2021年實用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集7篇

1、it turns out that as long as the relationship is broken once, it really cant stand the toss again.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年實用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集7篇 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，本次大賽

2、也是為陜西拾卓越杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。一.組委成員顧問：張軍政 劉興春主任：劉光嶺副主任：趙云君專業(yè)顧問：王勝利辦公室主任：陳建寧辦公室副主任：胡海龍 洪聰海 李瑩瑩 姜婷婷 郎立瑤辦公室成員：陳之夢 范振宇 李磊 夏小晴 薛夢 雍云 張晨曦 張瀟琦 鄭育帆(職責(zé)分工：院團委：學(xué)生職業(yè)測評指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等工作。學(xué)生會：大賽宣傳、發(fā)動報名、復(fù)賽和決賽組織安排等工作。年級團總支、學(xué)生會：負責(zé)組織發(fā)動報名，負責(zé)對報名同學(xué)進行指導(dǎo)、初賽評癬推薦參加復(fù)賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。 )二.主題：規(guī)劃精彩人生 成就美好未來三.賽程設(shè)置：參賽對象：_大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院一

3、、二、三全體在校本科生大賽時間： 20_年2月四. 大賽活動內(nèi)容(一)培訓(xùn)、報名1.在學(xué)生中舉辦有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導(dǎo)講座和組織發(fā)動對輔導(dǎo)員及學(xué)生工作人員進行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)，同時組委會將根據(jù)賽程需要，安排適當?shù)呐嘤?xùn)輔導(dǎo)。2.對參賽學(xué)生組織開展職業(yè)測評。(二)初賽由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學(xué)生會負責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽。(三)復(fù)賽由組委會成立復(fù)賽評審團，組織舉辦復(fù)賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前10名進入決賽。(四)決

4、賽由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。五. 獎項設(shè)置決賽設(shè)獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名，對一、二、三等獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎狀和獎品，對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2第一個小鬼：對夢想的恐懼第一個小鬼總是在你開始夢想的時候告訴你：別亂想啦，不可能的。你在很多地方聽到過這個聲音，有的時候是你的朋友，有的時候是你的家人，有的時候他們假裝“社會現(xiàn)實”，他很權(quán)威地告訴你，別瞎想!一個孩子從來不害怕夢想?？墒钱斘覀冮L大，這個小鬼長得比你的夢想還強壯，你會永遠被困在現(xiàn)實中間。第二個小鬼：對失敗的恐懼這個小鬼告訴你：別干啦!失

5、敗可是件丟臉的事。你也許會因為一個東西不夠完美就遲遲不動手。你的腦子里面滿是美好的想法，但是你卻從來沒有把他們寫出來，你的心中有驚天大志，你卻從來不愿意動手去做。因為夢想很完美，而現(xiàn)實往往是不完美的。完美主義是對第二個小鬼的最強大武器。比爾。蓋茨的夢想是給每一臺電腦裝上自己的軟件，但是一開始的時候，他只能央求ibm可以安裝自己的軟件，而且只是當ibm有一部分客戶需要的話。如果比爾。蓋茨希望一開始就達到自己的夢想，今天他估計仍是一個程序員。打敗第二個小鬼的唯一方法就是盡快行動起來，0.10，一點點向你的夢想靠近。第三個小鬼：對改變的恐懼這個小鬼很陰險，他總是借助你最親近的人告訴你，我們是為你好!

