高二班主任工作計(jì)劃總結(jié)范文五篇分享

1、高二班主任工作方案總結(jié)范文五篇共享 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有方案，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會(huì)消逝先射擊后畫靶子的狀況，打到哪兒就算哪兒。下面就是我給大家?guī)淼母叨嘀魅喂ぷ鞣桨?，期望能關(guān)懷到大家！ 高二班主任工作方案1 一、班上基本狀況 全班共52人。31個(gè)男生，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男同學(xué)比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想心情問題。全班總平均成果不是很抱負(fù)，尖子生也不突出。 二、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后

2、的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年， 針對這種狀況一要抓好立志訓(xùn)練，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長期戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就確定能夠成功。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn) 指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)訓(xùn)練”、“成功訓(xùn)練”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”

3、，切實(shí)落實(shí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。 三、實(shí)行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是格外必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是格外必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親熱協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中同學(xué)日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家

4、長溝通準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的

5、力氣。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，疼惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二班級是同學(xué)成長的一個(gè)分水嶺，同學(xué)思想問題多，有部分同學(xué)很緊急，有部分同學(xué)高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分同學(xué)自認(rèn)為聰慧，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解同學(xué)，多與同學(xué)談心，找到問題所在，力爭讓同學(xué)放下包袱，輕裝上陣。 總之，做好的本學(xué)期的

6、工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)同學(xué)，順當(dāng)度過這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。 高二班主任工作方案2 一、班情分析 本班目前共有54名同學(xué)(楊_本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級同學(xué)的成果看(以13-14學(xué)年度其次學(xué)期期末成果為例)，文化課九科總分共900分，其中班級分659分。600分以上只有2位同學(xué)，500599分以上只有18位同學(xué),總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成果不抱負(fù)，同時(shí)同學(xué)的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持德育為首的工

7、作原則，抓好同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。 三、具體工作內(nèi)容和步驟 1、重視開學(xué)訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 開學(xué)初，同學(xué)經(jīng)受了一個(gè)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對同學(xué)進(jìn)行開學(xué)訓(xùn)練，關(guān)懷其快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。 本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、平安等常規(guī)訓(xùn)練。 首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者賜予批判訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)守紀(jì)意識;其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到同學(xué)的健康，也是班級工作的重點(diǎn)，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流淌紅旗制度，進(jìn)一步增加同學(xué)的勞動(dòng)衛(wèi)生意

8、識;再次平安方面，平安是學(xué)校一切工作的重中之重，因此平安訓(xùn)練尤為突出。一方面加強(qiáng)同學(xué)在校期間的平安常識訓(xùn)練，確保同學(xué)在校期間的人身平安;另一方面，要求同學(xué)留意校外平安，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增加自我疼惜意識和力氣。 3、強(qiáng)化同學(xué)體育熬煉，突出班級藝術(shù)特色。 身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著訓(xùn)練改革，體育越來越重要。本學(xué)期連續(xù)結(jié)合體能測試要求，強(qiáng)化同學(xué)的體育熬煉，提高同學(xué)對體育健康的重視程度。 本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)的藝術(shù)審美訓(xùn)練，培育同學(xué)對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅(jiān)決信念。 4、認(rèn)真利用好班會(huì)課。 班會(huì)是班

9、級工作的重要陣地，是對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練的重要場所，班會(huì)課必需用以做同學(xué)的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要連續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練等等。 5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，留意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期確定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)懷。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課老師爭辯各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。 6、培育

10、班級干部。 準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力氣。 7、加強(qiáng)與家長的親熱聯(lián)系，取得家長的協(xié)作。 平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校狀況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合同學(xué)的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀況與家長一起制定有效的訓(xùn)練方法。 本學(xué)期針對我班的實(shí)際狀況，我必需要保證投入足額的時(shí)間，同時(shí)在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探究，另一方面要向

11、閱歷豐富的老班主任們請教。 高二班主任工作方案3 一、同學(xué)德智體現(xiàn)狀分析 德育方面：約三分之一的同學(xué)上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)同學(xué)德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的同學(xué)需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)峻，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年同學(xué)應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平常缺乏熬煉，體育成果普遍不抱負(fù)。 二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求 依據(jù)同學(xué)科的工作布署，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，本學(xué)期的德育工作連續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想訓(xùn)

12、練為先導(dǎo)，以主題鮮亮的專題系列訓(xùn)練活動(dòng)為主要載體，以豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明同學(xué)”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義訓(xùn)練、公民道德訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。加強(qiáng)班級管理，關(guān)注同學(xué)的思想狀況、心理狀況，準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷同學(xué)解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與同學(xué)家長的聯(lián)系。提倡同學(xué)的自我訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。 三、工作內(nèi)容及支配 認(rèn)真組織好主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的日常管理。 (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明同學(xué)，建文明班級，創(chuàng)文明校內(nèi)“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)

13、練，針對同學(xué)中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范同學(xué)的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為，關(guān)懷同學(xué)革除陋俗，樹立新風(fēng)，培育健全的人格和良好的行為習(xí)慣。 1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會(huì)。 2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。 3.協(xié)作教務(wù)科做補(bǔ)考動(dòng)員。 4.在班內(nèi)開展批判與自我批判活動(dòng)，逐步形成健康樂觀的班級輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員和布置。 (二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點(diǎn)開展誠信訓(xùn)練。 1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會(huì)。 2.組織掃墓及參觀

