浙江省嘉興市高三教學(xué)測試（二）歷史試題及答案

1、2016年高三教學(xué)測試（二） 文科綜合歷史能力測試 2016年4月本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共12頁，選擇題部分1至8頁，非選擇題部分8至12頁。滿分300分，考試用時150分鐘。請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分（共140分）注意事項：1答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。選擇題部分共35小題，每小題4分，共140分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。12.有學(xué)者研究論語后認(rèn)為，孔子很

2、少從群體的角度來看仁。該學(xué)者進(jìn)而認(rèn)為戰(zhàn)國時有一位思想家的學(xué)說彌補(bǔ)了孔子很少討論的“群體的仁”。這位思想家最有可能是a.老子b.墨子c.荀子d.韓非子a b c d13.據(jù)東漢崔寔記載：“（漢）武帝以趙過為搜粟都尉，教民耕植，其法：三犁共一牛，一人將之，下種挽耬，皆取備焉。日種一頃，至今三輔猶賴其利?！比魹樵摬牧吓鋱D，合適的一幅是14一位美國學(xué)者評價中國古代火藥發(fā)明時說：“還有什么能比人們想尋求長生不死丹而結(jié)果卻找到了能殺死千百萬人的物質(zhì)更具有諷刺意味的呢?”下列也具有這種“諷刺意味”的史事有 造紙術(shù)的傳播清末“新政”英法“綏靖政策” 羅斯福新政 a.b.c.d.15.“由光緒29年至宣統(tǒng)3年，

3、為中國政府獎勵工業(yè)最力之時代光緒33年農(nóng)工商部奏定華商辦理實業(yè)爵賞章程，辦1000萬元以上之實業(yè)者賞男爵，2000萬元以上者賞子爵”。該材料可以反映 a.等級制度的強(qiáng)化b.民族工業(yè)的產(chǎn)生 c.買辦階層的壯大d.賤商觀念的變化16.在青年雜志創(chuàng)刊時，陳獨秀向讀者聲明：“批評時政，非其旨也?！?那么，其旨在a.推動思想啟蒙b.鼓吹政治革命c.倡導(dǎo)文學(xué)革命d.宣傳馬克思主義17.下面是南京國民政府財政部長宋子文1936年日記節(jié)選：“12月22日抵西安后，我與張、楊進(jìn)行了討論。委員長說倘若共產(chǎn)黨服從他如同他們之服從總理，他將同意：抗日容共聯(lián)俄；”，“12月25日我督促周（指周恩來），必須讓委員長即速離

4、開（委員長）所允諾之一切均會履行。我們（指與蔣一道）4時30分抵洛陽?！边@可以作為直接史料來說明 a.西安事變得到和平解決b.中國共產(chǎn)黨積極斡旋 c.國共兩黨從內(nèi)戰(zhàn)走向和平d.日本侵華威脅日益加劇18.周恩來在一次會議上強(qiáng)調(diào)要建成一個基本完整的工業(yè)體系，需要三個五年計劃或者再多一點時間，毛澤東則認(rèn)為“要保護(hù)干部和人民群眾的積極性，不要在他們頭上潑冷水”。這一分歧最有可能發(fā)生在a.20世紀(jì)40年代b.20世紀(jì)50年代c.20世紀(jì)60年代d.20世紀(jì)70年代19.古羅馬有法學(xué)家認(rèn)為，萬民法就是自然法。這一說法主要指的是 a.萬民法、自然法都不是具體法律條文b.萬民法適用范圍廣并蘊(yùn)涵普世價值 c.萬

5、民法是羅馬法學(xué)高度成熟的標(biāo)志d.自然法的具體法律條文體現(xiàn)在萬民法中20.“第二條共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?？偨y(tǒng)任期七年，連選連任。第五條共和國總統(tǒng)，征得參議院同意后，得解散法定任期尚未屆滿的眾議院。”該條款出自 a.美國1787年憲法b.德意志1871年憲法 c.法國1875年憲法d.中華民國臨時約法21.閱讀右圖。對圖中所示戰(zhàn)役解讀正確的是 a.直接導(dǎo)致美英等國對日宣戰(zhàn)b.使太平洋戰(zhàn)場形勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)折c.日軍的?？哲娭髁颈幌麥?d.美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場主動權(quán)22.有人這樣評價美國某位總統(tǒng)：他把共和黨不喜歡政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的思想進(jìn)一步明確化，提出了縮

