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文檔簡介
1、實驗報告集錦 初一物理實驗報告 “浮力消失”了 做以下的小試驗。 器材 找一個底面很平的容器,讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部,再往容器里倒水,蠟燭頭并不會浮起來;輕輕地把蠟燭頭撥倒,它馬上就會浮起來。 初二物理實驗報告凸透鏡成像的規(guī)律 一倍焦距分大小,二倍焦距分虛實. .距離 . 倒正 . 大小 . 虛實 . 位置. .大于二倍焦距 . 倒立 . 縮小 .實象 .翼側(cè). .等于二倍焦距 . 倒立 . 等大 . 實象 . 翼側(cè). .小于二倍焦距 . 倒立 . 放大 . 實象 . 翼側(cè). .大于一倍焦距 .小于一倍焦距 物理實驗報告觀察凸透鏡成像 探究課題;探究平面鏡成像的特點 1提出問題;平面鏡成的
2、是實像還是虛像?是放大的還是縮小的像?所成的像的位置是在什么地方? 2猜想與假設(shè);平面鏡成的是虛像像的大小與物的大小相等像與物分別是在平面鏡的兩側(cè) 3制定計劃 初中物理實驗報告 一、將一飲料瓶底部扎幾個細孔,再往飲料瓶中到入適量的水,此時會發(fā)現(xiàn)瓶底處有水流出,可以印證液體對容器底部有壓強。繼續(xù)迅速把飲料瓶中灌滿水,然后擰緊瓶蓋,這時可觀察到飲料瓶底部并沒有水流出。 物理實驗報告固體比表面的測定bet法 一,實驗?zāi)康? 1.學(xué)會用bet法測定活性碳的比表面的方法. 2.了解bet多分子層吸附理論的基本假設(shè)和bet法測定固體比表面積的基本原理 3. 把握 bet法固體比表面的測定方法及把握比表面測
3、定儀的工作原理和相關(guān)測定軟件的操作. 二,實驗原理 氣相 物理實驗報告測不規(guī)則物體的體積 質(zhì)量m密度p體積v 將物體放入水中,測量水面上升的幅度,或者放入滿滿的量筒中,測量溢出的水的體積,可以間接得到物體浸入水中的部分的體積 然后將物體沿水平面切割,取下,用天平測量水下部分的質(zhì)量。 通過公式計算其密度。 高中物理實驗報告 班 級 姓 名 學(xué) 號 日 期 實驗課題 研究平拋物體的運動 實驗?zāi)康?1.描出平拋物體的運動軌跡. 2.求出平拋物體的初速度. 實驗原理 平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動。 大學(xué)物理實驗報告 摘要:熱敏電阻是阻值對溫度變化非常敏感的一種
4、半導(dǎo)體電阻,具有許多獨特的優(yōu)點和用途,在自動控制、無線電子技術(shù)、遙控技術(shù)及測溫技術(shù)等方面有著廣泛的應(yīng)用。 物理實驗報告格式 姓 名 班級學(xué)號 日 期 實驗名稱 儀器用具: 實驗?zāi)康模?實驗原理: 實驗方法與步驟: 數(shù)據(jù)處理及誤差計算: 實驗結(jié)果分析與問題討論: 整理該文章原始實驗數(shù)據(jù)粘貼處 實驗數(shù)據(jù): 物理實驗報告 物理 實驗報告 指導(dǎo)老師 同組者 實驗日期 2003 年9月21日 實驗名稱 實驗一 測量物質(zhì)的密度 一、實驗?zāi)康模喊盐沼昧黧w靜力稱衡法測密度的原理。 了解比重瓶法測密度的特點。 把握比重瓶的用法。 把握物理天平的使用方法。 “多媒體情景下的法學(xué)診所教育”實驗報告 中文摘要:本文在
5、實驗的基礎(chǔ)上,對使用電腦多媒體手段進行法律診所教育的意義和方法進行了探索,指出了我國法律專業(yè)大學(xué)生在思維和能力練習(xí)方面的不足,并提出了相應(yīng)的解決對策。 垃圾短信實驗報告 垃圾短信實驗報告大城小事5月28日至6月28日,收藏手機里的所有垃圾短信,得出如下在第n次深夜被廣告短信驚醒以及第n次收到類似于“洗浴中心大酬賓”、“偷窺設(shè)備推銷”及“私家偵察為您服務(wù)”等具有曖昧字眼的短信后,我從開始的啼笑皆 教育實驗報告 教育實驗報告對某種教育現(xiàn)象實驗后,要對整個實驗過程進行全面總結(jié),提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結(jié)果的書面材料,即謂教育實驗報告。教育實驗報告可分為三部分:前言。實驗過程和結(jié)果。討
6、論及結(jié)論。 單片機綜合實驗報告格式 單片機綜合實驗報告格式(在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲,最有感想的實驗內(nèi)容)綜合實驗報告標題(可與實驗名稱不同)一、實驗?zāi)康暮鸵?。二、實驗儀器設(shè)備。三、實驗設(shè)計及調(diào)試:(一)實驗內(nèi)容。 生理學(xué)實驗報告的寫作 生理學(xué)實驗報告的寫作寫實驗報告是對所做實驗的再理解再制造的工作,是檢查學(xué)生知識把握和衡量能力的重要尺度之一,是今后撰寫科學(xué)論文的初始演練。(一)一般要求使用學(xué)校統(tǒng)一印制的報告紙。 電路實驗報告要求 電路實驗報告要求同學(xué)您好:電路實驗課已經(jīng)結(jié)束,請按題目要求仔細完成實驗報告,并要仔細檢查一遍,以免退回,具體要求如下:一、繪制電路圖要工整、選取合
