高校輔導(dǎo)員班級日常管理工作論文

1、淺談高校輔導(dǎo)員班級日常管理工作摘要：高校教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。班級是學(xué)校工作的一個基本單位，在高校教育中，班級管理是學(xué)校綜合管理工作的重要組成部分。本文就加強班級管理工作的重要性進(jìn)行簡單闡述。 關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 班級管理 思想教育近年來，隨著高等教育改革和社會發(fā)展，高校班級管理工作日新月異，已不再是傳統(tǒng)的班級管理。在傳統(tǒng)的班級管理中，班級是作為實施國家計劃的一種手段和途徑，班級是以輔導(dǎo)員為權(quán)威核心，在事務(wù)運行中，是一種命令與服從的行政式關(guān)系。在新形勢下，高校班級管理要得到重新認(rèn)識。一、愛崗敬業(yè)，以無限的熱忱投入學(xué)生工作教師所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。高校輔導(dǎo)員

2、的世界觀、品行、態(tài)度，決定了一個班級的靈魂，不同程度地影響學(xué)生，甚至影響他們的一生。因此，在班級管理過程中，輔導(dǎo)員要不斷用新的知識充實自己、虛心學(xué)習(xí)，做知識的富有者和傳播者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生不能原諒的是教師一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師不再是獲取知識唯一途徑，學(xué)生并不因為輔導(dǎo)員年齡比他們大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才會尊重和信任你。大學(xué)輔導(dǎo)員如果沒有真才實學(xué)很難在學(xué)生中樹立威信。因此，高校輔導(dǎo)員要不斷用新知識武裝自己，向?qū)W生傳播更多有利有大學(xué)生成才成長的知識。構(gòu)建和諧師生關(guān)系，必須公平關(guān)愛學(xué)生。蘇霍姆林斯基說過，“教育，首先是關(guān)心備至地、深

3、思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！苯逃鸵龑?dǎo)學(xué)生首要的一點就是輔導(dǎo)員要從內(nèi)心熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，從細(xì)節(jié)處給學(xué)生以悉心的指導(dǎo)。同時，輔導(dǎo)員對每一個同學(xué)都要公平對待，不因他們的成績等級、形象特征、性格特點、家庭背景等而有任何偏頗的態(tài)度。 二、教育教學(xué)工作思路輔導(dǎo)員的工作是育人的事業(yè)，有很多日常事務(wù)性瑣碎和復(fù)雜的工作要處理。在實際工作中，注重感情投入，時常組織長假日路遠(yuǎn)不能回家的同學(xué)自己動手包頓餃子或做一個拿手菜來和大家分享，用愛心去填補學(xué)生遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離父母所造成的感情真空，短假日組織學(xué)生郊游或開聯(lián)歡會活動，促進(jìn)師生的感情逐步加深，組織學(xué)生參觀民族解放紀(jì)念館、烏蘭夫辦公舊址、五一會址等愛國主

4、義教育基地，為說服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。具體的，邏輯性強的創(chuàng)新工作思路是保證輔導(dǎo)員思想政治教育工作順利進(jìn)行的有利保障。 1.專業(yè)素質(zhì)教育。新生入學(xué)時，每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，在高中時有學(xué)文科的也有學(xué)理科的，所以新生的專業(yè)思想教育就格外重要。逐漸培養(yǎng)學(xué)生愛專業(yè)的意識，行行出狀元的觀念。由于學(xué)生剛開始大學(xué)生活，很多方面還不適應(yīng)，自主學(xué)習(xí)意識差，自律性不強，處理事情能力較弱，自我管理觀念淡薄，所以首先讓學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的的基礎(chǔ)知識和內(nèi)容，其次掌握基本的專業(yè)技能和技巧，再次配合專業(yè)任課教師做好專業(yè)培養(yǎng)，開展與高年級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。通過這些活動來激勵學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃?，并采用目?biāo)激勵法，幫

5、助學(xué)生定位，為他們尋求好而高效的學(xué)習(xí)方法，逐漸使學(xué)生步入正常的大學(xué)生活。2.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育。如果說專業(yè)思想教育是基礎(chǔ)教育，那么班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育就是鞏固教育，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活最重要的教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是輔導(dǎo)員做好思想政治及其他工作的前提基礎(chǔ)和保證。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。(1)建立健全的班級組織結(jié)構(gòu)。班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員等各職務(wù)齊全，班干部職責(zé)分工明確。班委確立后，建立了班級的公共郵箱，qq群，通訊錄，校友錄等辦公通訊手段。確保了我個人辦公和學(xué)生間聯(lián)系的順暢，極大地提高了工作效率和工作質(zhì)量。(2)做到嚴(yán)格考勤。經(jīng)常在早間和課間到教室清點學(xué)生人數(shù)，配合任課教

6、師隨時抽查課堂紀(jì)律，注重晚自習(xí)管理，對學(xué)生及時進(jìn)行教育。利用主題班會講評，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，批評不良現(xiàn)象。對班級中存在的問題及時處理，并要求紀(jì)律委員嚴(yán)格考勤，認(rèn)真真實的做好記錄。(3)召開座談會。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同情況，分別召開座談會，要求學(xué)習(xí)好的同學(xué)和成績較差的同學(xué)，促進(jìn)以優(yōu)帶差，優(yōu)差并進(jìn)的措施來提高班級整體的學(xué)習(xí)氛圍。(4)同任課教師加強聯(lián)系，交流學(xué)生情況，及時處理課堂出現(xiàn)的問題。(5)關(guān)注貧困生工作。貧困生由于家庭的原因，性格中或多或少的有些自卑、內(nèi)向、自我封閉。針對這些問題，找貧困學(xué)生了解他們家里的具體情況，通過反復(fù)地做思想工作鼓勵他們安心學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)校和老師會盡量的給予各種幫助

7、，讓他們懂得通過自己的努力來創(chuàng)造美好的未來。(6)抓好黨團(tuán)知識教育。重視對學(xué)生進(jìn)行黨的知識教育，通過種種形式幫助學(xué)生提高對黨的認(rèn)識，端正入黨動機。督促團(tuán)支部抓好團(tuán)課教育，增強團(tuán)員意識教育。 三、思想政治教育管理班級思想政治教育管理是一個逐漸的成長、成熟、完善的過程。一方面，只有通過積極宣傳、口頭演講、實例引導(dǎo)等多種途徑讓廣大同學(xué)在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，爭做新時期“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政治理論，了解黨在新時期的路線、方針、政策，多種渠道了解關(guān)心國家大事，從而在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力提高自身的理論素養(yǎng)和思想覺悟。另一方面，積極要求學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀念，為今后的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)班集體是學(xué)生成長的搖籃，是提高學(xué)生素質(zhì)的陣地，而班級風(fēng)氣、行為習(xí)慣、發(fā)展方向?qū)Π嗉壋蓡T具有強有力的熏陶、凝聚和導(dǎo)向功能。因此，輔導(dǎo)員對自己的事業(yè)要有激情，對自己的學(xué)生要有熱情，才能產(chǎn)生內(nèi)在的動力，才能迸發(fā)智慧的火花，才能千方百計提升教育理念、探索教育藝術(shù)、創(chuàng)建班級管理模式來教育學(xué)生、管理學(xué)生，使學(xué)生成為體魄強健、心理健康、知識淵博、具有創(chuàng)造能力的新時代的主力軍。我們有理由相信，在班級同學(xué)的精心呵護(hù)下，大家能很快成為