6、小政府規(guī)模，減少干預(yù)，通過減稅，讓美國人自己來決定如何使用自己的錢。還有人認(rèn)為這位總統(tǒng)不費一槍就贏得了冷戰(zhàn)的勝利。這位總統(tǒng)是a.杜魯門b.肯尼迪c.里根d.克林頓23.用大事年表的方式來串聯(lián)中外歷史是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列事件在大事年表中應(yīng)放在同一年的是 鄧小平“南方談話” 歐共體首腦簽署“馬約”中國正式加入亞太經(jīng)合組織 北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生a.b.c.d.38（26分）中國古代一直存在著限制君權(quán)的思想學(xué)說與制約機(jī)制。閱讀材料，回答問題。材料一 臣謹(jǐn)案春秋之中，視前世已行之事，以觀天人相與之際，甚可畏也。國家將有失道之?dāng)?，而天乃先出?zāi)害以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗

7、乃至。董仲舒對賢良策（1）概述材料一中董仲舒的主要觀點。（6分）材料二 中書省有中書舍人掌起草命令，中書省在得到君主同意或命令，就讓舍人起草，舍人在接到詞頭(命令大意)以后，認(rèn)為不合法的便可以繳還詞頭，不給起草。在這局面下，君主就得改換主意。門下省有給事中專掌封駁，凡制敕宣行，大事復(fù)奏而請施行，小事則署而頒之，其有不便者，涂竄而奏還，謂之涂歸。 吳晗文集第三卷（2）根據(jù)材料二，概括指出當(dāng)時對君主詔令的發(fā)布形成了怎樣的審核機(jī)制。簡述這一機(jī)制的積極作用。（8分）材料三 有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也。天子之子不皆賢，尚賴宰相傳賢，足相補(bǔ)救宰相既罷，天子之子一不賢，更無與為賢者矣。 黃宗羲明夷待訪

8、錄置相（3）根據(jù)材料三，分析黃宗羲為什么認(rèn)為“有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也”？為限制君權(quán)，黃宗羲提出了怎樣的主張？其主張有何進(jìn)步意義？（12分）39.（26分）通過解讀歷史典例宏觀理解人類文明進(jìn)程，是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容與方法。閱讀材料，回答問題。材料一 在哥倫布等航海家探險以后，與以往不同的物種交流出現(xiàn)，有學(xué)者稱之為“哥倫布交換”。美洲作物在非、亞、歐等洲生根發(fā)芽。小麥、馬、豬等從歐洲來到美洲，食物供給有增加，種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展了。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引發(fā)大瘟疫。15001800年間，最大的移民浪潮是非洲的奴隸被運往西半球，還有一些規(guī)?？捎^的歐洲移民浪潮，他們到美洲定居，

9、帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)方式。美洲文明孤立發(fā)展的歷史從此結(jié)束。 摘編自美杰里本特利 赫伯特齊格勒新全球史等（1）“哥倫布交換”是指植物、動物、人口和病菌在全球范圍內(nèi)廣泛傳播或遷移。根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括“哥倫布交換”的主要特點。（8分）材料二 大戰(zhàn)對歐洲人的擾亂無與倫比，因為它緊接著“進(jìn)步的時代”（19世紀(jì)70年代20世紀(jì)初）而來。物質(zhì)繁榮以及對于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的熱情信仰使許多人相信，他們正在走向穩(wěn)定、富足的文明時期。然而，1918年之后，歐洲人普遍對西方文明的進(jìn)步不再抱有幻想了。 摘編自美杰克遜j斯皮瓦格爾西方文明簡史等（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析戰(zhàn)后歐洲人普遍“對西方文明的進(jìn)步不再抱有幻

10、想”的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識概述這場戰(zhàn)爭推動歐洲文明進(jìn)程的主要表現(xiàn)。（9分）材料三 近代以來，隨著西方文明的傳入，中國的時間制度與觀念悄然變化。示例現(xiàn)象20世紀(jì)30年代有報紙報道：上海人“白天的時候，各人有各人應(yīng)辦的事”，忙碌的工作著；“午后五點鐘”后，上海人又是一番享樂的“鬧忙”。同期有作家描寫：內(nèi)地小城雖有“郵政局和電報局”，但這里的人們“永遠(yuǎn)是很遲緩，很懶散。晚上10點一過，小城就成了狗的城市”。評述上海工作與娛樂生活的快節(jié)奏反映了上海工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和社會生活的豐富；內(nèi)地小城雖有新式通訊工具但生活節(jié)奏很慢，體現(xiàn)了內(nèi)地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的滯后。上海與內(nèi)地時間節(jié)奏的差異說明了工業(yè)文明發(fā)展的地區(qū)不

