【最新精選】《教育部工作要點(diǎn)》解讀報(bào)告

1、教育部2015年工作要點(diǎn)解讀報(bào)告政策研究小組2015年3月目 錄一、背景和意義2二、要點(diǎn)解析3（一）2015年工作中心3（二）考試招生制度改革3（三）教育信息化4（四）青少年學(xué)生安全法治教育4（五）國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)4（六）德育4（七）體育和美育5（八）教師隊(duì)伍建設(shè)5（九）學(xué)前教育5（十）義務(wù)教育均衡發(fā)展5（十一）高中階段教育普及6三、參考建議6（一）學(xué)科建設(shè)事業(yè)部6（二）素質(zhì)教育事業(yè)部7（三）師資培訓(xùn)事業(yè)部8（四）實(shí)施與整合事業(yè)部8（五）幼兒園建設(shè)事業(yè)部群和師范教育事業(yè)部群8一、背景和意義2015年2月15日，中華人民共和國教育部網(wǎng)公布教育部2015年工作要點(diǎn)（以下簡稱要點(diǎn)）。該要點(diǎn)分深入

2、學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)；全面深化教育綜合改革，推動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化；全面推進(jìn)依法治教，引領(lǐng)、保障教育事業(yè)改革發(fā)展；全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展；大力促進(jìn)教育公平，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距5部分40條?？v觀整個(gè)要點(diǎn)，其中既有對以往工作的延續(xù)、推進(jìn)、加強(qiáng)、深化的要求，如深入推進(jìn)考試招生制度改革、加快推進(jìn)教育信息化、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、大力發(fā)展學(xué)前教育等，也提出了新的工作任務(wù)，如建設(shè)國家青少年法治教育校外實(shí)踐基地、組織編制中小學(xué)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃等，涵蓋了我國從幼兒園到高校各級各類教育發(fā)展中亟需破解的重點(diǎn)

3、、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，因此這些工作勢必會(huì)在今后的幾年繼續(xù)得以延續(xù)和補(bǔ)充。 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）（以下簡稱教育規(guī)劃綱要）提出，到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。2015年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年，對于既定戰(zhàn)略目標(biāo)最終是否能夠?qū)崿F(xiàn)起到承上啟下、繼往開來的重要作用。因此，對這樣一份出臺(tái)于重要年份的重要指導(dǎo)性文件進(jìn)行解讀，對于幫助基礎(chǔ)教育、幼兒教育、師范教育三個(gè)事業(yè)部群明確工作目標(biāo)和方向、抓住工作重點(diǎn)、制定工作計(jì)劃，從而保證三

4、個(gè)事業(yè)部群2015年工作業(yè)績目標(biāo)的最終達(dá)成具有重要的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。二、要點(diǎn)解析（與基教、幼教、師范教育三個(gè)群相關(guān)）（一）2015年工作中心（全體了解） 從要點(diǎn)的總體要求中，我們可以看出2015年我國教育工作的中心是“促公平、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”，后面的40條也是緊緊圍繞這個(gè)中心而從不同角度提出的具體措施。實(shí)質(zhì)上，這個(gè)工作中心反映出了國家還是要力圖繼續(xù)通過深化教育改革來推動(dòng)教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，這與近幾年來國家教育改革和發(fā)展的主基調(diào)是保持一致的。（2） 考試招生制度改革（學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)關(guān)注） 基于現(xiàn)有高考考試招生制度存在的諸多弊端，2014年國家啟動(dòng)了考試招生制度改革，出臺(tái)了配套文件并在上海、浙江啟

