吉林省吉林市高三第三次模擬考試試卷 理科數(shù)學(xué)試題及答案_第1頁(yè)
吉林省吉林市高三第三次模擬考試試卷 理科數(shù)學(xué)試題及答案_第2頁(yè)
吉林省吉林市高三第三次模擬考試試卷 理科數(shù)學(xué)試題及答案_第3頁(yè)
吉林省吉林市高三第三次模擬考試試卷 理科數(shù)學(xué)試題及答案_第4頁(yè)
吉林省吉林市高三第三次模擬考試試卷 理科數(shù)學(xué)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015年吉林市普通高中高三復(fù)習(xí)第三次調(diào)研測(cè)試卷數(shù)學(xué)(理科)本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共24小題,共150分,考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須用2b鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第卷一、選擇題:本大題

2、共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。uab1設(shè)全集,集合,集合,則圖中陰影部分所表示的集合是(a)(b)(c)(d)2已知i為虛數(shù)單位,則(a)(b)(c)(d)3已知是第四象限角,且,則(a)(b)(c)(d)4已知實(shí)數(shù)滿足,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為 (a)-4(b)1(c)2(d)35. 已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布n(1,2),若p(3)0.023,則p(13)等于 (a)0.977 (b)0.954 (c)0.628 (d)0.4776等于(a)(b)(c)(d)oyxoyxoyx7現(xiàn)有三個(gè)函數(shù):,的圖象(部分)如下: 則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安

3、排正確的一組是(a)(b)(c)(d) 8已知執(zhí)行如下左圖所示的程序框圖,輸出的,則判斷框內(nèi)的條件可以是(a)(b)(c)(d)開(kāi)始k=1 s=1s = 3s+2k = k+1否輸出s結(jié)束是(第8題圖)(第9題圖)9一個(gè)幾何體的三視圖如上右圖,則其表面積為(a)20 (b)18 (c)(d)10邊長(zhǎng)為4的正方形abcd的中心為o,以o為圓心,1為半徑作圓,點(diǎn)m是圓o上的任意一點(diǎn),點(diǎn)n是邊ab、bc、cd上的任意一點(diǎn)(含端點(diǎn)),則的取值范圍是(a)(b)(c)(d)11已知邊長(zhǎng)為1的等邊三角形與正方形有一公共邊,二面角的余弦值為,若a、b、c、d、e在同一球面上,則此球的體積為(a)(b)(c)

4、(d)12若存在直線l與曲線和曲線都相切,則稱曲線和曲線為“相關(guān)曲線”, 有下列四個(gè)命題:有且只有兩條直線l使得曲線和曲線為“相關(guān)曲線”;曲線和曲線是“相關(guān)曲線”;當(dāng)時(shí),曲線和曲線一定不是“相關(guān)曲線”;必存在正數(shù)使得曲線和曲線為“相關(guān)曲線”.其中正確命題的個(gè)數(shù)為(a)1(b)2 (c)3(d)4 第卷本卷包括必考題和選考題兩部分.第13題第21題為必考題,每個(gè)題考生都必須作答.第22題第24題為選考題,考生根據(jù)要求作答.二填空題:本大題共4個(gè)小題,每小題5分。13從5名志愿者中選出4人,分別參加兩項(xiàng)公益活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)2人,則不同安排方案的種數(shù)為 .(用數(shù)字作答)14設(shè)是公比不為1的等比數(shù)列,其

5、前n項(xiàng)和為,若成等差數(shù)列,則 .15把函數(shù)圖象上各點(diǎn)向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,則的最小值為 .16已知直線與拋物線交于a,b兩點(diǎn),點(diǎn)p為直線l上一動(dòng)點(diǎn),m,n是拋物線c上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),若, 則pmn的面積的最大值為 .三解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(本小題滿分12分)設(shè)abc的內(nèi)角a、b、c的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,設(shè)s為abc的面積,滿足.()求b;()若,設(shè),求函數(shù)的解析式和最大值.18(本小題滿分12分) 某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如下直方圖:0.150.454.0 4.

6、2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2頻率/組距視力()若直方圖中前三組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計(jì)全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù);()學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績(jī)是否有關(guān)系,對(duì)年級(jí)名次在150名和9511000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):是否近視年級(jí)名次1509511000近視4132不近視918根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系?()在()中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了9人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,并且在這9人中任取3人,記名次在15

7、0名的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.p(k2k)0.100.050.0250.0100.005k2.7063.8415.0246.6357.879附:19(本小題滿分12分)如圖,在多面體abcdef中,正方形與梯形所在平面互相垂直,,,分別為和的中點(diǎn).abfedcnm()求證:平面;()求直線與平面所成的角的正弦值.20(本小題滿分12分)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,過(guò)的直線l與橢圓c相交于a,b兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為. ()求橢圓c的方程;()過(guò)點(diǎn)作與直線l平行的直線m,且直線m與拋物線交于p、q兩點(diǎn),若a、p在x軸上方,直線pa與直線qb相交于x軸上一點(diǎn)m,求直線l的方程.21(本小題滿

