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1、2010年四川省綿陽(yáng)市中考物理試卷收藏試卷下載試卷試卷分析一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1、被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷,這是因?yàn)椋ǎ゛、有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移b、有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移c、摩擦創(chuàng)造了正電荷d、摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷考點(diǎn):摩擦起電的實(shí)質(zhì)分析:摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果解答:解:任何物體都是由原子構(gòu)成的,而原子由帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成,原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此原子呈電中性,原子構(gòu)成的物體也呈電中性不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩個(gè)物體摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,
2、失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電故選 b點(diǎn)評(píng):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是使電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移答題:ghf198老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 2、把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置五年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()a、分子間有引力b、分子間有斥力c、分子在做熱運(yùn)動(dòng)d、分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)考點(diǎn):分子的熱運(yùn)動(dòng)分析:分子動(dòng)理論中提到,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)兩種金屬分子(原子)都在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以我們會(huì)看到相互滲入的現(xiàn)象解答:解:五年的時(shí)間內(nèi),兩種金屬分子(原子)都在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以會(huì)
3、相互滲入1mm與其它選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)關(guān)故選c點(diǎn)評(píng):本題考察學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的掌握情況,需要結(jié)合分子運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋具體實(shí)例答題:lengri2003老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 3、如圖所示是我國(guó)發(fā)行的第一套2010年上海世博會(huì)的特種郵票用焦距為5cm的凸透鏡觀察這套郵票上較小的圖案,郵票到透鏡的距離應(yīng)()a、小于5cmb、等于5cmc、大于5cm而小于10cmd、大于10cm考點(diǎn):凸透鏡成像的應(yīng)用專題:應(yīng)用題分析:用焦距為5cm的凸透鏡觀察這套郵票上較小的圖案,目的是得到郵票圖案較大的像;利用的是凸透鏡成像時(shí),uf,成正立放大的虛像解答:解:要用凸透鏡得到郵票圖案較大的像,由兩種情
4、況:一種是uf=5cm,得到郵票正立放大的虛像,一種是fu2f,得到倒立放大的實(shí)像,根據(jù)題意郵票所成的像應(yīng)該是第一種情況故選a點(diǎn)評(píng):題干選擇項(xiàng)給出的幾個(gè)物距分別成的像:等于5cm,不成像;大于5cm而小于10cm,成倒立放大的實(shí)像;大于10cm,成倒立縮小的實(shí)像答題:xuridongsheng老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 4、將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽到兩個(gè)敲打的聲音這個(gè)事實(shí)說(shuō)明()a、敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波b、聲波在空氣中發(fā)生了反射c、聲波在鐵管中發(fā)生了反射d、聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同考點(diǎn):聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度專題:定性
5、思想分析:解答本題需要知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的解答:解:聲音可以在固體中傳播,也可以在氣體中傳播,但聲音在這兩種介質(zhì)中的傳播速度不同聲音在固體中傳播的速度比在氣體中的塊,所以當(dāng)一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管時(shí),另一個(gè)人會(huì)先后聽到由鐵管和空氣傳過(guò)來(lái)的聲音,則聽到兩個(gè)敲打聲故選 d點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度,要了解本題中,人聽到兩個(gè)聲音是由于聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同造成的答題:ghf198老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 5、手機(jī)已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的工具下列關(guān)于手機(jī)傳遞信息的方式和信息傳播速度的說(shuō)法,正確的是()a、通過(guò)聲波傳遞信息,傳播速度約34
