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1、編號:時間:2021年3月19日高三物理教師工作總結(jié) 高三物理教師工作總結(jié) 一年一度的高考已經(jīng)結(jié)束了,回顧高三一年的教學(xué)工作,有快樂也有苦惱,有經(jīng)驗也有教訓(xùn),當(dāng)然更多的是反思,反思一年工作中的可取之處和不足之處,希望在未來的教學(xué)工作尤其是高三教學(xué)工作中能夠做到有的放矢、目標(biāo)明確、措施得當(dāng),更希望通過我們的盡職盡責(zé),使我們再次面對高考結(jié)果時能夠有如置身于森林之中可以深呼吸。下面從以下幾方面做一總結(jié)和反思: 一、教學(xué)方面: 1、高三復(fù)習(xí)時間怎樣安排更合理: 對物理學(xué)科:第一輪:7月下旬來年1月中旬(不包含實驗) 第二輪:1月中旬4月中旬 第三輪:4月中旬五月底 2、教學(xué)重難點及突破: 第一輪復(fù)習(xí)的
2、重點是把知識和規(guī)律熟悉并掌握,我們要采取逐章逐節(jié)的地毯式復(fù)習(xí)方式,在該過程中要總結(jié)出常用的二級結(jié)論,強調(diào)必須掌握的內(nèi)容,知識要講全,但不宜過慢。因為學(xué)生能力真正的提升應(yīng)該在二輪復(fù)習(xí)中。短時間內(nèi)促使掌握已學(xué)內(nèi)容并能及時復(fù)習(xí)的方法是要有及時的測驗、課堂提問、章末測試。學(xué)生要有課堂筆記。對測試成績差的同學(xué)要及時關(guān)注和關(guān)心。第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,建議成績好的同學(xué)做天利38套題,目的是要考查一下對知識的熟練掌握程度。 第二輪復(fù)習(xí)的重點是建立知識間的聯(lián)系和應(yīng)用,提高學(xué)生的分析、綜合能力。 提升方法: 對老師:對一個物理量有哪幾種求法課堂上要總結(jié)到位;要題海拾貝,對易錯題,典型題,二級結(jié)論要強調(diào),設(shè)置障礙并舉一
3、反三;同時要訓(xùn)練規(guī)范答題。 對學(xué)生:要求學(xué)生對知識全面掌握,融會貫通;通過習(xí)題鞏固概念,必要時以考代練。 二輪復(fù)習(xí)后期建議成績好的同學(xué)做金考卷或其它有一定難度的套題,中等生坐38套題,至少做10套。 第三輪復(fù)習(xí)重點是對知識的整合與綜合應(yīng)用,查缺補漏,回歸課本。對學(xué)生的能力要求是做過的題型保證不錯,每一章易錯題和典型題,重點知識做到心中有數(shù),有目的的訓(xùn)練運算能力,會規(guī)范答題。 3、高三的作業(yè)安排: (1)復(fù)習(xí)講過的知識、看前面做錯的題并強化總結(jié)。 (2)每天都有作業(yè),作業(yè)量比第二天要講的略多一點。 (3)上習(xí)題課前要把本節(jié)涉及到的重難點知識點復(fù)習(xí)提問。 4、本屆高三物理復(fù)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn): 經(jīng)驗:知
4、識點概括全面,注重了學(xué)習(xí)中的一些細節(jié),抓住了講練考判評五個環(huán)節(jié),同時注重了規(guī)律的歸納總結(jié)以及易混易錯問題的區(qū)別,并有專題訓(xùn)練,注重了方法和思路的滲透; 加強了二級結(jié)論的記憶和應(yīng)用,大大提高了選擇題的做題速度;學(xué)校后期每周一次的測試提高了學(xué)生對知識的熟練把握和應(yīng)試訓(xùn)練;強化了審題的重要性,提高了做大題的正確率。 教訓(xùn):在一輪復(fù)習(xí)中對少數(shù)學(xué)困生關(guān)注不夠,導(dǎo)致學(xué)生跟不上課堂最后完全失去信心;在二輪復(fù)習(xí)中對尖子生指導(dǎo)不夠細致,導(dǎo)致一些尖子生習(xí)題的針對性不夠。 在復(fù)習(xí)過程中要采取抓兩頭帶中間的策略,學(xué)困生不能掉隊,尖子生不僅要自己學(xué)好還要成為良好班風(fēng)的帶頭人。 二、高考物理試卷分析: xx年高考試題中規(guī)
5、中矩,試題突出了對主干知識和重點內(nèi)容的考查(力和運動、功能關(guān)系、場和路),不避諱陳題,知識覆蓋面較大,體現(xiàn)了以學(xué)科內(nèi)知識綜合為主的原則?;靖拍?、基本規(guī)律、基本方法、主干知識、核心知識的考查仍是重點。主干知識題目主要來源于考試大綱中的級要求,由于試題量較少,一些題目考查多個知識點,同一個題目可以使不同的物理規(guī)律、方法交織在一起,綜合性較強。 具體體現(xiàn)在: 注重主干知識的考查,突出核心知識。選擇題力學(xué)和電學(xué)各占一半。 2、體現(xiàn)了新課改的理念:選擇性,時代性,實用性。 24題以“北京奧運會”為背景,考生根據(jù)信息建立物理模型,體現(xiàn)出時代性。 23題電路連接,考生的基本操作能力通過實用性實驗試題得到了
6、很好的考查。 3、加強對實驗?zāi)芰捅硎瞿芰Φ目疾?,熟練掌握基本儀器的使用、實驗的基本原理和方法。 4、繼續(xù)加強圖形、圖像、數(shù)形結(jié)合在物理學(xué)中的應(yīng)用。 圖形、圖像問題年年必考,今年16、19、20題涉及圖形、圖像的試題。25題通過數(shù)形結(jié)合來討論、分析、計算。 三、從能力和方法上透視高考復(fù)習(xí)重點: 高考會越來越重視對考生五個能力的考查。如利用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力,考查圖像、數(shù)形結(jié)合、不等式始終是高考的熱點。 一些常用的思維方法要引起足夠的重視,如:極限思維、逆向思維、假設(shè)法、類比推理、賦值法等等。 xx年高考復(fù)習(xí)的啟示有:(1)抓好物理基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí),向教材要基礎(chǔ),認真研讀考試大綱,研究考試說明,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);(2)加強基本方法的訓(xùn)練。提高解答物理問題的能力,重點放在讀題審題,抓住關(guān)鍵的語句,建立物理模型,對應(yīng)正確的物理規(guī)律和規(guī)范解題上。(3)習(xí)題瞄準
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