8、分12分)設(shè)函數(shù).()討論函數(shù)的單調(diào)性;()如果對(duì)所有的0,都有,求的最小值; ()已知數(shù)列中,且,若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求證:.請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.解答時(shí)請(qǐng)寫清題號(hào).abcefd.o22(本小題滿分10分)選修41:幾何證明選講如圖,在abc中,以為直徑的o交于,過(guò)點(diǎn)作o的切線交于,交o于點(diǎn)()證明:是的中點(diǎn);()證明:.23(本小題滿分10分)選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程 在極坐標(biāo)系中曲線c的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn). 以極點(diǎn)o為原點(diǎn),以極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系斜率為的直線l過(guò)點(diǎn)m,且與曲線c交于a,b兩點(diǎn).()求出曲線c的直角坐標(biāo)方程和

9、直線l的參數(shù)方程;()求點(diǎn)m到a,b兩點(diǎn)的距離之積.24(本小題滿分10分)選修45:不等式選講 已知函數(shù),.()當(dāng)時(shí),若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;()當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值. 2015年吉林市普通高中高三復(fù)習(xí)第三次調(diào)研測(cè)試卷數(shù)學(xué)(理科)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分說(shuō)明:1本解答給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評(píng)分參考制訂相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則2對(duì)計(jì)算題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),如果后繼部分的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過(guò)該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就不再給分3解答

10、右端所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù)4只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分一、選擇題:每小題5分題號(hào)123456789101112答案bdacbdccacdc二、填空題:每小題5分13.30 14. 5 15. 16.1三、解答題17.解:()由已知及三角形面積公式和余弦定理得 2分,又 4分所以 5分 ()由()知,abc的內(nèi)角和,又得 6分由正弦定理,知, 7分 8分所以 10分當(dāng),即時(shí),取得最大值 12分18.解:()設(shè)各組的頻率為,由前三組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,可得前三組的頻率成等比數(shù)列,后四組的頻率成等差數(shù)列,故, 1分所以由得, 2分所以視力在5

11、.0以下的頻率為1-0.17=0.83, 3分故全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù)約為 4分() 6分因此在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系. 7分()依題意9人中年級(jí)名次在150名和9511000名分別有3人和6人, 8分可取0,1,2,3,x的分布列為x0123p11分x的數(shù)學(xué)期望 12分19.解:()在梯形中,取cd中點(diǎn)h,連接bh,因?yàn)?,所以四邊形adhb為正方形,又,所以,所以 2分又平面平面abcd,平面平面abcd,所以平面abcd, 4分 ,又,故平面. 5分abfedcnmxyzh()由()知平面abcd,所以de,da,dc兩兩垂直.以d為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如

12、圖所示直角坐標(biāo)系,則, 7分設(shè)為平面bmc的法向量,則,即可取, 9分 又,所以 11分直線與平面所成的角的正弦值為 12分20解:()依題意, 2分所以, 3分故橢圓c的方程為 4分()設(shè),直線l的方程為:,直線m的方程為依題意得則,可得,令, 5分由消去x,得, 6分則,把代入,整理,得 8分由 消去x,得, 9分則,把代入,整理,得 10分由消去,得,解得或或 11分故直線l的方程為:或或 12分21. 解:() 的定義域?yàn)椋?1分當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí), 2分所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增. 3分()設(shè),則 因?yàn)?,故 5分()當(dāng)時(shí),所以在單調(diào)遞減,而,所以對(duì)所有的0,0,即; ()當(dāng)時(shí),若,則

13、, 單調(diào)遞增,而,所以當(dāng)時(shí),即; ()當(dāng)時(shí),所以在單調(diào)遞增,而,所以對(duì)所有的,即; 綜上,的最小值為2. 8分()由得,由得,所以,數(shù)列是以為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列,故, 9分由()知時(shí),即,. 10分法一:令,得,即 因?yàn)?11分所以 12分故 12分法二:下面用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)當(dāng)時(shí),令代入,即得,不等式成立(2)假設(shè)時(shí),不等式成立,即則時(shí),令代入,得 即由(1)(2)可知不等式對(duì)任何都成立.故 12分22.解:()證明:連接,因?yàn)闉閛的直徑,所以,又,所以cb切o于點(diǎn)b,且ed切于o于點(diǎn)e,因此,2分,所以,得,因此,即是的中點(diǎn) 5分()證明:連接bf,可知bf是abe斜邊上的高,可得abeafb于是有,即, 8分同理可證所以 10分23.解:(),由得所以即為曲線c的直角坐標(biāo)方程; 2分點(diǎn)m的直角坐標(biāo)為, 3分直線l的傾斜角為,故直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù))即(t為參數(shù)) 5分()把直線l的參數(shù)方程(t為參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論