6、0m/sb、通過(guò)聲波傳遞信息,傳播速度約3108m/sc、通過(guò)電磁波傳遞信息,傳播速度約340m/sd、通過(guò)電磁波傳遞信息,傳播速度約3108m/s考點(diǎn):移動(dòng)通信;光的傳播速度與光年分析:手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息;電磁波的傳播速度是3108m/s解答:解:手機(jī)是通過(guò)電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的發(fā)射和接收的;光是一種電磁波,電磁波和光的傳播速度是一樣的,是3108m/s故選d點(diǎn)評(píng):此題考查的是電磁波的傳播和移動(dòng)通信,是一大基礎(chǔ)題答題:xiaoxiao1225老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 6、2010年1月17日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星
7、承載衛(wèi)星的火箭豎直向下噴出的氣體,對(duì)火箭產(chǎn)生了向上的巨大推力,火箭和衛(wèi)星一起加速上升,如圖所示,在這個(gè)過(guò)程中()a、火箭對(duì)衛(wèi)星的推力大于衛(wèi)星的重力,衛(wèi)星的機(jī)械能增加b、火箭對(duì)衛(wèi)星的推力大于衛(wèi)星的重力,衛(wèi)星的機(jī)械能減少c、火箭對(duì)衛(wèi)星的推力小于衛(wèi)星的重力,衛(wèi)星的機(jī)械能增加d、火箭對(duì)衛(wèi)星的推力小于衛(wèi)星的重力,衛(wèi)星的機(jī)械能減少考點(diǎn):力的合成與應(yīng)用;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;機(jī)械能分析:對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行受力分析可知,衛(wèi)星受到了火箭對(duì)其豎直向上的推力和豎直向下的重力,可以根據(jù)合力的方向判斷分力的大??;機(jī)械能包括動(dòng)能和重力勢(shì)能,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)解答:解:因火箭和衛(wèi)星一起加速上升,所
8、以合力方向向上,即火箭對(duì)衛(wèi)星的推力大于衛(wèi)星的重力;衛(wèi)星加速上升,速度增大,高度增大,所以衛(wèi)星的動(dòng)能和重力勢(shì)能也增大,則衛(wèi)星的機(jī)械能增加;故選a點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題是考查合力和分力的關(guān)系及影響機(jī)械能大小的因素答題:sdpyqjy老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 7、2009年秋季以來(lái),我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)嚴(yán)重干旱,空軍配合氣象部門組織實(shí)施了上百架次人工降雨在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法,干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,小冰粒在下降過(guò)程中變成雨滴水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過(guò)程分別屬于()a、升華,熔化b、凝華,熔化c、升華,液化d、凝華,液化考點(diǎn):生活中的凝華現(xiàn)象;熔化與熔
9、化吸熱特點(diǎn)分析:凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程,需要放熱熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,需要吸熱根據(jù)題目所給具體實(shí)例,對(duì)物態(tài)變化進(jìn)行分析解答:解:干冰是固態(tài)的二氧化碳,它非常容易升華,從周圍空氣中吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣放熱,凝華產(chǎn)生小冰粒小冰粒在下降過(guò)程中,從空氣中吸熱,熔化變成液態(tài)的水,形成雨滴故選b點(diǎn)評(píng):本題需要學(xué)生掌握物態(tài)變化的定義,并根據(jù)具體現(xiàn)象,準(zhǔn)確分析出物態(tài)變化的名稱答題:lengri2003老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 8、洗衣機(jī)、空調(diào)、電冰箱等家用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線(通常標(biāo)有l(wèi)字樣),一條接零(通常標(biāo)有n字樣),第三條線
10、接用電器的金屬外殼(通常標(biāo)有e字樣),插座上對(duì)應(yīng)插孔的導(dǎo)線應(yīng)該與室外的大地相連如果你家中插座上第三條線對(duì)應(yīng)插孔的導(dǎo)線沒有接地,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()a、家用電器消耗的電能會(huì)增加b、家用電器不能正常工作c、家用電器的使用壽命會(huì)縮短d、人接觸家用電器外殼時(shí)有可能發(fā)生觸電事故考點(diǎn):安全用電原則專題:應(yīng)用題分析:三孔插座的左邊接零線,右端接火線,中間接地線,有金屬外殼的電器與三孔插座相接時(shí),用電器的金屬外殼就接地了,這樣可以防止金屬外殼帶電,造成觸電事故解答:解:用三孔插座把洗衣機(jī)、空調(diào)、電冰箱等家用電器的金屬外殼接地后,一旦用電器漏電使金屬外殼帶電,能及時(shí)把電導(dǎo)走,防止發(fā)生觸電事故,所以選項(xiàng)d正確;故
11、選d點(diǎn)評(píng):本題考查了三孔插座的作用和有金屬外殼用電器的地線的作用答題:hyan老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 9、我們通常使用的物理課本(16開本)的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中的()a、50nb、500nc、5000nd、50000n考點(diǎn):大氣壓的綜合應(yīng)用;長(zhǎng)度的估測(cè);壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算專題:估算題分析:根據(jù)物理課本實(shí)際大小估測(cè)其長(zhǎng)和寬,計(jì)算其面積利用f=ps求封面所受到的大氣壓力,再進(jìn)行判斷解答:解:物理課本封面長(zhǎng)約為25cm、寬約為20cm,面積s=500cm2,p= ,封面所受到的大氣壓力:f=ps=1.01105pa50010-4m2=5.05103n故選
