓(xùn)練時(shí)機(jī)要靈活。當(dāng)堂訓(xùn)練應(yīng)貫穿一節(jié)課始終,靈活機(jī)動(dòng),以學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ),以學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展為目標(biāo),可以每次自學(xué)后逐一訓(xùn)練,即分步訓(xùn)練,但上課結(jié)束前必須進(jìn)行一次綜合檢測(cè)。3、訓(xùn)練時(shí)間要充分。各階段訓(xùn)練時(shí)間總和一般控制在15分鐘左右,每次訓(xùn)練要保證絕大多數(shù)學(xué)生能夠完成相關(guān)任務(wù)。4、題目要分層。訓(xùn)練題目可實(shí)行分層布置,訓(xùn)練題可分必做題、選做題和思考題等。5、題目要應(yīng)標(biāo)。檢測(cè)題要對(duì)應(yīng)、回訪和體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。6、做題要限時(shí)。訓(xùn)練的形式像競(jìng)賽、考試那樣讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立地、快節(jié)奏地完成,教師不作輔導(dǎo),學(xué)生不得抄襲。7、信息要反饋。當(dāng)堂訓(xùn)練后,
34、及時(shí)反饋矯正,力爭(zhēng)做到堂堂清。四、教學(xué)反思制度教學(xué)反思是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的必要環(huán)節(jié)。教師教學(xué)反思應(yīng)該是多視角、多維度的,教學(xué)反思除反思課堂教學(xué)外,還要注意反思作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭(zhēng)做好常規(guī)教學(xué)的全程反思。教師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)抱開(kāi)放的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻在“為什么、是什么、怎么會(huì)、何時(shí)會(huì)、何地會(huì)”的自我追問(wèn)中改善自己的教學(xué)取向,教學(xué)反思應(yīng)逐漸成為教師的職業(yè)習(xí)慣和專業(yè)成長(zhǎng)的有效方式。學(xué)校要引導(dǎo)教師養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣,并追求反思的深度和效度,克服形式上的反思。教學(xué)反思的方式如下:1、課后思,即教師每節(jié)課結(jié)束后要在導(dǎo)學(xué)案后寫簡(jiǎn)單的教后記。2、月反思,
35、即教師每月寫一篇有一定深度的教學(xué)反思文章在教研組內(nèi)交流。3、學(xué)期反思,即教師每學(xué)期至少要寫一篇500字以上有較高質(zhì)量的教學(xué)反思報(bào)告在校內(nèi)交流,并存入個(gè)人教師業(yè)務(wù)檔案。要倡導(dǎo)教師將教學(xué)反思發(fā)表或網(wǎng)上交流。五、教師聽(tīng)評(píng)課制度(一)、聽(tīng)課數(shù)量 :學(xué)校班子成員和5年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),其他教師每個(gè)學(xué)期不少于10節(jié)。(二)、聽(tīng)課要求1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課,跟蹤聽(tīng)課,同時(shí)檢查授課與教案是否相符。2、聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室,不能有干擾課堂教學(xué)的行為。聽(tīng)課時(shí)不能泛泛而聽(tīng),每節(jié)課要選擇不同的觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課,可以是教師行為、學(xué)生行為,也可以是自主學(xué)習(xí)、小組合作、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練等。3、聽(tīng)課后要填
36、寫好聽(tīng)課記錄,并根據(jù)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)授課者進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)。4、鼓勵(lì)學(xué)校教師跨學(xué)科聽(tīng)課,各學(xué)科之間做到教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法等互相借鑒學(xué)習(xí),共同提高。(三)、評(píng)課要求1、評(píng)課可以視學(xué)科、規(guī)模而定。先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià),然后人人發(fā)言,每位教師針對(duì)所聽(tīng)的課說(shuō)一處值得學(xué)習(xí)的地方和多處可以改進(jìn)的地方,以促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思。2、聽(tīng)課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn),充分肯定,更多的提出中肯的意見(jiàn)和建議,要有深度。3、在充分評(píng)議的基礎(chǔ)上,最后由評(píng)課組織者全面客觀地作出總結(jié),使所有教師在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中得到共同提高。六、作業(yè)布置和批改制度作業(yè)布置與批改要求做到“五必
37、”:即有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改。作業(yè)布置和批改作業(yè)的基本要求如下:1、作業(yè)的形式要多樣??煞挚陬^、書面、思考、實(shí)驗(yàn)、操作、制作、測(cè)量、觀察、調(diào)查、課外閱讀等。2、作業(yè)的內(nèi)容要精選,份量適當(dāng),難易適度,并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開(kāi)放性。嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān),班主任和科任教師要做好作業(yè)的平衡協(xié)調(diào)工作。嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè),提倡分層、分類布置作業(yè),滿足不同層次學(xué)生的需要。3、書面作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。重視作業(yè)的評(píng)講,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,要及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng),督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。學(xué)校
38、每學(xué)期至少組織一次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。4、提倡教師用激勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的作業(yè)和作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。每門學(xué)科要求學(xué)生必須備有糾錯(cuò)本,各科任教師要逐步建立起班級(jí)學(xué)生的糾錯(cuò)檔案。七、學(xué)生輔導(dǎo)制度教師輔導(dǎo)要堅(jiān)持“面向全體,正視差異,分類指導(dǎo)”的原則,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。1、教師要根據(jù)教學(xué)要求開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng),要明確輔導(dǎo)的對(duì)象和任務(wù),研究輔導(dǎo)策略,確定輔導(dǎo)重點(diǎn),制定輔導(dǎo)計(jì)劃,注重輔導(dǎo)的針對(duì)性。2、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生,應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),借助課外閱讀指導(dǎo)、開(kāi)設(shè)學(xué)科講座等形式,為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長(zhǎng)條件,促進(jìn)他們脫穎而出。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,應(yīng)通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練彌補(bǔ)基礎(chǔ)性知識(shí)缺陷,幫助其克服困難
39、,改善學(xué)習(xí)效果。3、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在的特殊問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)地給予針對(duì)性幫助,尤其要注意非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響,不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)上的問(wèn)題,更要關(guān)心學(xué)生的心理感受。4、輔導(dǎo)學(xué)生要做到課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合、集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。輔導(dǎo)要運(yùn)用多種形式,可以有個(gè)別輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)、應(yīng)考輔導(dǎo)等。5、教師對(duì)學(xué)生培優(yōu)輔拙情況要進(jìn)行真實(shí)、及時(shí)記錄。6、嚴(yán)禁教師占用綜合實(shí)踐活動(dòng)、音、體、美課的時(shí)間進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo),嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師要求學(xué)生征訂教育局規(guī)定以外的教輔資料,嚴(yán)禁進(jìn)行有償輔導(dǎo)和有償家教。八、教學(xué)效果檢測(cè)制度教學(xué)效果檢測(cè)是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的一種重要手段,學(xué)校要把學(xué)習(xí)效果檢測(cè)與學(xué)
