2021放風(fēng)箏話題作文

1、2021放風(fēng)箏話題作文word文檔可編輯2021放風(fēng)箏話題作文放風(fēng)箏話題作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的放風(fēng)箏話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。放風(fēng)箏話題作文1一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會很興奮吧？是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時刻的到來。我恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀廣場。世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一

2、節(jié)一節(jié)仔細地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定，我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來，因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。好風(fēng)來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸手里緊握著線拐，努

3、力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。放風(fēng)箏話題作文2清明小長假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。這天下午，爸爸我的媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓我的

4、媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來和它們比一比。交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點了點頭，然后我把風(fēng)

5、箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。能把看

6、到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸我的媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，我的媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點一點在升高。“我的媽媽，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！放風(fēng)箏話題作文3春天來了，萬物復(fù)蘇。大地披上了綠色的地毯，草地上的小野花睜開沉睡的眼睛，蝴蝶在花間翩翩起舞；微風(fēng)吹拂著才舒展黃綠眉眼的柔柳，小鳥在枝頭歌唱著；小朋友們脫下厚厚的大棉衣，盡情嘻戲著。盼星星，盼月亮

7、，終于盼到了這一天星期六。早上，我匆忙給小虎和龍龍等同學(xué)打了個電話，約他們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏。時間真像一只老烏龜在慢慢地爬著，好不容易等到8點，我便沖到了門口，在我穿好運動鞋的0。1秒的短時間里，我的表弟弟唐唐跑過來，拉著我的手，央求說：“哥哥，我也要去嘛！”我只得勉強同意了。我拉著弟弟，拿著叔叔買給我的“大蜻蜓”風(fēng)箏，飛奔到江邊。哇，同學(xué)們早就到了。唐唐大叫一聲：“哇，哥哥，你看你的頭頂上！”我抬頭一看，天空上有許多令人眼花繚亂的風(fēng)箏在翩翩起舞，有美麗的“大蝴蝶”，展翅高飛的“雄鷹”，五顏六色的“鸚鵡”我迫不及待地拿起“大蜻蜓”向前跑了幾步，因為太著急，“大蜻蜓”一頭栽到了地上。同學(xué)們看到了，都哈

8、哈大笑起來。我不好意思地低下了頭，但我沒有氣餒，鼓勵自己：沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！我勇敢地拿起風(fēng)箏，再一次向前跑了幾步，右手拿線軸，左手牽著線，只見“大蜻蜓”越飛越高，一直鉆進了云層。龍龍為我鼓起了掌，其他人也為我鼓起了掌，小虎還說：“今年的學(xué)校風(fēng)箏節(jié)我一定選你去！”咦，“老鷹”好像超過了我的“蜻蜓”，它好像在對其它的風(fēng)箏說：“喂，你們能追得上我嗎？來啊，來??！”正當它得意洋洋的時候，像飛機墜毀一樣落到了地上。看著我有風(fēng)箏，我好似也坐到了上面，它帶著我飛啊飛啊，微風(fēng)吹拂著我的臉，我向下望，令我大吃一驚，原來我們來到了珠穆朗瑪峰上空。隨后，我又來到了像巨龍一般的萬里長城上，它是多么壯麗！“哥哥

9、！”聽到了唐唐的叫聲，我如夢初醒?！案绺纾L(fēng)箏像一個小綠點！”我聽不懂他的話，往上一瞧，是風(fēng)箏飛得太高了，都快看不到了。過了一會兒，我們慢慢收起了放風(fēng)箏的線，依依不舍地回家了。其實放風(fēng)箏并不是一件很困難的事，只要你用心去學(xué)，就一定會成功的。放風(fēng)箏話題作文4古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍藍的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！我拉著我的媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，

10、讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活像個將要出征的大將軍?。∥业膵寢屚兄L(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽我的媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時我的媽媽看準風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時我的媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛

11、開始放的時候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成?！甭犃宋业膵寢尩脑?，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空。可是，這時風(fēng)好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負有心人，在我的媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途

12、而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！放風(fēng)箏話題作文5星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛；只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的.旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)

13、美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。??！原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位

14、老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了?！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖?？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。這時，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好；媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風(fēng)箏。放風(fēng)箏話題作文6風(fēng)箏，是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了；每個人都愛放風(fēng)箏，所以這個星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當然與風(fēng)箏有

15、關(guān)了，原來星期五下午班會課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會高興地滿面春光。盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機的有好些，那一種鳥兒的也有好些真可以開風(fēng)箏拍賣會了。剛下課，風(fēng)箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，

16、風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了?！昂把?，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點吧，可卻沒了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個同學(xué)的風(fēng)箏放得相當出色。抬頭仰望，天上有個風(fēng)箏已在和白云說悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中