5、動(dòng)了高考綜合改革試點(diǎn)。今年的要點(diǎn)中提出要研究出臺(tái)關(guān)于深化高中階段學(xué)生考試招生制度改革的指導(dǎo)意見，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)，指導(dǎo)和督促各地大幅減少高考加分項(xiàng)目，這三點(diǎn)要求顯示出國家深入推進(jìn)考試招生制度改革的意愿和決心，由此可以預(yù)見今后兩三年更多大中城市的高考考試招生制度改革會(huì)成為一種新常態(tài)，分類考試、統(tǒng)一命題試卷、考試加分、自主招生、錄取批次、招生問責(zé)、學(xué)分互認(rèn)等方面將會(huì)進(jìn)入一個(gè)新階段，更加強(qiáng)調(diào)公平、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，進(jìn)而為2017年全面推進(jìn)考試招生制度改革和2020年基本建成中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，逐步形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式奠定堅(jiān)實(shí)且關(guān)鍵基礎(chǔ)。（3）

6、教育信息化（學(xué)科建設(shè)和師資培訓(xùn)重點(diǎn)關(guān)注） 在教育信息化方面，要點(diǎn)提出2015年要力爭基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，加強(qiáng)“慕課”建設(shè)、使用和管理，實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，舉辦國際教育信息化大會(huì)。這些要求顯示了國家要增大財(cái)政投入力度以實(shí)際行動(dòng)來全面推進(jìn)我國教育信息化進(jìn)程，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。（4） 青少年學(xué)生安全法治教育（素質(zhì)教育重點(diǎn)關(guān)注） 要點(diǎn)提出要加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育和依法保障校園和諧穩(wěn)定，要求在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程，制訂法治教育大綱，組織編寫憲法教育讀本和加強(qiáng)學(xué)生安全法治教育。這與當(dāng)前國家強(qiáng)調(diào)依法治教的戰(zhàn)略和學(xué)校安全形勢密切

7、相關(guān)。這個(gè)工作要求會(huì)引起基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和組織形式、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的變化，例如國家會(huì)陸續(xù)建設(shè)一批國家青少年法治教育校外實(shí)踐基地來作為開展法治教育的場所和通過知識競賽等形式來普及安全法治知識。（5） 國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)（實(shí)施和整合重點(diǎn)關(guān)注） 要點(diǎn)提出要研究發(fā)布國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架，組織編制中小學(xué)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加上之前教育部已出臺(tái)的一系列標(biāo)準(zhǔn)文件，這些顯示了國家要加快推進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)以便于管理的意圖,也預(yù)示著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將成為未來中國教育一個(gè)重要且明顯的趨勢。（6） 德育（素質(zhì)教育和學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)關(guān)注） 在德育方面，要點(diǎn)提出要深入開展“三愛”教育活動(dòng)和

8、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)建設(shè)，制訂關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見，繼續(xù)支持校外教育，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生參觀博物館，指導(dǎo)家庭教育。這些要求與國家一直以來強(qiáng)調(diào)“德育為先”的理念和做法是一致的，只是在德育的實(shí)踐形式和途徑上要求更加多樣、豐富，特別是利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行德育這種形式會(huì)得到不斷強(qiáng)化和突出。（七）體育和美育（素質(zhì)教育重點(diǎn)關(guān)注）在體育方面，要點(diǎn)中一個(gè)值得關(guān)注的的亮點(diǎn)是提出要印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見。這可以被視為去年年底國家提出要加快發(fā)展青少年校園足球想法的落地措施，也預(yù)示著國家會(huì)在資金、場地、教師等方面給予大力支持，校園足球因此會(huì)迎來一個(gè)快速發(fā)展的“

9、春天”。在美育方面，要點(diǎn)提出2015年要印發(fā)關(guān)于全面改進(jìn)美育教學(xué)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的意見。這是國家完善素質(zhì)教育的一個(gè)措施，會(huì)給課程、師資、教學(xué)等帶來一些變化，特別是教學(xué)組織形式和教學(xué)方法。（八）教師隊(duì)伍建設(shè)（師資培訓(xùn)重點(diǎn)關(guān)注） 針對教師隊(duì)伍建設(shè)，要點(diǎn)提出探索建立國家教師榮譽(yù)制度，啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，深化教師培養(yǎng)培訓(xùn)改革，全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革。從這些要求中，可以看出制度和體制改革會(huì)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，旨在調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作和參與培訓(xùn)的積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。（九）學(xué)前教育（幼兒園建設(shè)事業(yè)部群和師范教育事業(yè)部群重點(diǎn)關(guān)注） 要點(diǎn)提出推動(dòng)各地實(shí)施好第二期學(xué)前教育三

