舞蹈教師教學(xué)個(gè)人總結(jié).doc

1、舞蹈教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)本文由輯舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)孔子云：逝者如斯夫猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中在孩子們花一樣的笑臉下在家長們真切的目光里我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ骷染o張又新奇收獲也很多?！皩W(xué)高為師身正為范?！痹诮虒W(xué)中我用心備課認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙不管自己有多累一走進(jìn)舞蹈教室我立刻精神飽滿用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊小腿我不

2、厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?？還是她？在不久的將來會(huì)成長為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性注重運(yùn)動(dòng)量動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒不錯(cuò)做教師不需要本領(lǐng)超群卻需要極其精細(xì)的態(tài)度就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥缺乏趣味的在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里我會(huì)欣喜地告訴他（她）：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠鼓勵(lì)他（她）：你能行！喜歡他們休息時(shí)圍在

3、我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)仿佛踩了風(fēng)火輪的我在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)不能操之過急一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)制定有效的練習(xí)步驟。按照(一篇帶來更多輕松：)由簡至繁的教學(xué)原則首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏隨后是動(dòng)作練習(xí)最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”每人都能在學(xué)校幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的

4、關(guān)鍵我所教授的每個(gè)班每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向注意觀看各級(jí)賽事將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定孩子們也碩果累累。_年是豐收的一年華夏未來15周年慶祝大會(huì)上我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明動(dòng)作夸張可愛的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在_年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲_年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“_年天津市童星100”稱號(hào)。七名學(xué)生通過中國舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得_年南開區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲小乙第一名。在

5、家長和學(xué)生的積極努力下我們齊心協(xié)力共度難關(guān)帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。我愛孩子們我愛舞蹈事業(yè)在孩子們的成長中在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！第二篇：梁龍學(xué)校舞蹈舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)孔子云：逝者如斯夫猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中在孩子們花一樣的笑臉下在家長們真切的目光里我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ骷染o張又新奇收獲也很多。“學(xué)高為師身正為范?！痹诮虒W(xué)中我用心備課認(rèn)真上課。不管

6、自己的工作有多繁忙不管自己有多累一走進(jìn)舞蹈教室我立刻精神飽滿用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊小腿我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?？還是她？在不久的將來會(huì)成長為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性注重運(yùn)動(dòng)量動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒不錯(cuò)做教師不需要本領(lǐng)超群卻需要極其精細(xì)的態(tài)度就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥缺乏趣味的在教學(xué)中我注重

7、教學(xué)環(huán)節(jié)的編排用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里我會(huì)欣喜地告訴他（她）：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠鼓勵(lì)他（她）：你能行！喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)仿佛踩了風(fēng)火輪的我在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)不能操之過急一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏隨后是動(dòng)作練習(xí)最

8、后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”每人都能在學(xué)校幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵我所教授的每個(gè)班每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向注意觀看各級(jí)賽事將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定孩子們也碩果累累。_年是豐收的一年華夏未來15周年慶祝大會(huì)上我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明動(dòng)作夸張可愛的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在_年天津市文藝展演中獲

9、一等獎(jiǎng)七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲_年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“_年天津市童星100”稱號(hào)。七名學(xué)生通過中國舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得_年南開區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下我們齊心協(xié)力共度難關(guān)帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。我愛孩子們我愛舞蹈事業(yè)在孩子們的成長中在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)20_舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)姓名：_部門：_部舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)本

10、文由輯舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)孔子云：逝者如斯夫猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中在孩子們花一樣的笑臉下在家長們真切的目光里我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧幾年來的工作既緊張又新奇收獲也很多。“學(xué)高為師身正為范。”在教學(xué)中我用心備課認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙不管自己有多累一走進(jìn)舞蹈教室我立刻精神飽滿用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊小腿我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?？還是

11、她？在不久的將來會(huì)成長為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性注重運(yùn)動(dòng)量動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒不錯(cuò)做教師不需要本領(lǐng)超群卻需要極其精細(xì)的態(tài)度就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥缺乏趣味的在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里我會(huì)欣喜地告訴他（她）：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠鼓勵(lì)他（她）：你能行！喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小

12、臉喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)仿佛踩了風(fēng)火輪的我在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)不能操之過急一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)制定有效的練習(xí)步驟。按照(一篇帶來更多輕松：)由簡至繁的教學(xué)原則首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏隨后是動(dòng)作練習(xí)最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”每人都能在學(xué)校幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵我所教授的每個(gè)班每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向注意觀看各級(jí)賽事將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定孩子們也碩果累累。_年是豐收的一年華夏未來15周年慶祝大會(huì)上我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明動(dòng)作夸張可愛的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在_年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)