神筆馬良讀書心得總結5篇范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！神筆馬良讀書心得總結5篇范文 神筆馬良這個故事我想大家并不生疏吧?這個膾炙人口的故事，在中國可以說是家喻戶曉，因為它特別美妙。文中講解并描述了和善、英勇、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良，用他的神筆關心窮苦的人們畫畫，讓他們過上了好日子，并且和邪惡權力作斗爭，懲處了貪欲的皇帝和畫師的故事。下面由我來給大家共享神筆馬良讀書心得，歡送大家參閱。 神筆馬良讀書心得1 神筆馬良這個故事我想大家并不生疏吧?這個膾炙人口的故事，在中國可以說是家喻戶曉，因為它特別美妙。文中講解并描述了和善、英勇、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良，用他的神筆關心窮苦的人們畫畫，讓他們過上了好日子

2、，并且和邪惡權力作斗爭，懲處了貪欲的皇帝和畫師的故事。 教師把神筆馬良這本故事書介紹給我之后，我簡直愛不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。 故事中講 馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫畫。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫。 一次，他上山去砍柴，回來時，他觀察一個老人在田中暈倒了，便連忙跑過去問緣由，一問才知道原來這老人有病，不能下田干活。馬良知道后，便用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，觀察旁邊有個老人秋眉苦臉的，原來，他的魚網(wǎng)破了，捕來的魚全部跑了，馬良立即畫了一張魚網(wǎng)，讓老人用這張新魚網(wǎng)捕魚。讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與和善。正因為馬良擁有一顆正直和善的

3、心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它可以得到大家的擁護和關心，正所謂惡有惡報，善有善報。這賜予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂于賜予的道理。贈人玫瑰，手有余香啊! 神筆馬良這個故事讓我知道助人為樂的精神就是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古有之。古時有和善、樂于助人的馬良;當代有樂于助人的雷鋒、白芳禮老人、和很多志愿者們雷鋒作為一名戰(zhàn)士，他把有限的生命，投入到了無限的為人民效勞之中去。他們想別人所想，急別人所急，毫不利己，助人為樂的精神，永久值得我學習并且傳承下去。 我們，是新時代的少年，是時代的先鋒，不更應當具備助人為樂的精神嗎?在生活中，可以扶老奶奶過公路;在學習上，我們可以關心一些學習上有困

4、難的同學。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣，學習扎實的科學本事，把握生存的技能，長大后才力量去更好地為社會效勞，為人民效勞，助人為樂，為我們的祖國更加美妙和諧做奉獻。 神筆馬良讀書心得2 馬良雖然很窮，但是，他的畫功了得?？墒撬麤]錢，買不起筆。日日夜夜，馬良都夢想自己有一支筆，他是多么渴望自己有一支筆啊!最終，功夫不負有心人，在夢中，一位老神仙給了他一支神筆。其次個主角登場!歡送神筆!馬良用這支神筆，造福了許很多多的人們。馬良也遇到過困難，但他沒有退后，反而不斷地往前進!他這種毅力值得我們學習!經(jīng)過不斷努力，馬良最終贏了，他成了大英雄! 我要學馬良的和善。他有了神筆，做出來的每一件事，哪

5、一件不是為了大家?他這種大公無私的精神值得我們學習!馬良為大家做了許多好事，但是從來沒要一點回報。他有了神筆，生活還是照舊省吃儉用，過著平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山，畫一大把銀票，別人問他為什么不用神筆畫銀子，留著自己花，馬良當時就反對了一句：“假如我用這支神筆做壞事，那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了! 書是心靈的窗戶，翻開人的思維;書是永不凋零的鮮花，散發(fā)出芳香香氣，讓全部人嗅到，讓全部人讀，讓全部人明白其中蘊含的道理! 神筆馬良這一本書挖苦了古代政府腐敗和老百姓省吃儉用的生活。身份高大的人們，就欺壓百姓，今日到東家要稅，明天又跑去西家要稅。因此，老百姓們被欺壓的

6、民不聊生。就在這時，我們的主角登場，就是我們熟識的不能再熟識的人馬良! 馬良有志向，他朝他的幻想前進。為了幻想，必需要努力!哪怕是有很多個絆腳石在你前方擋著你的視線，你也要英勇無畏的前進。誰不曾迷茫過?誰不曾失敗過?每個人都迷茫過，每個人都失敗過，你見過誰一帆風順的勝利么?我想沒有人的人生路上沒有絆腳石吧?讓我們朝著幻想前進，不能坐飛機前進，也不能開著汽車前進，只能靠自己一步一步的前進!只有你一步一步的前進。你才會坐上飛機，開得起汽車! 神筆馬良同時告知了我們：不要欺負弱小!欺負別人，最終得到報復的將會是你自己!請牢記這句話，它將會讓你受益一生! 神筆馬良讀書心得3 偉人曾經(jīng)說過飯可以一日不吃

7、，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。暑假正是課外閱讀的美妙時間，我又讀了很多書，其中令我印象最深的是神筆馬良。 馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆，樹枝就是他的筆;沒有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學畫，從來沒想到放棄。他的發(fā)奮與努力，感動了神仙。一天他干完活回到家中，這時家里突然亮起了金色的光輝，從中走來的一個白胡子老爺爺給了他一支神筆。從今以后，馬良用這支筆專為窮苦人家畫他們需要的東西，為窮苦百姓帶來了快樂和財寶。不久，神筆的事被官府和皇上知道了，他們把馬良抓了起來，馬良用法他手中的神筆一次次擺脫了逆境，最終還畫了大風暴雨，海浪滔天把壞人淹死了。馬良又連續(xù)用神筆關心窮人。 神筆馬良雖