10、年行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和學(xué)前教育薄弱環(huán)節(jié)。這是第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的延續(xù)措施。根據(jù)去年出臺(tái)的關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的意見，可以預(yù)見今年各地會(huì)在加快發(fā)展公辦幼兒園、積極扶持普惠性民辦幼兒園、進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)、健全幼兒園監(jiān)管體系、加強(qiáng)幼兒園保育教育指導(dǎo)等方面采取工作措施。（十）義務(wù)教育均衡發(fā)展（全體了解） 要點(diǎn)首次提出繪制義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄進(jìn)展態(tài)勢圖，定期通報(bào)各地均衡發(fā)展情況，并強(qiáng)調(diào)公平配置教育資源，啟動(dòng)實(shí)施加快中西部教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，國家教育經(jīng)費(fèi)向邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)傾斜，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。這些要求反映了

11、國家會(huì)一如既往繼續(xù)加大對中西部地區(qū)和農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政支持力度，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。（十一）高中階段教育普及（學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)關(guān)注） 要點(diǎn)提出全面提高高中階段教育普及水平。具體措施包括推動(dòng)各地普職招生大體相當(dāng)，以加快發(fā)展中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，普及高中階段教育。繼續(xù)實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。支持集中連片特困地區(qū)改善高中學(xué)校辦學(xué)條件。指導(dǎo)地方推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。研究制訂普通高中工作規(guī)程。全面推進(jìn)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂。開展高中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)。這些工作要求涵蓋了政策導(dǎo)向、基礎(chǔ)建設(shè)、課程、管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各發(fā)面，反映了國家要從系統(tǒng)上改善和提升現(xiàn)

12、有高中階段教育整體布局和水平。3、 參考建議 根據(jù)要點(diǎn)內(nèi)容及分析，結(jié)合各事業(yè)部工作內(nèi)容，分部門針對性地提出以下參考建議，供各事業(yè)部開展工作參考。（一）學(xué)科建設(shè)事業(yè)部1、學(xué)習(xí)國務(wù)院印發(fā)的關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見等4個(gè)配套文件，了解此次考試招生制度改革的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、措施和具體方法等。在此基礎(chǔ)上，要特別關(guān)注大中型城市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案的發(fā)布，及時(shí)了解各地高考改革的模式和方法，并根據(jù)改革方案針對性地

13、調(diào)整工作方向和內(nèi)容。2、加強(qiáng)“慕課”資源開發(fā)建設(shè)，建立慕課資源庫。一可以與師資培訓(xùn)部合作，利用名師資源，參照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容開發(fā)慕課資源，建立各學(xué)科慕課資源的完整體系；二可以多渠道、分學(xué)科整合各種慕課資源，甄選優(yōu)質(zhì)慕課資源充實(shí)國泰安基礎(chǔ)教育慕課資源庫。此外，迎合國家政策要求，加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源自主開發(fā)力度。3、關(guān)注關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見的出臺(tái)，屆時(shí)根據(jù)具體指導(dǎo)意見制定應(yīng)對策略和方法。 4、關(guān)注國家加快中西部教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃和各省全面改薄相關(guān)文件的出臺(tái)，屆時(shí)甄選與部門工作相關(guān)內(nèi)容制定應(yīng)對策略和行動(dòng)計(jì)劃。 5、關(guān)注普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，特別是德育、語文、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科