6、當你開始夢想，并且開始慢慢有些成果的時候，你會引起身邊人的害怕。“那個太危險，還是回來吧?！毕胍淖兊淖约褐腊謰屢裁?，朋友們要什么，但不知道自己要什么了。但是如果你真的要改變，那就讓自己強大到改變他們吧。你遇到第三只小鬼時，你就發(fā)現(xiàn)自己能讓身邊的人感到不安。祝賀自己，你已經(jīng)在開始變得強大，當人們感到無力控制你時，他們才會開始對你掌控。只有你才最知道你要什么!第四個小鬼：對幸福的恐懼走到這里，你已經(jīng)做到了很多人做不到的改變。但是千萬注意第四個小鬼!那是對幸福的恐懼!熱戀中的人沖破重重阻隔，往往卻陷入來自內(nèi)心的恐懼：這種感覺太好了，真會一直下去么?你的不幸會從這個念頭開始，你會收集幸福不再的證

7、據(jù)，而幸福開始真的離你而去。對幸福的恐懼主要來自于你內(nèi)心的資格缺失，我們總是覺得自己“沒有資格”這么快樂。感受當下的快樂和力量，你會發(fā)現(xiàn)我們一直活在幸福當中。我們?nèi)狈Φ模皇切腋?，而是感受幸福的能力。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3一、現(xiàn)狀分析:從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級，隨時了解學(xué)生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，

8、但還無法自如地將其運用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。二、發(fā)展目標:勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)；積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在35年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進一步走向成熟、優(yōu)秀。三、實施計劃：1、學(xué)習(xí)計劃:學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?，F(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的

9、要求，促使教師必須加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好讀后感。平時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。 加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。了解有關(guān)

10、兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。要善于思考，在實踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。2、專業(yè)能力提高計劃:（1）、教育教學(xué)教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時從各個渠道了解教育動態(tài)，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識。我計劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級刊物

11、發(fā)表或在區(qū)、市級比賽中獲獎。當然僅僅有理論知識是不夠的，還應(yīng)將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計劃以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。因此，我要圍繞這個主題認真?zhèn)湔n，針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始，我將在課堂教

12、學(xué)中大膽創(chuàng)新，運用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機會，并多聽其他年級、其他學(xué)科教師的公開課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。（3）、教研科研社會在不斷進步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請教。（3）、德育教育結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點，我將對學(xué)生從多方面進行德育教育,盡快使一些基礎(chǔ)比較

13、好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。情感交流溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學(xué)期開始我會堅持與學(xué)生進行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié)，并帶動學(xué)生讀書和寫作。每月與23名學(xué)生長談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級活動和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多

14、藝的學(xué)生；同時，鼓勵那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點。與家長溝通作為教師,為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。開啟學(xué)生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流?？傊?，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢，這種歷史性的變化 將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展，共同體驗成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會更好地推動素質(zhì)教育的實施。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

15、篇4一、既要對企業(yè)忠誠也要對你的職業(yè)忠誠忠誠是做人的基本原則之一，今天談的忠誠包含對企業(yè)的忠誠和對職業(yè)的忠誠。在這里，我先分享一個小猴子的故事。森林里有一群猴子，智商分為150以上、50-150和50以下三個等級，智商為150以上天才猴子一眼就可以看出哪棵樹未來會長大且結(jié)的果實會非常多，那自己未來生活就很豐盛。智商為50以下“蠢蛋”的猴子看不出未來的樹的成長趨勢，但平生第一次睜開眼睛能抓東西的時候，就撲到一個沒什么猴的枝條上，抱住了不動，50年不動。智商在50-150之間的聰明猴子，聰明足以認識到枝條與枝條是不同的，又不足以找到真正的大牛枝，不足以看到超過3年的未來趨勢，所以就不斷的從這一枝跳

16、到了那一枝上，可是慢慢地，他們逐漸發(fā)現(xiàn)，每次換的時候，都只有一些在下面的、還沒長起來的小枝條可以跳上去，其他的上面的大枝條要么已經(jīng)長上去了，離現(xiàn)在的位置太高，要么有猴了。于是一個有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了，天才猴子直線上升?！按赖啊焙镒硬糠种本€上升，部分原地不動。只有聰明猴子最激烈地跳上跳下，可是真正升上去的很少。從這個故事可以看出，一個人與一家企業(yè)長期共同成長才是最好的歸屬。企業(yè)在發(fā)展就會出現(xiàn)很多的機會，企業(yè)在考慮用人的時候，肯定優(yōu)先考慮企業(yè)熟悉的人，即優(yōu)先考慮提拔內(nèi)部員工，所以忠誠的在一個有發(fā)展前景的企業(yè)里長期做下去，你得到的“果實”一定會很豐盛。前幾年自己參加國內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班，并進行了自