40、習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),不以卷面檢測(cè)的結(jié)果作為評(píng)定學(xué)生成長(zhǎng)的唯一依據(jù)。實(shí)行期中、期末檢測(cè)制度。對(duì)畢業(yè)班實(shí)行月檢測(cè)管理,對(duì)非畢業(yè)班實(shí)行單元過(guò)關(guān)制管理,每次檢測(cè)后各學(xué)科要做好質(zhì)量分析,學(xué)校要有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,并研究提升質(zhì)量的具體措施,學(xué)校要做好每次質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)工作,并將材料存檔。學(xué)校要認(rèn)真組織檢測(cè)命題,檢測(cè)題要體現(xiàn)教育性、教學(xué)性、發(fā)展性。試卷編制從易到難,題型應(yīng)多樣,客觀題與主觀題相結(jié)合,不出偏怪題、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。九、學(xué)生評(píng)教制度學(xué)生評(píng)教是學(xué)校教學(xué)管理的措施之一,是完善教學(xué)過(guò)程考核方案,規(guī)范教師教學(xué)行為,搜集教學(xué)反饋意見(jiàn),敦促教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),從而提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。每學(xué)期
41、應(yīng)組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),每次評(píng)教活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)將評(píng)教情況及時(shí)反饋至相關(guān)教師,每位教師必須自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)教,并通過(guò)學(xué)生的評(píng)教而不斷地改革教學(xué)方法,不斷地完善自我。十、教研活動(dòng)制度校本教研應(yīng)解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,作為教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)實(shí)踐中養(yǎng)成“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題探究問(wèn)題討論問(wèn)題”的思維習(xí)慣,做到教中研、做中研、研中教、研中做,使研究意識(shí)貫穿到日常具體的教學(xué)生涯中?,F(xiàn)將學(xué)校教研活動(dòng)作如下要求:1、要有計(jì)劃性。每學(xué)期初,教科處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃,教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。計(jì)劃要具體詳實(shí),切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。2、教研時(shí)間固定化。學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議學(xué)校每月召開(kāi)一次
42、,學(xué)科教研組活動(dòng)每周1次,教學(xué)常規(guī)管理工作檢查學(xué)校每期組織2次。要求活動(dòng)記錄詳實(shí),效果實(shí)在。3、“四課活動(dòng)”經(jīng)?;?。每學(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,組織一次示范引領(lǐng)課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。4、要扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。5、教師要積極進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思,并撰寫教學(xué)反思文章。6、學(xué)期末,教研組和教務(wù)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文,存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 麻栗坡縣鐵廠中學(xué)2013年04月 螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇
43、蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈
44、羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)
45、荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅
46、蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖
47、羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈
48、莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿
49、肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂
50、芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄
51、莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊
52、膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈
53、芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿
54、莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃
55、膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄
56、芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊
57、蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿
58、膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀
59、芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄莃螄聿膄薆罿肅膃蚈袂羈膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚅衿羈羋莄蟻襖羋蒆袇膂芇蠆蝕膈芆螁羅肄芅蒁螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂蒞羂肁莂蕆螅羇莁薀羀袃莀螂螃節(jié)荿蒂蚆膈莈薄袁肄莇蚆蚄罿莆莆衿裊蒆蒈螞膄蒅薁袈肀蒄蚃蟻羆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒀蝿螇肅蒀葿羃罿肆薁螅裊膅蚄羈膃膄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市勞務(wù)合同范例
- 勞動(dòng)合同范本在昆明
- 包地合同范本模板
- 出口車牌架采購(gòu)合同范本
- 臨時(shí)用房建設(shè)合同范本
- 第五課 我是小畫家-模塊組 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 勞動(dòng)合同范本申請(qǐng)
- 養(yǎng)羊合作合同范本
- 2024年云浮市郁南縣河口鎮(zhèn)招聘筆試真題
- 2024年日照銀行社會(huì)招聘考試真題
- 實(shí)踐教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步分層作業(yè)課課練(含答案)
- 口腔科普知識(shí)問(wèn)答
- JTT327-2016 公路橋梁伸縮裝置通用技術(shù)條件
- (高清版)TDT 1037-2013 土地整治重大項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制規(guī)程
- 2024寧波交通投資集團(tuán)有限公司校園招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 幼兒園春季開(kāi)學(xué)教職工安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》大單元整體設(shè)計(jì)
- 中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的構(gòu)建
- WJ30059-2024軍事工業(yè)爆炸物品設(shè)計(jì)安全標(biāo)準(zhǔn)
- 創(chuàng)傷性腦疝查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論