7、適比例,元件參數(shù)標注要正確、完整。 愛情實驗報告 愛情實驗報告這學(xué)期要做一周的模塊實驗,我和欣兒分在一組,欣兒是班里的學(xué)習(xí)委員,負責收繳每日實驗后大家必寫的實驗報告。欣兒長的很美,碰到人總是淺淺地笑,不象有些女生長得不怎么樣卻整天想著讓人恭維,欣兒每日早早地來,發(fā)放實驗 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-實驗一 恒溫水浴的組裝及其性能測試-賴凱濤、張志誠 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告實驗者: 賴凱濤、張志誠 實驗時間: 2000/4/3氣溫: 21.6 大氣壓: 101.2 kpa實驗一 恒溫水浴的組裝及其性能測試目的要求 了解恒溫水浴的構(gòu)造及其構(gòu)造原理,學(xué)會恒溫水浴的裝配技術(shù); 測繪恒溫水浴的靈敏度曲線
8、; 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-實驗一 恒溫水浴的組裝及其性能測試-張子科、劉開鑫 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告 實驗者:張子科、劉開鑫 實驗時間: 2000/4/17氣溫: 21.7 大氣壓: 101.7 kpa實驗一 恒溫水浴的組裝及其性能測試1目的要求了解恒溫水浴的構(gòu)造及其構(gòu)造原理,學(xué)會恒溫水浴的裝配技術(shù); 測繪恒溫水浴的靈敏度曲線 恒溫水浴的組裝及其性能測試 實驗者: 陳小輝周進蘇竹 謝佳澎 恒溫水浴的組裝及其性能測試實驗?zāi)康?了解恒溫水浴的構(gòu)造與工作原理,學(xué)會恒溫水浴的裝配技術(shù)、 測繪恒溫水浴的靈敏度曲線 把握貝克曼溫度計的調(diào)節(jié)技術(shù)和使用方法 儀器與試劑 2升大燒杯貝克曼溫度計100 實驗
9、報告-液體的飽和蒸汽壓的測定-何光濤 液體的飽和蒸汽壓的測定 實驗者:何光濤 實驗時間:2000.4.3 氣溫:22.2攝氏度 大氣壓:101.1pa 實驗?zāi)康?明確純液體飽和蒸氣壓的定義和氣液兩相平衡的概念,深化了解純液體飽和蒸氣壓和溫度的關(guān)系克勞修斯-克拉貝龍方程式 用等壓計測定不同 實驗報告-液體的飽和蒸汽壓的測定-史煒 湯菲菲 實驗三 液體的飽和蒸汽壓的測定實驗者:史煒 湯菲菲 實驗時間:2000.4.19氣 溫:24.0 大氣壓:101.7kpa目的要求 明確純液體飽和蒸氣壓的定義和氣液兩相平衡的概念,深化了解純液體飽和蒸氣壓和溫度的關(guān)系棗克勞修斯-克拉貝龍方程式。 實驗報告-液體的
10、飽和蒸汽壓的測定-韓飛 陳海星 何躍輝 邱雪輝 實驗者:韓飛 陳海星 何躍輝 邱雪輝實驗三、液體的飽和蒸汽壓的測定實驗者:陳海星.韓飛 實驗時間: 2000/5/29氣溫: 22.4 大氣壓: 100.923 kpa一、實驗?zāi)康募耙螅?、明確純液體飽和蒸氣壓的定義和氣液兩相平衡的概念,深化了解純液體飽 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-燃燒熱的測定-謝佳澎 蘇竹 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告實驗者: 謝佳澎 蘇竹 實驗時間: 2000/3/5氣溫: 24.5 大氣壓: 101.47 kpa燃燒熱的測定目的要求 一,用氧彈熱量計測定萘的燃燒熱二,明確燃燒熱的定義,了解恒壓燃燒熱與恒容燃燒熱的差別三,了解熱
11、量計中主要部分的 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-燃燒熱的測定-朱錫衡、張峰、何光濤 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告實驗五 燃燒熱的測定實驗者: 朱錫衡、張峰、何光濤 實驗時間: 2000/4/7氣溫: 22.2 大氣壓 : 101.6 kpa一、實驗?zāi)康募耙螅?、用氧彈熱量計測量苯甲酸的燃燒熱2、明確燃燒熱的定義,了解恒壓燃燒熱與恒容燃燒 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-雙液系的氣-液平衡相圖-賴凱濤 張志誠 史煒 湯菲菲 實驗者:賴凱濤 張志誠 史煒 湯菲菲 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告實驗者:賴凱濤 實驗時間:5月15日氣溫:23.0 大氣壓:100900pa實驗六:雙液系的氣-液平衡相圖一:目的要求繪制在