17、己的一些小研究，結(jié)合身邊的朋友的職業(yè)經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長的領(lǐng)域，至少精耕細作了10年以上。而那些在職場上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來沒有在某一個方向上深入積累下去。大家可能聽說過10000小時定律：不論你想在任何一個領(lǐng)域成功，你都必須至少付出10000個小時的磨練。所以，一個人需要忠誠于自己的職業(yè)，需要長期的堅持下去，才能有所積淀，最終才能取得大成就。二、樸實做人，踏實做事俗話說，先做人后做事，其實這是相輔相成的，樸實的做人，才能踏實的做事，踏實的做事，使做人顯得更加樸實。我們經(jīng)?？吹侥彻締T工

18、默默堅守，任勞任怨，經(jīng)常主動為公司排憂解難，從全局出發(fā)，從不計較個人得失及名利，老老實實做人，踏踏實實做事，為我們樹立了榜樣，也得到了公司和同事的尊重，當然也獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。從職業(yè)生涯來看，一個成功的人，需要一定的修養(yǎng)和專業(yè)能力。最近有篇_很火：談話讓人舒服的程度決定你成功的高度，核心思想是年薪越高的人，在談話時，讓你舒服的程度越高。其實這是做人樸實的一個表現(xiàn)，而不是那種半瓶水晃蕩的自負的固執(zhí)的人。做人樸實，潛意識里會提醒你與人為善，多替對方著想，這樣你會擁有好的人緣，你的領(lǐng)導(dǎo)力自然就會提高，此時管理的崗位就在優(yōu)先等著你了。踏實做事是你提高專業(yè)知識的有力保障，不斷在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并踏實

19、解決，日積月累，你就是專家。三、業(yè)精于勤勤奮是一種態(tài)度，是一種人生基石。唯有勤奮，人才能不斷進步和成長。有句話叫“成果在8小時之外”，有個著名的“三八理論”，即每人每天的時間可以分為八小時工作、八小時睡覺、八小時自由支配，人與人的差距往往在工作時間和睡覺時間體現(xiàn)不出來，真正體現(xiàn)差距的時間在另外自由支配的八小時。勤奮的人會利用這自由支配的8小時來總結(jié)一下自己一天的工作，來思考一下自己哪些地方做的不到位，哪些地方需要改善;或者是在大腦中給第二天的工作做一個計劃，或者自學(xué)一些知識，日積月累，10年后就可以看出巨大的差距。今年是我們04屆制藥工程同學(xué)畢業(yè)10周年，我發(fā)現(xiàn)幾位成就還不錯的同學(xué)有個特點就是

20、非常勤奮學(xué)習(xí)、思考、做事，晚上下班也經(jīng)?？磿磕甓紩獬鰠⒓右恍┡嘤?xùn)或考一些證書，即使是自己出錢，工作上也是經(jīng)常加班加點，任勞任怨。我想這就是我們同學(xué)現(xiàn)在產(chǎn)生很大差距的原因之一吧。四、創(chuàng)新創(chuàng)新是一個企業(yè)不斷進步的源泉，只有持續(xù)創(chuàng)新才能保障企業(yè)永續(xù)青春。縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，從上世紀30年代美國、60年代日本、80年代韓國等國企業(yè)的發(fā)展來看，都離不開管理的支撐與持續(xù)不斷的創(chuàng)新。珠海大酒店總經(jīng)理魏東在面對市場政策環(huán)境不利的情況下，對月餅業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新，超額完成了公司的業(yè)績。對我們職業(yè)生涯有什么啟示呢?每個企業(yè)都有其存在的問題，每個員工在工作中都會遇到問題，此時你是如何處理的呢?抱怨還是什么?如果此時