8、然是神話故事，但從中給了我很多啟示。 如今我們的生活條件越來越好，我們都是家里的嬌養(yǎng)寵兒，爸爸媽媽舍不得讓我們吃苦。我們都像溫室里的花朵一樣，經(jīng)受不起風吹雨打，生活中哪怕遇到一點點小的挫折就開頭打退堂鼓。馬良他就不一樣了，他是那么頑強執(zhí)著，不怕苦不怕累，為了自己的幻想而努力，每天一有時間就拿木棒或石塊在草地上畫畫，他精神的確值得我學習。馬良喜愛畫畫，但是因為家里窮，被經(jīng)常有錢人嘲諷乃至唾罵，窮光蛋還學畫畫?然而馬良沒有放棄自己學畫畫的決心，他認為窮人家的孩子也可以學好自己想學的東西。最終，他用實際行動證明了他雖然是窮人也可以學畫畫，還能畫得很好。從他的行動中，我看到了一個特別喜愛畫畫的小男孩，

9、在學習畫畫的過程中，他是那么努力，隨時隨地都在學習，因此才有他后來的成就。馬良在我心里樹起了勵志的典范。 相比之下，書中那些險惡的人們也給了我反面訓練。馬良面對他們的時候只是英勇和永不屈從，這種嫉惡如仇的品質更值得我們去學習。 學習馬良的精神可不能光說嘴巴喊口號，以前在生活上，我是一個有公主病的小女孩，連平常多走一點路都會叫苦，關心家里干一點活就叫累。今后不管在學習上還是生活上，我要自覺學習馬良的追求精神，遇到困難不能輕易放棄，要努力從逆境中去尋求答案。人生對于我這個小同學來說，還剛剛啟程，在前行的道路上，遇到困難以及嘲諷，我們肯定要向馬良學習，堅決的走自己的路。 神筆馬良讀書心得4 讀了“神

10、筆馬良之父洪汛濤的神筆馬良這本書，認識了許多獨特鮮亮的人物，其中馬良是個淳樸和善、正直堅毅、不屈不撓的一個人，而常常跟馬良作對的畫師，是個生性殘忍、陰險狡詐、無惡不作的人。 馬良從小父母雙亡，家里非常窮苦，但鄉(xiāng)民們經(jīng)常接濟他，關心他，照料他。馬良很喜愛畫畫，但沒有筆，他并不灰心，在砍柴時，拿起一根樹枝，就在地上畫畫。所以，他做夢也想得到一支筆。這不禁讓我想起來一句話：一個有幻想的人，只要真正情愿行動，他的幻想必將實現(xiàn)。最終，他的和善、誠意感動了老神仙，老神仙送給了馬良一支筆，并且還是神筆。 馬良有一支神筆后，他就關心那些窮苦人畫農(nóng)具。這事愈傳愈遠，很快，馬良有支神筆的事被官府、財主知道了。他們

11、想把神筆占為己有，于是到處陷害馬良。馬良來到州城，他打算改名，改為“馮郎。陰險狡詐、無惡不作的畫師趁馬良生病時，把神筆偷走了。馬良醒來后，發(fā)覺神筆被偷，心里非常難過，他打算去京城皇帝那里去告，自己卻無辜入了監(jiān)獄。 皇帝要馬良畫金山銀山搖錢樹，馬良畫了一片大海，海上有座島，島上有金山銀山搖錢樹。馬良又畫了一座大船官員、官兵上去了。又讓馬良畫又多又粗的風。馬良也畫了。畫完，馬良還在連續(xù)不停地畫風，皇帝讓馬良別再畫了，馬良不聽，又畫了幾把又粗又大的風。最終，海生氣了，它將大船吞沒在了海中，海也漸漸地將那小船撕得粉碎。讀到這的時候我覺得很解氣。 假如我有一支神筆，會給那些上不了學的孩子們畫學慣用品，好

12、讓他們的學問更豐富。我會給那些發(fā)生干旱的村莊，畫很多糧食，以免他們挨餓，我還會給那些貧困的山村，畫電視機，讓他們的視野變得更加寬闊。 讀了神筆馬良讓我知道了，在面比照自己強大的敵人時，要擅長開動自己的腦筋，用才智贏取成功。無論什么時候，都要保持自己內心的純潔、和善、正直、堅毅。 神筆馬良讀書心得5 寒假的時候我讀了一本書神筆馬良，我特別喜愛馬良，因為他英勇機靈，還特殊和善。 馬良是一個貧困的孩子，他特殊喜愛畫畫，走到哪里都畫畫，可是因為窮，他買不起畫筆，他就在山坡上，小溪邊畫畫，任何東西都能成為他的畫筆，他特殊渴望能有一只畫筆。 最終有一天，一個白胡子老爺爺送給他了一只畫什么就有什么的神筆，馬良拿著它給窮人畫畫，不久，貪得無厭的大官知道了，就想要馬