12、c點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的估測(cè)課桌的長(zhǎng)和寬,利用好壓強(qiáng)公式求解答題:951574352老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 10、某同學(xué)用力踢足球,足球在水平草坪表面減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,所受到的力有()a、重力、空氣阻力、草坪對(duì)足球的摩擦阻力、草坪對(duì)足球的支持力b、重力、空氣阻力、草坪對(duì)足球的摩擦阻力、足球?qū)Σ萜旱膲毫、重力、腳對(duì)足球的作用力、草坪對(duì)足球的支持力、足球?qū)Σ萜旱膲毫、重力、空氣阻力、草坪對(duì)足球的摩擦阻力、腳對(duì)足球的作用力、草坪對(duì)足球的支持力考點(diǎn):物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因;二力平衡條件的應(yīng)用專題:推理法分析:力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即力
13、是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,而物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變是由于物體的慣性,物體受到的兩個(gè)或兩個(gè)以上的力的作用時(shí),若各力的作用效果相互抵消,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,即物體受到平衡力的作用解答:解:足球首先受到重力的作用,在水平草坪表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在豎直方向上沒有改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即物體受到平衡力的作用,一定有一個(gè)與重力相平衡的力,即受到支持力的作用;足球在水平草坪表面減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,足球的運(yùn)動(dòng)速度在減小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,即物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的空氣阻力和草坪對(duì)足球的摩擦阻力的作用綜上所述可知:足球所受到的力有重力、空氣阻力、草坪對(duì)足球的摩擦阻力、草坪對(duì)足球的支持力故選a點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生易將空氣阻力
14、漏掉,易誤認(rèn)為足球還受到腳對(duì)足球的作用力,事實(shí)上足球已離開腳,腳不再對(duì)足球施加力答題:pydrx老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 二、填空題(共2小題,滿分42分)11、(1)目前,全球倡導(dǎo)“低碳生活”“低碳生活”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗,減低碳特別是二氧化碳的排放量我們?cè)谌粘I钪校M量選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?,?符合“低碳生活”要求的(選填“符合”或“不符合”);騎自行車和坐燃油汽車兩種出行方式中,符合“低碳生活”要求的是 騎自行車(2)一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前1m處,他在鏡中的像高1.6m,當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退1m后,他在鏡中的像高是 1.
15、6m,鏡中的像與他之間的距離是 4m(3)如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)s時(shí),小磁針將沿 順時(shí)針(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針)方向轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將 減弱(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)(4)2010年5月10日成灌快鐵正式運(yùn)行,這是四川災(zāi)后第一個(gè)開工建設(shè)的鐵路新線項(xiàng)目,也是西南地區(qū)第一條高等級(jí)鐵路成灌快鐵全線高架橋長(zhǎng)共42.6km,動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的總時(shí)間是720s,則動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的平均速度是 213km/h,動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后,鐵軌的溫度升高,這是通過(guò) 做功方式改變鐵軌的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”)考點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案;速度公式
16、及其應(yīng)用;磁極間的相互作用;右手螺旋定則;影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素;通電螺線管的極性和電流方向的判斷;做功改變物體內(nèi)能專題:計(jì)算題;應(yīng)用題;信息給予題;學(xué)科綜合題分析:(1)首先應(yīng)該明白“低碳生活”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗,減低碳特別是二氧化碳的排放量,然后根據(jù)消耗能量的產(chǎn)物是否有二氧化碳產(chǎn)生進(jìn)行實(shí)例分析;(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反,即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱來(lái)分析解答;(3)要判斷出小磁針的旋轉(zhuǎn)方向,必須知道閉合開關(guān)后螺線管中的電流方向,其次會(huì)根據(jù)右手螺旋定則判斷出螺線管上端的極性,最后根據(jù)“同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引”