14、的課標(biāo)和教材的修訂進(jìn)度。在此次課改中，最大的特色是強(qiáng)調(diào)各課程要突出全面系統(tǒng)落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治教育的內(nèi)容和要求。另外，體育和藝術(shù)的課程改革將得到強(qiáng)化，未來中考體育分值或?qū)⒃黾?，體育和藝術(shù)也將納入高考“學(xué)業(yè)水平測試”中，并將把綜合評價(jià)提供給高校作為招生參考。此外，還需要關(guān)注義務(wù)教育德育、語文、歷史教材編寫、修訂工作。 6、關(guān)注高中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)。一方面應(yīng)根據(jù)最新教育技術(shù)和工具繼續(xù)修改完善部門現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，同時(shí)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)部合作啟動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃，在符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新提高，以應(yīng)用為導(dǎo)向，突出創(chuàng)新特色；另一方面及時(shí)獲悉國家政策最新動(dòng)

15、態(tài)，并根據(jù)政策導(dǎo)向適時(shí)適度做出工作調(diào)整。（二）素質(zhì)教育事業(yè)部 1、重點(diǎn)關(guān)注國家青少年法治教育校外實(shí)踐基地相關(guān)信息。第一，及時(shí)了解法治教育大綱和憲法教育讀本的編訂進(jìn)展情況，作為后續(xù)進(jìn)行基地建設(shè)的重要依據(jù)；第二，借鑒示范性綜合實(shí)踐基地法治文化館的經(jīng)驗(yàn)，提前規(guī)劃設(shè)計(jì)憲法教育場館、課程、活動(dòng)等；第三，搜集各地青少年法治教育校外實(shí)踐基地建設(shè)的公告信息，爭取第一時(shí)間承接項(xiàng)目。 2、在基地類項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，增加傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的場館和課程活動(dòng)，建設(shè)國泰安中華經(jīng)典資源庫，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)愛國詩詞、名家名篇提升文化修養(yǎng)，提升對核心價(jià)值觀的文化體察和精神共鳴。3、 關(guān)注學(xué)校體育和美育項(xiàng)目，特別是校園足球運(yùn)動(dòng)。

16、第一，指派專人負(fù)責(zé)足球項(xiàng)目，收集學(xué)習(xí)足球相關(guān)知識，編制足球活動(dòng)課程，策劃足球活動(dòng)，形成通用性的足球活動(dòng)方案；第二，關(guān)注關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見的印發(fā)，根據(jù)文件意見調(diào)整方案。（三）師資培訓(xùn)事業(yè)部1、繼續(xù)關(guān)注全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。依據(jù)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)和中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南，組織專家撰寫普適性培訓(xùn)方案，再根據(jù)項(xiàng)目需求調(diào)整方案內(nèi)容。 2、繼續(xù)關(guān)注深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。參照2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案里“內(nèi)容要求”部分，組織專家編寫教師網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容制作的普適性培訓(xùn)方案，再根據(jù)項(xiàng)目需求調(diào)整方案

17、內(nèi)容。3、需要特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃相關(guān)文件的公布。以中西部農(nóng)村為重點(diǎn)，提前組織專家編寫鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的普適性方案，再根據(jù)文件規(guī)定和項(xiàng)目需求調(diào)整方案內(nèi)容。4、關(guān)注中小學(xué)法治教育專任教師能力提高工程。根據(jù)國家出臺(tái)的配套政策文件，組織專家編寫中小學(xué)法治教育專任教師能力提高培訓(xùn)的普適性方案，再根據(jù)項(xiàng)目需求調(diào)整方案內(nèi)容。 5、根據(jù)最新發(fā)布的普通高中校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織專家編寫普通高中校長培訓(xùn)的普適性方案，再根據(jù)項(xiàng)目需求調(diào)整方案內(nèi)容。（四）實(shí)施與整合事業(yè)部 1、收集整理基礎(chǔ)教育建設(shè)各方面最新標(biāo)準(zhǔn)，建立基礎(chǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)文件庫，熟悉各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，并嚴(yán)格根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)整合產(chǎn)品和建設(shè)實(shí)施。此外，跟進(jìn)今年編制和發(fā)布的