11、平衡和生活觀念的差異?，F(xiàn)象11912年，孫中山就任臨時大總統(tǒng)當(dāng)天即發(fā)布改用陽歷令，廢帝王紀(jì)年而為國家紀(jì)年，又推舉陽歷為國歷，然陰歷仍占據(jù)民初社會主流。后南京國民政府強(qiáng)力推行國歷運動，但與陰歷有關(guān)的民俗文化仍然支配著民眾的日常生活。政府只好在國歷與陰歷之間進(jìn)行調(diào)適。評述現(xiàn)象2新式工廠對于鐘點時間有明確而硬性的要求。有作家這樣描寫上海工人上班情形：“大家都急忙的出了門，在臨著臭溝的亂泥路上奔著”。在工人們的回憶里，準(zhǔn)點上班就是生活中最重要的大事，每個人的神經(jīng)處于極度焦慮緊張的狀態(tài)。評述（3）參考材料三中示例，任選一種現(xiàn)象作簡要評述。（只選現(xiàn)象不作評述不給分。6分）（4）綜上，請用一句話概括三則材料

12、所貫穿的主題。（3分）2016年高三教學(xué)測試（二）文科綜合測試參考答案 2016.4 選擇題部分（每小題4分，共140分）題號12345678910答案ccbabcdbab題號11121314151617181920答案dbccdaabbc題號21222324252627282930答案bccadccbb題號3132333435-答案aadbd-非選擇題部分（共6小題，共160分）36（30分）（1）乙地降水量少于甲地（2分）；降水量季節(jié)變化大于甲地（2分）；甲地緯度較高，受西風(fēng)影響時間長（2分）；甲地地勢較高，地形雨更豐富（2分）。（乙地緯度較低，受副高影響大；地形相對平坦，地形雨不明顯）

13、（2）亞熱帶常綠硬葉林帶（2分） 溫帶落葉闊葉林帶（2分） 德國寬容的難民政策（2分）；發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件（2分）；穩(wěn)定的社會環(huán)境（2分）；優(yōu)越的自然環(huán)境（2分）。 （3）入?？谒蛎娣e狹小（2分）；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，運輸量大（2分）；位于內(nèi)河航運與海運航線交匯處（2分）。拓寬基爾運河（2分）；向周邊港口分流貨船（2分）；加強(qiáng)貨物裝卸和船舶通航管理（2分）?！?選2，共4分】37（26分）（1）第一產(chǎn)業(yè)基本穩(wěn)定（2分）；第二產(chǎn)業(yè)逐漸下降（2分）；第三產(chǎn)業(yè)逐漸上升（2分）；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由“二三一”逐漸向“三二一”轉(zhuǎn)變（2分）。 （2）晝夜溫差大（2分），風(fēng)化作用強(qiáng)（2分）；風(fēng)力強(qiáng)勁（2分），風(fēng)蝕作用強(qiáng)（2分）;

14、降水集中（夏季多暴雨）（2分），水蝕作用強(qiáng)（2分）。 （3）市場需求大（2分）；牛肉、小麥等原料豐富且優(yōu)質(zhì)（2分）；飲食習(xí)慣（宗教因素）（2分）。38（26分）（1）主要觀點：天人感應(yīng)；君主如治理不好或不知自省，上天會降下災(zāi)異以示警告；面對警告,君主仍不變革，就會敗亡。（6分）（2）機(jī)制:君主想發(fā)命令，中書省認(rèn)為不合法的不予起草；門下省認(rèn)為不合適的可以封駁。（4分）作用：防止君主決策的失誤；集思廣益，保證決策的合理和公允；減小因政府決策失誤而帶來的負(fù)面影響。（寫出任意兩點給4分）（3）明太祖廢丞相，宰相節(jié)制君權(quán)、彌補(bǔ)君主不賢的的功能喪失，導(dǎo)致明朝政治日益黑暗，直至敗亡。（4分。只寫出廢丞相導(dǎo)致