17、判斷出小磁針的旋轉(zhuǎn)方向;電磁鐵的極性與電流大小有關(guān),電流越大,極性越強(qiáng),所以關(guān)鍵的問(wèn)題是判斷出滑動(dòng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí)電路中的電流大小的變化;(4)已知路程和時(shí)間,用公式v= 計(jì)算動(dòng)車組運(yùn)動(dòng)的速度,摩擦力做功會(huì)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解答:解:(1)選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?,?duì)應(yīng)的沒有二氧化碳產(chǎn)生,符合“低碳生活”;汽車燃油會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,騎自行車不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以符合“低碳生活”要求的是騎自行車;故答案為:符合、騎自行車(2)平面鏡前的人后退1米,像始終與人的高度相同為1.6m;人到平面鏡的距離為2m,像到平面鏡的距離也為2m,所以像到人的距離為4m;故答案為:1.6、4(3)開
18、關(guān)閉合后,螺線管中的電流向上流動(dòng),彎曲的四指與電流方向相同,垂直的大拇指指向上方,所以螺線管上端為n極,小磁針的n極將向上轉(zhuǎn)動(dòng),s極將向下轉(zhuǎn)動(dòng),即順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí),電路中的電阻增大,電流減小,電磁鐵的極性減弱;故答案為:順時(shí)針、減弱(4)路程s=42.6km,時(shí)間t=720s=0.2h,所以動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的平均速度v= = =213km/h;動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后,鐵軌的溫度升高,這是通過(guò)摩擦力做功的方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故答案為:213、做功點(diǎn)評(píng):本題包括信息給予題、光學(xué)題、電學(xué)題、力學(xué)計(jì)算及能量轉(zhuǎn)化,要熟記平面鏡成像的特點(diǎn)、右手螺旋定則、速度公式等問(wèn)題答題:xu
19、ridongsheng老師顯示解析在線訓(xùn)練收藏試題試題糾錯(cuò)下載試題試題籃 12、(1)小李同學(xué)探究“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”探究過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)裝置如圖下列五個(gè)選項(xiàng)是他探究過(guò)程中的部分片段:a空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系嗎?b在兩張紙之間吹氣,兩張紙相互靠近c(diǎn)在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小d用手握住兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙之間吹氣e如果空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系,在兩張紙之間吹氣,兩張紙將相互靠近用以上片斷的序號(hào)將小李同學(xué)的探究過(guò)程補(bǔ)充完整:小李同學(xué)首先提出了問(wèn)題,并給出了猜想或假設(shè),然后,為驗(yàn)證自己的猜想,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 d,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 b,最后,通過(guò)分析和論證,得到的
20、結(jié)論是 c(2)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律記錄的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間/min01234567海波的溫度/40.043.948.048.048.048.051.855.6請(qǐng)?jiān)谌鐖D的溫度-時(shí)間圖象中描點(diǎn),然后將這些點(diǎn)用平滑曲線連接,得到海波熔化時(shí)溫度的變化曲線從曲線可以看出,海波在熔化過(guò)程中盡管不斷吸熱, 溫度保持不變,所以海波是晶體(3)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:除下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材是 刻度尺;按正確的操作和實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)得的數(shù)據(jù)和觀察到的結(jié)果如下表物距u與焦距f的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛實(shí)大小正倒u2f40實(shí)縮小倒立13u2f24實(shí)縮
21、小倒立172fuf18實(shí)放大倒立22.52fuf13實(shí)放大倒立43uf8虛放大正立40uf4虛放大正立7根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推斷 da.13cmf8cmb.13cmf9cmc.12cmf8cmd.12cmf9cm分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:凸透鏡成放大的像時(shí),物距與像距相比,物距 小于像距(選填“大于”、“等于”或“小于”)(4)用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5v,燈絲的電阻約為6除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為3v的電源,標(biāo)有“301a”字樣的滑動(dòng)變阻器一只,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干供選擇的器材有:電流表a1(量程為3a),電流表a2(量程為0.6a),電壓表v1