18、國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架、中小學(xué)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的文件信息。 2、關(guān)注普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。熟悉全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件底線要求的20條規(guī)定，及時(shí)掌握各省公布的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實(shí)施方案，根據(jù)相關(guān)要求整合產(chǎn)品和建設(shè)實(shí)施。（五）幼兒園建設(shè)事業(yè)部群和師范教育事業(yè)部群1、重點(diǎn)關(guān)注第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，特別是各地今年出臺(tái)的實(shí)施二期行動(dòng)計(jì)劃的配套政策措施以及落實(shí)支持國有企事業(yè)單位辦園、集體辦園和普惠性民辦園的具體辦法。參照各地第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的做法，結(jié)合各地出臺(tái)的二期行動(dòng)計(jì)劃的政策措施和具體辦法

19、制定具體工作計(jì)劃。2、關(guān)注國家學(xué)前教育重大項(xiàng)目，特別是各地實(shí)施的擴(kuò)大普惠性資源的工程項(xiàng)目，以及國家重點(diǎn)支持的中西部地區(qū)和學(xué)前教育薄弱環(huán)節(jié)扶持項(xiàng)目。在深入了解國家財(cái)政資金投入、建設(shè)要求等信息的基礎(chǔ)上，針對性地撰寫綜合解決方案和建設(shè)實(shí)施。3、關(guān)注國家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解國家學(xué)前教育改革發(fā)展的導(dǎo)向信息，尤其是探索擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率、建立以財(cái)政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、建立幼兒園動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制、貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等方面的具體舉措，以此來指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作。18附加總結(jié)類文檔一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝(中學(xué)生感恩節(jié)主題教育活

20、動(dòng)總結(jié)5篇)中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1一、活動(dòng)目的如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備1、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書;2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。三、活動(dòng)基本情況我

21、們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們在11點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒?dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過明信片來實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號我部將明信片寄出。五、活動(dòng)的效果此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動(dòng)一致好評，活動(dòng)圓滿結(jié)束四、存在問題及建議(一)問題1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)2

22、、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。(二)建議1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一

23、系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期知恩、感恩的黑板報(bào)，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長，感恩社會(huì)。二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款，愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。三、

24、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中

25、，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松Ｖ袑W(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生

26、境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì)、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。如：宋xx家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己

27、身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳δ愕臓敔斈棠踢@樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張xx的家長再給老師的回信中這樣寫到：孫老師，x老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張xx自從進(jìn)入東方國際以來，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺(tái)與孩子交流?？吹?/p>

28、這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。劉xx同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您們的!李xx同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，

29、很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培?？傊卸魇且环N文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩

30、的教育，促進(jìn)學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，11月9日下午，職教集團(tuán)邀請“強(qiáng)國之音”演講團(tuán)為我校學(xué)生進(jìn)行了一場演講，職教集團(tuán)楊校長、培智中學(xué)李校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動(dòng)。我校實(shí)習(xí)生也積極的投入到了這次活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中，從組織學(xué)生到布置場地，從接待家長到維持秩序，到處閃現(xiàn)著我們實(shí)習(xí)生的身影。演講活動(dòng)由王磊副教授主講，共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行?。焊卸骼蠋熀透卸鞲改浮Ｒ婚_場，王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。從細(xì)微處開講，從內(nèi)心發(fā)覺感情，再加上那具有感染力的聲音，很快便使同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)“自省”的狀態(tài)，在感恩老師的環(huán)節(jié)中，王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事，再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，從平時(shí)的小事說起，娓娓道來，給同學(xué)們的們的心靈一個(gè)強(qiáng)烈的震撼，那一個(gè)個(gè)的擁抱便是對老師的一個(gè)懺悔，一聲感謝隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進(jìn)行，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮，此時(shí)此刻，學(xué)生們的心里一定在一次次的對自己責(zé)問，對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧，對面前的父母親道歉，俯身的一個(gè)鞠躬，屈膝的一次下跪