21、，你能夠用創(chuàng)新的思維嘗試去解決問題，積極尋求支持，那么自己一定在工作中會更加有激情，更加有成就感，領(lǐng)導(dǎo)也會更加賞識你，機會也優(yōu)先垂青于你。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5一、緒言有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂ψ约阂龅幕蚴菍⒁龅氖聸]有任何準備就是在為失敗做準備！在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。二

22、、自我分析1、職業(yè)興趣-喜歡干什么我喜歡教師這一職業(yè)，不然當初也不會報考師范大學(xué)。首先，這是我小時后就萌發(fā)的理想，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；接觸最多的除了父母就是教師了。其次，我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處；這是在頂崗實習(xí)之后發(fā)現(xiàn)的。最后，我不奢望以我的知識學(xué)識改變學(xué)生們的命運，但是我希望能將我所知的幫助一批又一批的學(xué)生，爭取挖掘出他們最大的潛力。2、職業(yè)能力-能夠干什么經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能，而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質(zhì)和能力，使得

23、自己成長為一個全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識面。加深了自己的專業(yè)知識儲備，這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。3、個人特質(zhì)-適合干什么（優(yōu)勢）我是一個比較“乖”的女孩子，在生活學(xué)習(xí)中，我總是樂于進取，勇于探索，并且常常富有自信。熱情、友好、外向，富于同情心和愛心，具有很強的目標和使命感，做事認真、負責(zé)、執(zhí)著、投入，對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入，具有很強的責(zé)任心和很高的激情！因此我適合從事教師這份職業(yè)，我相信我會做到：對于教學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責(zé)講效率；對于學(xué)生，我會關(guān)心，呵護。4、個

24、人特質(zhì)-適合干什么（劣勢）缺乏具體的教學(xué)實踐經(jīng)驗，從教經(jīng)驗還有所缺乏；缺乏長期的知識和技能積累過程，知識儲備和從教技能有待提高；缺乏及時的應(yīng)變能力；自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面；脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。三、環(huán)境分析教育事業(yè)是對社會來說最重要的職業(yè)，它關(guān)系到國家的發(fā)展，社會的進步。沒有教育事業(yè)做后盾，國家的政治、經(jīng)濟、文化等一切都得不到發(fā)展。雖然教育制度一再改革，但是應(yīng)試教育依然存在。所以教師這一職業(yè)的潛力還有待開發(fā)。盡管現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展為學(xué)生提供了更多獲取知識的途徑，但仍然取代不了老師的位置，更不

25、能取代教育事業(yè)。中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會相應(yīng)被帶動起來。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出臺免費師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。當然競爭壓力也是異常之大。四、就業(yè)前景專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和國文學(xué)方面基本知識受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力基本訓(xùn)練科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有從事對外漢語教學(xué)適宜黨政機關(guān)包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)、對外交流其企事業(yè)部門從事語言文字工

26、作專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、國文學(xué)等方面系統(tǒng)知識和專業(yè)技能能高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作語言學(xué)高級專門人才。五、確立目標確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分，在做確立目標時應(yīng)充分說明各目標的內(nèi)容，才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細。短期目標：完成學(xué)業(yè)。中期目標：步入崗位，抓住一切

27、機會學(xué)習(xí)經(jīng)驗，或繼續(xù)深造。 長期目標：成為一名真正的優(yōu)秀的人民教師。六、調(diào)整審視評估的內(nèi)容1、職業(yè)目標評估：自己的職業(yè)目標在前10年不會改變。2、職業(yè)路徑評估：黨出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是，我會作出適當?shù)恼{(diào)整。3、評估的時間：通常情況下，每半年評估一次總規(guī)劃，根據(jù)當時情況，可以進行適當?shù)恼{(diào)整。對于分期評估，應(yīng)每月評估。4、調(diào)整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標，但實施時具體分析，適當調(diào)整。七、結(jié)束語成功的道路是用目標鋪成的，現(xiàn)在路是鋪好了，接下來就是我要踏上征程，去踩實這路。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計