22、(量程為3v),電壓表v2(量程為15v)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電流表應(yīng)該選 a2,電壓表應(yīng)該選 v1某小組同學(xué)連接好電路,當(dāng)閉合電路的開關(guān)時(shí),出現(xiàn)下表所示的不正常現(xiàn)象順序電路中出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象原因小燈泡的亮暗電流表的示數(shù)i/a電壓表的示數(shù)u/v甲不亮0.400?乙不亮03.0?丙很暗0.100.60?下列關(guān)于上述不正常現(xiàn)象的原因分析,正確的是 aa甲是小燈泡短路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大b甲是小燈泡短路,乙是小燈泡短路,丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小c甲是小燈泡斷路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大d甲是小燈泡斷路,乙是小燈
23、泡短路,丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小測(cè)小燈泡的額定功率時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為 0.24a,該小燈泡的額定功率是 0.6w考點(diǎn):流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn);熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn);凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn);探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)專題:實(shí)驗(yàn)題;作圖題;學(xué)科綜合題分析:(1)探究流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)有提出問(wèn)題、猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、總結(jié)結(jié)論、交流和評(píng)估等七個(gè)過(guò)程有時(shí)探究過(guò)程是變化的(2)利用數(shù)學(xué)的描點(diǎn)的方法,描出海波熔化的圖象,分析海波熔化時(shí)的特點(diǎn)晶體熔化時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變(3)解實(shí)驗(yàn)的物距和焦距的不等式,確定焦距的取值范圍根據(jù)當(dāng)凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí),比
24、較物距和像距的關(guān)系(4)電流表和電壓表量程的選擇:在不超過(guò)量程的情況下,盡量選擇較小的量程,這樣測(cè)量的結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確(5)電流表的正確讀數(shù):首先確定使用的量程,確定每一大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)(6)分析電流故障:電流表有示數(shù)說(shuō)明是通路,無(wú)示數(shù)說(shuō)明的斷路,如果有示數(shù)但是很小,電路中的電阻一定比較大;電壓表的示數(shù)為零說(shuō)明是短路,或電壓表之外的地方是斷路,電壓表有示數(shù)且為電源電壓,說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分是斷路(7)根據(jù)p=ui進(jìn)行計(jì)算額定電功率解答:解:(1)提出問(wèn)題:空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系嗎?猜想:如果空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系,在兩張紙之間吹氣,兩張紙將相互靠近設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用手握住兩張紙,讓
25、紙自由下垂,在兩張紙之間吹氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在兩張紙之間吹氣,兩張紙相互靠近實(shí)驗(yàn)結(jié)論:向中間吹氣時(shí),中間空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到的向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),把紙壓向中間得到的結(jié)論是在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?)利用數(shù)學(xué)的描點(diǎn)法,描出下列各點(diǎn)(0,40.0)(1,43.9)(2,48.0)(3,48.0)(4,48.0)(5,48.0)(6,51.8)(7,55.6),用平滑的線連接起來(lái)如圖:由圖象分析得:海波熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物距和像距,要用到刻度尺根據(jù)六次實(shí)驗(yàn)的物距和像距的關(guān)系:40cm2f24cm2f2f18cmf2f13c
26、mf8cmf4cmf解得:12cmf9cm如圖分析得到,凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像時(shí),物距小于像距(4)電源電壓是3v,電路中任何電路兩端的電壓都不會(huì)超過(guò)3v,電壓表選擇03v,選擇電壓表v1,測(cè)量燈泡的額定功率,額定電壓是2.5v,電阻約是6,額定電流約為0.42a,電流表的量程選擇00.6a,選擇電流表a2連接好電路,當(dāng)閉合電路的開關(guān)時(shí),出現(xiàn)下表所示的不正?,F(xiàn)象,甲:電流表的示數(shù)是0.40a,電路不是斷路,電壓表的示數(shù)為零,燈泡不亮,故障原因是燈泡短路乙:電路電流是0,燈泡不亮,電路是斷路,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,故障原因是電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?,即燈泡斷路丙:電流表的示?shù)比較小,燈泡亮但是很暗,說(shuō)明電路的電阻很大,電壓表的示數(shù)很小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓很大,故障原因是滑動(dòng)變阻器
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