14、愛國主義訓(xùn)練基地活動(dòng)。 3.進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。 (三)五月份以“弘揚(yáng)時(shí)代精神，呈現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)同學(xué)參與其次十一屆藝術(shù)節(jié)，讓同學(xué)在參與中呈現(xiàn)藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面進(jìn)展。 1.組織同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 2.連續(xù)抓好后進(jìn)生特殊是受處分同學(xué)的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作。 (四)六月份以“揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對同學(xué)進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功訓(xùn)練，針對同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)力氣欠缺等問題，開展成功訓(xùn)練，讓同學(xué)找回自我，找回自信，通過“放高校生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘同學(xué)的成長優(yōu)勢，準(zhǔn)時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，增加其自信念，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。 1.組織“愛

15、我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會(huì)。 2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試狀況，推廣學(xué)習(xí)閱歷和方法，制定個(gè)人期末考試目標(biāo)。 3.協(xié)作教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。 四、具體工作措施 1.做好新一屆班干的培育，加強(qiáng)同學(xué)的自我管理。 2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特殊是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。 3.抓好同學(xué)的儀容儀表和出勤狀況，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的狀況，盡量削減或杜絕個(gè)別同學(xué)遲到曠課現(xiàn)象。 4.做好與同學(xué)的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分同學(xué)(劉_肖_、邱文_莫嘉_黃_等)的轉(zhuǎn)化。 5.與家長保持更緊密的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)狀況反映給家長，爭取家長的協(xié)作訓(xùn)練。 高二班主任工作方案4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出訓(xùn)

16、練教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)進(jìn)展觀，從學(xué)校工作方案和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級管理工作，以提高同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加班級分散力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面都得到進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 1、依據(jù)德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的訓(xùn)練和教務(wù)處提出的培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2、依據(jù)高二同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練，提高心理健康輔導(dǎo)水平。 3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)力氣和抗挫

17、力氣，克服同學(xué)的厭學(xué)心理。 三、工作措施 1、言傳身教，以誠取誠。 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時(shí)，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。用我們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴(kuò)高校問面，留意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長期而深遠(yuǎn)。 2、敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。 “愛”是訓(xùn)練的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格

18、、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)懷同學(xué)樹立健全、完善的人格。 人格尊嚴(yán)是公正的。努力做到能象一個(gè)真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的生疏潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為同學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。 3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。 對于班級的后進(jìn)生接受“五導(dǎo)”的訓(xùn)練方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨細(xì)心培育，真心誠意地關(guān)懷疼惜，以自己滿腔熱忱在后進(jìn)

19、生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為新世紀(jì)的有用人才。 4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)。 連續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級自身動(dòng)身，加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。 5、家校聯(lián)手，形成良好的訓(xùn)練合力。 (1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會(huì)，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)

20、平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長掛念鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。 6、加強(qiáng)對同學(xué)的平安工作方案與法制訓(xùn)練工作方案 作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對同學(xué)的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下樓梯平安訓(xùn)練工作方案，加強(qiáng)對同學(xué)的防火防盜意識訓(xùn)練，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的訓(xùn)練，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。 同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)當(dāng)留意不要體罰、心罰和變相體罰同學(xué)，留意在言語上敬重、理解我們的同學(xué)，留意

21、對教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意訓(xùn)練方式的文明化、科學(xué)化。 7、班干部培育工作方案 對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作同學(xué)干部的堅(jiān)韌后盾。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的確定要放手，從而歷練力氣，樹立威信。與此同時(shí)，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。 8、開展班級特色活動(dòng)。 (1)高二階段的同學(xué)極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由公正、易受外界影響、心情情感偏激、易感動(dòng)急躁、心情兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。依據(jù)高二班級同學(xué)的身心進(jìn)展特點(diǎn)結(jié)合班級同學(xué)的實(shí)際狀況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級趣味

22、、培育高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式。 (2)高二同學(xué)由于對性學(xué)問的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開頭產(chǎn)生奇特的騷動(dòng)，這使他們既感到驚異，又迷惑和可怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會(huì)允許程度照舊很敏感。因此，表面上看，他們并不相互接近，而是相互排斥，但是由于對異性的驚異和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理沖突。依據(jù)高二同學(xué)這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期預(yù)備開展一次青春期訓(xùn)練講座。 (3)連續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時(shí)刻保持心靈上的溝通。 以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作方案，自己有決心不讓方案成

23、為一紙空文，在工作中確定按方案完成各項(xiàng)工作。爭取自己的班級管理和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個(gè)新的臺階。 高二班主任工作方案5 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，依照中學(xué)校德育大綱，貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中學(xué)校日常行為規(guī)范，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，鞏固對同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練，提高同學(xué)的自我訓(xùn)練、自主管理的力氣，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好預(yù)備。 二、班級現(xiàn)狀分析 全班共有同學(xué)46人，其中男生30人，女生16人。 班級基本穩(wěn)定，良好的班風(fēng)基本形成，但是學(xué)習(xí)競爭氛圍不濃。 三、班級工作目標(biāo)： 工作目標(biāo)是一個(gè)班級的動(dòng)力，是一個(gè)班級的力氣的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會(huì)

24、給班級的前進(jìn)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的力氣。在本學(xué)期的工作中，我主要制定了如下的工作目標(biāo)： 1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分同學(xué)提高學(xué)習(xí)樂觀性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓舞、多談心，準(zhǔn)時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)

25、，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)校二班級上學(xué)期班主任工作方案3、加強(qiáng)班級管理與同學(xué)溝通，深化同學(xué)，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，平常，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 4、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力氣?？b密篩選，選出責(zé)任心強(qiáng)，組織和管理力氣突出的同學(xué)組成班委成員，定期和不定期召開班委會(huì)，樂觀調(diào)動(dòng)班委成員的樂觀性，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與班級和學(xué)?；顒?dòng)。發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、