28、劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。祝福自己會有真正實際的，具有針對性的，富有創(chuàng)造性的，明智的行動！職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6當你打開電腦時，是否想像過你熟悉的這些界面是怎么來的？當你用媒體播放器播放音樂時，你是否會選擇一個你喜歡的界面？你是否曾因為漂亮的手機操作界面而決定買下手機，又或者你是否總喜歡下載最新的各種表情和圖標？要知道，這一切都是因為有了ui設(shè)計師。ui設(shè)計師干些什么ui的意思是用戶界面（user interface ），也就是人和工具之間的界面，舉例來說，開車的時候

29、方向盤和儀表盤就是這個界面，看電視的時候遙控器和屏幕就是這個界面，用電腦的時候鍵盤和顯示器就是這個界面。因此，ui設(shè)計師的工作范圍非常龐雜，涉及軟件界面設(shè)計、即時通訊軟件界面設(shè)計、媒體播放器界面造型設(shè)計、游戲界面設(shè)計、桌面主題定制、軟件圖標設(shè)計、工具欄圖標設(shè)計、logo 設(shè)計、 表情頭像圖標設(shè)計、手機界面設(shè)計、mp3 pmp播放器界面設(shè)計、tv端界面設(shè)計、pda界面設(shè)計、車載設(shè)備界面設(shè)計等。曾任金山人機界面設(shè)計部首席設(shè)計師、現(xiàn)任金山軟件互聯(lián)內(nèi)容總監(jiān)的黎萬強告訴記者：國內(nèi)的ui設(shè)計師從工作內(nèi)容上主要分成兩類：一是圖形設(shè)計師（graphic ui designer ），目前國內(nèi)大部分ui工作者都是

30、從事這個行業(yè)。這些設(shè)計師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分有美術(shù)設(shè)計教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計、裝潢設(shè)計、信息多媒體設(shè)計等。二是交互設(shè)計師（interaction designer ），工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等。交互設(shè)計師一般以軟件工程師背景居多。ui設(shè)計師招聘正熱黎萬強告訴記者，20_年以前國內(nèi)的ui設(shè)計開始萌芽，20_年企業(yè)開始認識到ui設(shè)計的重要性，紛紛把ui部門從軟件編碼團隊里獨立出來，比如金山的ui設(shè)計部門就是那時候成立的，在全國屬于最早。20_年以后隨著手機、電腦附加軟件、mp3等大量產(chǎn)品上市，ui設(shè)計被提升到一個新的高度。最近兩年，國內(nèi)很多從

31、事手機、軟件、增值服務(wù)的企業(yè)和公司都設(shè)立了這個部門，而且開始涌現(xiàn)出專業(yè)的ui設(shè)計團隊或者公司，ui設(shè)計師正成為企業(yè)需要的人才。黎萬強介紹說，金山的ui設(shè)計部門一直在招聘，“不過，這兩年要求高了很多，一般都希望他們之前有過ui設(shè)計經(jīng)歷，最好既懂美工，又精通頁開發(fā)及相關(guān)技術(shù)，如html/dhtml、css、xml、javascript、ajax等?！彬v訊科技（深圳）有限公司ui設(shè)計總監(jiān)唐沐接受采訪時表示：“我們正在招聘設(shè)計師。在ui設(shè)計的大范疇里面，交互設(shè)計與圖形設(shè)計是兩個差別相當大的方向，對于交互設(shè)計師，我們主要考察洞察力、思維邏輯和創(chuàng)意；而招聘圖形設(shè)計師，主要考察風(fēng)格、技巧、領(lǐng)悟力?！辈粌H如此

