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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年班長對班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告 班長對班級(jí)管理是學(xué)校訓(xùn)練管理的重要組成局部,班級(jí)管理在很大程度上影響同學(xué)的思想、看法、自我認(rèn)知、行為方式、獨(dú)特傾向等多方面。今日我給大家找來了班長對班級(jí)工作總結(jié),供大家參考和閱讀。 班長對班級(jí)工作總結(jié)篇一 雖然身為班委,但總感覺這學(xué)期沒做什么,或許是由于我專轉(zhuǎn)本的緣由吧。對大家的關(guān)懷還不夠,沒能盡到一個(gè)班長的職責(zé),在此,我發(fā)自肺腑地對大家說一聲:對不起。 因?yàn)橛薪霐?shù)的同學(xué)要參與專轉(zhuǎn)本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒有搞什么活動(dòng)。 其實(shí)在五一之后,我始終想在我們班搞幾個(gè)活動(dòng),培育一下同學(xué)感情,促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。但我有

2、其心,而力缺乏。本想和大家一起去中山陵玩真人cs的,無奈班費(fèi)不給力,只能聚餐和牽強(qiáng)進(jìn)行一些小的活動(dòng)。所以最終即便是在已經(jīng)打聽清晰價(jià)格,時(shí)間,探過路之后也不得不放棄這一方案。內(nèi)心有些可惜。 還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實(shí)一談到吃飯,大家還是挺愿意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學(xué)都醉了,有近三分之一的同學(xué)吐了,或許是由于我們同學(xué)之間情意太深,或許是由于少數(shù)同學(xué)因?qū)^D(zhuǎn)本要走,或許總之大家那天都醉了。醉后吐真言,真的,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落都毫不留情地刻寫在每個(gè)人的臉上,真實(shí)而又刻骨銘心。 六月初,在我們班同學(xué)的全都建議下,我容許帶著他們?nèi)tv唱歌。我發(fā)覺,平常

3、無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個(gè)下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很冗雜,感受也很冗雜,還有一點(diǎn)我要說一下,那就是唱歌完畢后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵只要玩的興奮,其它的,也就不在乎了。 其實(shí),在接下來的半個(gè)多月時(shí)間,我還想在班里搞點(diǎn)小的活動(dòng),無奈,期末總結(jié)不得不在這個(gè)時(shí)候?qū)?,所以我只能告知你:未完待續(xù)呵呵 總的來說這個(gè)學(xué)期過得還是比擬改善的,對我個(gè)人來說,開學(xué)初因?yàn)橐獙^D(zhuǎn)本,比擬忙。轉(zhuǎn)本之后就悠閑了很多。也鑒于此,期中考試考得也就你懂的 既然是總結(jié),那就必定有缺乏的地方,在本學(xué)期中:其一,對自己有些不負(fù)責(zé),今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己

4、該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,鋪張時(shí)間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:鋪張別人的時(shí)間等于謀才害命。從這句話不難總結(jié)出:鋪張自己的時(shí)間無異于自殺。所以,以后不能鋪張時(shí)間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識(shí)。要珍惜時(shí)間,到底時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。其三,愛為自己找借口,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,不需要狡辯。有句話是這麼說的:你能承受的責(zé)任越大,越能證明你是一個(gè)有用的人,那些推卸自己責(zé)任的人,同時(shí)也推卸了自己的價(jià)值,成認(rèn)了自己的無能。所以在平常的為人處事上要敢于擔(dān)當(dāng),敢于面對,哥可不情愿做那樣的人,哥可是有抱負(fù),有追求,有理想的人。其四,隨波逐流,過于服從,雖然每天的生活都在重復(fù),一樣的戲幕演了

5、一遍又一遍,但不能因此而丟失自己的斗志,生于憂患,死于安樂。生活要布滿激情,有所創(chuàng)新。其五 當(dāng)然,還有一些缺點(diǎn),在此就不再一一累述。 總之,生活還要連續(xù),生命還在奔跑,要抱著主動(dòng),樂觀的心態(tài)來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。躲避是沒有任何意義的。 要端正看法,注重詳情,看法打算一切,詳情關(guān)乎成敗,要做好每一件看似簡潔,平凡的小事。其實(shí):把平凡的事做好就是不平凡,把簡潔的事做好就是不簡潔。 要對自己負(fù)責(zé),自己打算自己的將來,要有貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉般的士氣和膽識(shí)。始終要堅(jiān)信天助自助者。 每個(gè)人都有他獨(dú)特的魅力,一個(gè)人與生俱來的不僅僅有

6、生命,還有責(zé)任,義務(wù)和使命。 班長對班級(jí)工作總結(jié)篇二 各位同學(xué),大家好!這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會(huì)的時(shí)候,在班長的指導(dǎo)下我也特別清楚地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中,大家已經(jīng)理解到了我和阿敏工作的穿插局部,契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)局部。如今我開頭像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作,同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)當(dāng)有的班級(jí)工作的方案。 本月工作: 第一,我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人,總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的搜集,負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì),草擬評(píng)優(yōu)

7、構(gòu)造書,和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場的展現(xiàn),同時(shí)做好構(gòu)造書的最終匯總的工作,形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。 其次,幫助班長開展的班級(jí)綜合測評(píng)。我的工作在綜合測評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及,主要起幫助班級(jí)綜合測評(píng)小組開展相關(guān)的工作。 工作方案: 第一,在即將降臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶著班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力,爭取在優(yōu)班評(píng)比中爭取到屬于我們的榮譽(yù)。 其次,在接下來的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的班級(jí)建立。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作,爭取讓我們09行2越來越強(qiáng)大,越來越和諧,越來越溫馨。 呵呵,這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,感謝你們對于我工作的支持,在接下

8、來的日子里我么一起加油咯。感謝 班長對班級(jí)工作總結(jié)篇三 時(shí)間不等人,一瞬間的功夫,一年就過去了。首先,我要感謝教師和同學(xué)們對我的支持,讓我成為班長,讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞,盡管奉獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我關(guān)心以及對我提出批判知道的教師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。 回憶這大一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球競賽、宿舍毽球競賽、英語小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡迎會(huì)、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,腔調(diào)的不同也帶來不少快樂。教師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。 作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到快樂,在班受騙上一名干部能為同學(xué)效勞而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如

9、何去學(xué)習(xí)各類體育工程,在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其快樂之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的主動(dòng)參加讓班上添加許多顏色。 經(jīng)受過大一的學(xué)習(xí)熬煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的閱歷。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要發(fā)動(dòng)和選拔同學(xué)去參加,除此以外平常的一些展覽、演出活動(dòng)的組織支配也對我是一份熬煉。經(jīng)過了快一年的工作,我如今與從前的自己最大的不同就是:如今的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,主動(dòng)的參加到管理和組織活動(dòng)中。在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能表達(dá)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時(shí)間里對參與學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,

10、我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批判,大家對學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比擬嚴(yán)峻,許多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的勸說才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)訓(xùn)練工作做的不夠好,沒有充分的提倡訓(xùn)練奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在支配某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣揚(yáng)的不全都,進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活支配,產(chǎn)生抵觸心情,為了大家得到熬煉,班主任也實(shí)行了一些讓大家可以參與的方法,以學(xué)號(hào)輪番制去讓大家參加的。 從總體的工作上,我既看到了新的盼望,也看到了一些絕望。新的盼望是我班擁有許多主動(dòng)向上的同學(xué),一批樂于關(guān)心、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)絕望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或理

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