12、p下環(huán)已烷-乙醇雙液系的氣-液平衡圖,了解相圖和相率 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告-二組分固棗液相圖的測繪-張子科,劉開鑫 深圳大學(xué)物理化學(xué)實驗報告 實驗者: 張子科,劉開鑫 實驗時間: 2000/4/3氣溫: 21.6 大氣壓: 101.1 kpa實驗七:二組分固棗液相圖的測繪一.目的要求1)、分析法測繪鉛-錫二元金屬相圖,了解固-液相圖的基本特點2)、學(xué)會熱電偶的制作、標 科技實驗報告 科技實驗報告一、定義與作用實驗報告,就是在某項科研活動或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中,實驗者把實驗的目的、方法。步驟、結(jié)果等,用簡潔的語言寫成書面報告。實驗報告必須在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行。 電動渦輪增壓后的實驗報告 電動渦輪增壓
13、后的實驗報告五一黃金周跑了一趟北戴河,去了趟盤山,又到昌平長陵北面延慶山區(qū)玩了玩,總共跑了1281公里,加油 126.57升(共加兩次93號油 第一次73.9升跑747公里,第二次52.67升跑534公里)平均油耗百公里9.9升。 電教研究報告與實驗報告的撰寫 電教研究報告與實驗報告的撰寫一、電教研究報告(一)寫法(格式)1、題目。必須反映報告的主要內(nèi)容或觀點,要用最恰當、簡明的詞語概括,做到正確、鮮明、生動。2、情況概述。 上機實驗內(nèi)容及實驗報告要求 上機實驗內(nèi)容及實驗報告要求一、軟件技術(shù)基礎(chǔ)上機實驗內(nèi)容1順序表的建立、插入、刪除。2帶頭結(jié)點的單鏈表的建立(用尾插法)、插入、刪除。 實驗報告
14、格式示例 實驗報告格式示例例一定量分析實驗報告格式(以草酸中h2c2o4含量的測定為例)實驗題目:草酸中h2c2o4含量的測定實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)naoh標準溶液的配制、標定及有關(guān)儀器的使用;學(xué)習(xí)堿式滴定管的使用,練習(xí)滴定操作。 北滘鎮(zhèn)中心小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)實驗報告 小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)實驗報告 北滘鎮(zhèn)中心小學(xué)吳燕嫦 新課程改革的總體思路是: 面向全體學(xué)生,使所有學(xué)生都能達到課程標準所規(guī)定的學(xué)習(xí)目標;高度尊重學(xué)生的個性,充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長,為其主動適應(yīng)未來社會打下好基礎(chǔ)。 贊大戲節(jié) 贊大戲節(jié)實驗報告我是從04年起,開始關(guān)注大戲節(jié)的。當時一個朋友在一家票務(wù)公司里上班,因為幫她搬家,臨末便贈了幾張票
15、。作為附庸風(fēng)雅的文藝青年,有戲不看是不可能的,哪怕那山高水又深。 磁場中的電化學(xué)反應(yīng)實驗報告 磁場中的電化學(xué)反應(yīng)實驗報告一、前言現(xiàn)有制造電池、蓄電池的原理是電化學(xué)反應(yīng)。電極是不同種元素、不同種化合物構(gòu)成,產(chǎn)生電流不需要磁場的參加。目前有磁性材料作電極的鐵鎳蓄電池(注1),但鐵鎳蓄電池放電時沒有外加磁場的參加。 “提高學(xué)生英語言語技能”研究課題實驗報告 “提高學(xué)生英語言語技能”研究課題實驗報告一、課題研究的背景和目標1、問題的提出現(xiàn)在中學(xué)英語教學(xué)最大的弊病就是學(xué)生缺少言語技能。為了改善學(xué)生的交際能力,我們提出了“提高學(xué)生英言語技能”的研究課題。 思想政治課合作學(xué)習(xí)實踐研究課題實驗報告 思想政治課合作學(xué)習(xí)實踐研究課題實驗報告德化縣思想政治課合作學(xué)習(xí)實踐研究課題組陳其普思想政治課合作學(xué)習(xí)實踐研究,是以合作學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),以提高思政課課堂教學(xué)效益,讓課堂成為學(xué)生主動、健康進展的平臺為目標,探索
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