32、，記者隨便瀏覽了一下最近的招聘廣告，發(fā)現(xiàn)微軟、諾基亞、百度、易互動等知名企業(yè)都在招聘ui設(shè)計師。甚至英孚教育集團也在招聘高級設(shè)計師，希望他能提升公司的用戶體驗。eico studio是國內(nèi)成立較早的ui設(shè)計工作室，其負責(zé)人rokey也說，這兩年越來越多的公司開始重視ui設(shè)計，他們的客戶就包括聯(lián)想、盛大，清華同方、東軟等企業(yè)，“現(xiàn)在業(yè)務(wù)有些接不過來的感覺，所以我們很需要新鮮血液。”如何成為ui設(shè)計師盡管交互設(shè)計與圖形設(shè)計是兩個差別相當大的方向，但除了頂級公司，大部分用人單位并沒有把他們的職責(zé)完全分開，ui設(shè)計更多地靠一個團隊來完成。從知識和技能儲備的角度講，成為ui設(shè)計師首先應(yīng)該既具備美術(shù)功底，

33、又精通各種圖形軟件的操作，還要熟悉一些基本的編程語言。rokey為想要入行的年輕人提出了一些忠告要想成為ui設(shè)計師，第一是要有興趣，發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)造欲望是你能夠把事情做好最重要的一個因素。第二就是要有信心，這個信心包括兩點，一個是對自己的信心，告訴自己這條路我可以走下去；還有一個是對這個行業(yè)有信心，因為ui行業(yè)并非一帆風(fēng)順的，有起有落。在專業(yè)技能上，初期可以臨摹、模仿一些自己比較喜歡的作品，體驗設(shè)計的過程是什么樣的，在過程中你要思考這個作者所思考的問題，至于最終的作品是否像原來的那個并不重要。然后，你就可以開始模擬設(shè)計，先圖形，后交互（如果你可以的話）。黎萬強總結(jié)說，ui設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計很相似，都

34、是為用戶的需求而設(shè)計，針對不同的用戶會出現(xiàn)不同的產(chǎn)品。好的ui設(shè)計師除了要有很好的美術(shù)技法以外，還要有成熟的設(shè)計流程與方法。設(shè)計師的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，理性和感性結(jié)合是對ui設(shè)計師的重要要求。tips：高級ui設(shè)計師的招聘要求1、良好和開放的職業(yè)心態(tài)，活潑敏銳的思維，較強的溝通、協(xié)調(diào)能力；2、對通用類軟件或互聯(lián)應(yīng)用產(chǎn)品的人機交互方面有自己的理解和認識；3、優(yōu)秀的審美能力，敏銳的用戶體驗的觀察力，富有創(chuàng)新精神，有較強的平面設(shè)計和頁設(shè)計能力；4、精通photoshop、illustrator、flash等圖形軟件，精通html、dramweaver等頁制作工具，能夠獨立完成靜態(tài)頁設(shè)計；5、熟悉o

35、ffice辦公軟件產(chǎn)品，即具備其他軟件的應(yīng)用能力；6、有人機交互設(shè)計的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷（優(yōu)先）；面試時請帶作品（必須）。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供

36、豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責(zé)任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己

37、的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。我的價值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價

38、值。我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟法。英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學(xué)初級日語。其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)找工作方向及前景分析一：自我評估（認識自我）（一） 自己的興趣、愛好就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（三）自己的職業(yè)能力在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在

39、注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。前言我們向往著美好的未來，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。一、個人資料姓名：_

40、性別：女出生年月：1999年1月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級專業(yè)：自動化座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。二、自我盤點1、興趣愛好：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像： 、比爾.蓋茨喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2、優(yōu)勢盤點：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。3、劣勢盤點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。4、優(yōu)點盤點：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?、缺點盤點：做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。三、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不