15、政治黑暗，未揭示出這兩者的邏輯關(guān)系給2分。） 主張：君臣平等；決是非于學(xué)校；置相。（寫出任意兩點給4分）意義：反對君主專制；為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。（4分）39（26分）（1）主要特點：交換內(nèi)容多樣；范圍廣；歐洲主導(dǎo)；推動世界市場形成；打破文明孤立隔絕狀態(tài)（或促進(jìn)人類文明發(fā)展）；具有不公正性。（寫出任意4點給8分）（2）主要原因：大戰(zhàn)造成的巨大傷亡與破壞在人們心中留下長久陰影；戰(zhàn)爭的災(zāi)難與戰(zhàn)前的繁榮（或信仰）形成強(qiáng)烈反差導(dǎo)致人們的失落與困惑；科技發(fā)展使戰(zhàn)爭更具破壞性。（3分）主要表現(xiàn)：一系列新技術(shù)的誕生；政府機(jī)構(gòu)職能的改變；婦女社會地位的提高；社會主義國家的出現(xiàn)；和

16、平主義思潮的興起；文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作空間的拓展。（6分）（3）現(xiàn)象1：政府推行國歷反映了辛亥革命后民國政府倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，具有進(jìn)步性；陰歷的廣泛使用體現(xiàn)了傳統(tǒng)民俗文化扎根民間。政府與民眾圍繞紀(jì)年問題的矛盾與妥協(xié)說明了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的相斥相容。（6分。選2分，述2分，評2分）現(xiàn)象2：新式工廠嚴(yán)格時間規(guī)定反映了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的要求，有利于提高生產(chǎn)效率；工人們的焦慮體現(xiàn)了工廠勞動對他們生活方式的沖擊。效率與焦慮的矛盾說明了工業(yè)文明既推動了社會發(fā)展，也增加了人們的心理壓力。（6分。選2分，述2分，評2分）（4）人類文明在交流、沖突、動蕩、融合中變化、發(fā)展。（3分。其他言之成理，酌情給分。）40（20分）（1）文化創(chuàng)新

17、要在立足實踐的基礎(chǔ)上，繼承傳統(tǒng)、推陳出新。w鎮(zhèn)在延續(xù)水鄉(xiāng)風(fēng)貌、繼承歷史文化和民俗資源的前提下，不斷創(chuàng)新，并發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)文化，成功打造了特色文化名鎮(zhèn)。（4分）人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。w鎮(zhèn)汲取人民群眾的智慧，成功打造了特色文化名鎮(zhèn)，適應(yīng)了當(dāng)代人的文化需求。（3分）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。w鎮(zhèn)在打造文化名鎮(zhèn)的實踐中，對傳統(tǒng)戲曲、特色手工藝等進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)了活力。（3分） （2）w鎮(zhèn)堅持在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。（2分）w鎮(zhèn)從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，具體分析當(dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境、歷史文化資源、當(dāng)代人的文化需求及“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的趨勢，是打造特色文化

18、名鎮(zhèn)的前提。（4分）w鎮(zhèn)根據(jù)具體條件，延續(xù)水鄉(xiāng)風(fēng)貌、繼承歷史文化和民俗資源，不斷創(chuàng)新，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)文化，找到了成功打造特色文化名鎮(zhèn)的正確路徑。（4分）41（32分）（1）2011年2015年，浙江省生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資額逐年上升，固定資產(chǎn)投資額增幅穩(wěn)中有升，尤其2014年，說明浙江省固定資產(chǎn)投資有力地推動浙江經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。（4分）2013年2015年，浙江省房地產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)工業(yè)投資額增速減緩，工業(yè)技改、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施投資額增幅提升，生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理業(yè)增速快，說明浙江固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。（4分）（2）生產(chǎn)決定消費。浙江省降低房地產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)紡織業(yè)、服裝業(yè)的投資增速有利于緩解庫存壓力，化解產(chǎn)能過剩；加大工業(yè)技改和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的投資，能擴(kuò)大有效供給，引導(dǎo)消費。（6分）推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。浙江省加大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資，有利于使經(jīng)濟(jì)更多地依靠科技進(jìn)步驅(qū)動，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。（3分）全面促進(jìn)資源節(jié)約