四年級班主任下學(xué)期工作計劃

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。四年級班主任下學(xué)期工作計劃四年級班主任下學(xué)期工作計劃 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，四年級的班主任制定了怎樣的工作計劃我精心收集了四年級班主任下學(xué)期工作計劃，供大家欣賞學(xué)習! 四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇一把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況本班共有23名學(xué)生，其中有男生15人，女生8人。二、本學(xué)期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的

2、動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外

3、閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。6、

4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面

5、貌，保持安靜，遵守紀律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5、組織迎“六一”慶?；顒印?、抓好

6、期末復(fù)習，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排2、始業(yè)教育3、班報刊出第3、4周1、金點子大賽2、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風”教育活動3、我為媽媽做家務(wù)活動4、植樹節(jié)活動5、“我愛集體”活動第7、8周1、?？鄨罂?、學(xué)生實踐活動第9、10周1、“學(xué)會生活”活動2、“偉大的民族精神”征文活動2、立定跳遠第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測試3、寫字測試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達標考核2、班報刊出3、迎“六一”手抄報比賽4、古詩積累比賽四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇二一、學(xué)生概況

7、我們四2班共有43名隊員，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育，他們的行為習慣、學(xué)習習慣等方面都有所形成，但是由于個別學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、管理目標1、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓(xùn)練，教育隊員熱愛集體。2、教育隊員端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，使隊員主動學(xué)習。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。三、管理措施(一)常規(guī)教育方面1、穩(wěn)定開學(xué)秩序，加強課堂、課間、上下學(xué)的紀律教育。2、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用。3、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。4、充分發(fā)揮各

8、項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。5、搞好教室環(huán)境布置，讓教室的墻壁會說話。(二)班級紀律方面1、課堂紀律認真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作，進專用教室上課要集隊，行進時腳步輕，說話輕，班干部做好檢查和記錄。2、課間紀律課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧，不大聲喧嘩，不做危險的游戲。3、值日生工作值日生要清掃地面、排齊桌椅、關(guān)閉門窗、清倒垃圾(三)班干部的培養(yǎng)方面培養(yǎng)班干部的工作能力，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛

9、煉和培養(yǎng)他們的能力。(四)家校聯(lián)系經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇三本學(xué)期我繼續(xù)擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學(xué)風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標：全班共有學(xué)生34人，學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽

10、取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。三、基本措施和做法：1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。(1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。(3)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。(6)狠抓課堂紀律

11、，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解。(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。2、狠抓學(xué)習風氣，進行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)、提高學(xué)生的學(xué)習意識，重視學(xué)習的過程。(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全

12、教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。(2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育

13、。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。(2)做好家訪記錄。(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。四、工作安排：二月：1.做好開學(xué)工作(報名、收費);2.做好校園環(huán)

14、境衛(wèi)生工作;3.加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月：1.班報刊出;2.開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動;3.慶?！叭恕眿D女節(jié)：四月：1.準備校春季體育運動會2.班報刊出;3.做好期中考試工作。五月：1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);2.期中考試總結(jié);3.班報刊出;4.學(xué)習風氣及學(xué)習方法教育。六月：1.慶?！傲弧眱和?jié);2.寫字水平測試;3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;4.期終考試工作;5.做好學(xué)期結(jié)束工作。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，四年級的班主任制定了怎樣的工作計劃我精心收集了四年級班主任下學(xué)期工作計劃，供大家欣賞學(xué)習!四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇一把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、

15、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況本班共有23名學(xué)生，其中有男生15人，女生8人。二、本學(xué)期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為

16、教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班

17、級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習

18、成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同

19、學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5、組織迎“六一”慶?；顒?。6、抓好期末復(fù)習，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排2、始業(yè)教育3、班報刊出第3、4周1、金點子大賽2、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風”教育活動3、我為媽媽做家務(wù)活動4、植樹節(jié)活動5、“我愛集體”活動第7、8周1、?？?，班報刊出2、學(xué)生實踐活動第9、10周1、

20、“學(xué)會生活”活動2、“偉大的民族精神”征文活動2、立定跳遠第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測試3、寫字測試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達標考核2、班報刊出3、迎“六一”手抄報比賽4、古詩積累比賽四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇二一、學(xué)生概況我們四2班共有43名隊員，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育，他們的行為習慣、學(xué)習習慣等方面都有所形成，但是由于個別學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、管理目標1、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓(xùn)練，教育隊員熱愛集體。2、教育隊

21、員端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，使隊員主動學(xué)習。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。三、管理措施(一)常規(guī)教育方面1、穩(wěn)定開學(xué)秩序，加強課堂、課間、上下學(xué)的紀律教育。2、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用。3、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。5、搞好教室環(huán)境布置，讓教室的墻壁會說話。(二)班級紀律方面1、課堂紀律認真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作，進專用教室上課要集隊，行進時腳步輕，說話輕，班干部做好檢查和記錄。2、課間紀律課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧，不大聲喧嘩，不做危險的游戲。3、

22、值日生工作值日生要清掃地面、排齊桌椅、關(guān)閉門窗、清倒垃圾(三)班干部的培養(yǎng)方面培養(yǎng)班干部的工作能力，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(四)家校聯(lián)系經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。四年級班主任下學(xué)期工作計劃篇三本學(xué)期我繼續(xù)擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為

23、載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學(xué)風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標：全班共有學(xué)生34人，學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。三、基本措施和做法：1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。(1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風

24、，好人好事堅持天天記。(3)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。(6)狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解。(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。2、狠抓學(xué)習風氣，進行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)、提高學(xué)生的學(xué)習意識，重視學(xué)習的過程。(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視