[績效管理方案]清風(fēng)九義校教師獎勵性績效考核分配方案

1、績效管理方案 ) 清風(fēng)九義校教師獎 勵性績效考核分配方案簡陽市清風(fēng)九義校教師獎勵性績效考核分配方案（征求意見稿 ）為全面實施教師績效工資分配制度，切實加強教師隊伍，充 分發(fā)揮我校教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全我校教師激勵長效 機制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量根據(jù)簡教發(fā)【 2010 】 4 號、 5 號文件和要求，結(jié)合我校實際，特制定本考核實施方案。壹、指導(dǎo)思想績效考核工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指 導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù) 和促進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核 心，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干和不干不壹樣、 干多干少不壹

2、樣、干好干壞不壹樣，建立健全教職工績效考核評 價制度，促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的 教育貢獻智慧和力量。二、績效考核原則1 、尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重 教師的主題地位， 充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、 實踐性、 長期性特點。2、以德為先，注重實績的原則。完善績效考核的內(nèi)容，把師德放于首位，注重我校教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)。3、激勵先進、促進發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、客觀公正、簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開， 科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。三、考核對象 ：按國家規(guī)定執(zhí)

3、行事業(yè)單位崗位績效工資的教 職工。四、考核機構(gòu) ：1、學(xué)校成立由教職工大會民主推選產(chǎn)生的清風(fēng)九義?？冃?考核委員會：（共 11 人）主任：李中華（支部書記、校長） 副主任：毛素金（副校長、工會主席） 成員：李冰清（教導(dǎo)主任）鄧三祥（辦公室主任）周慧義（后勤主任）王富貴（政教主任）吳桂鳳（初中部教師）楊金元（初中部教師）張繼春（小學(xué)部教師）萬軍（小學(xué)部教師）李興秉（村小組長）績效考核委員會的職責(zé)是擬定考核實施方案且交教代會討 論通過，領(lǐng)導(dǎo)和組織我校績效考核工作， 確定教師績效考核等次， 對有異議的考核結(jié)果進行復(fù)核和確定。2 、績效考核委員會下設(shè)考核小組：另每年于師德考核優(yōu)秀 人員中產(chǎn)生三名教師參

4、加考核小組。組長：毛素金 成員：李冰清鄧三祥周慧義王富貴萬軍李興秉胡維盧文良呂永慶其職責(zé)是：根據(jù)教代會討論通過的方案具體實施考核，且根 據(jù)考核情況提出績效考核的等次建議意見。五、考核內(nèi)容1、德：主要考核教師的思想、文化素養(yǎng)、個人品質(zhì)、職業(yè)道德、社會公德等方面表現(xiàn)；2、能：主要考核教師履行職責(zé)的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；3、勤：主要考核教師教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和 學(xué)校兼職等方面的情況。4 、績：主要考核教師的教育效果、教學(xué)效果、教研能力和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。六、考核細則及分配方案：（壹）、班主任津貼 （12 ）1、標(biāo)準：（1）、小學(xué)： 200 元/月，（2）、村小： 200 元/ 月

5、，3）、初中： 230 元/ 月2 、方式：每期按 5 個月計算，分初中、小學(xué)、村小序列分 上、下期考核。3、項目：按工作量 10% （以期末學(xué)生人數(shù)計） 、業(yè)績 90% （按班主任工作考核方案）計算總分。4、等次：根據(jù)總分劃分等次。壹等占 30% 。二等占 40% ， 三等占 30% ，級差 100 元。（二）、課時、超課時津貼 （35 ）1、課時打點（記總課時）音、體、美、政、信、思品 （1.2 年級 ）、地方課 1物、化（ 1.7 ）、政 （初三）、歷史、科學(xué)（ 1.5 ）、地理、生物 （1.5）、思品、體 （初三 ）（ 1.2 ）小學(xué)語文、數(shù)學(xué) 1.8初中語文、數(shù)學(xué)、英語 2.2特殊課

6、時：教研組長每周記 1 課時，早讀課每節(jié)記 1 課時， 學(xué)校文印工作每周 5 課時，大齡教師男滿 55 周歲，女滿 50 周歲， 每增加壹年教齡，每周另加 1 課時。2教師課時津貼獎額 = 教師課時（三）、師德考核（ 18 ）1、考核內(nèi)容：（ 1）、師德考核： 20 分。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體（ 5 分）、教師代 表及教代會成員（ 10 分）、學(xué)生考核 （5 分 ）。2）、“六認真”工作： 50 分。按照“六認真”工作考核方案執(zhí)行。（ 3）、安全工作： 10 分按照課堂安全考核方案執(zhí)行。（ 4）、考勤： 20 分，按照考勤制度執(zhí)行。2獎罰分獎勵分： （1）職責(zé)之外為學(xué)校辦好事，深受好評加 2-5 分/

7、 次。 （ 2）積極處理偶發(fā)事件，挽回學(xué)校、教師損失的加2-3/ 次。（3） 組織參加上級組織的藝體、 教研等活動， 取得良好效果加 2-5/ 次。處罰分：（ 1）課堂教學(xué)不認真，造成影響的扣 1-2/ 次。（ 2 ）體罰、變相體罰學(xué)生造成影響扣 1-5/ 次。（ 3）不服從組織安排扣 2-5/ 次。（ 4）越級反映或反映不正當(dāng)訴求扣 5-10/ 次。（ 5 ）上班時間參加不正當(dāng)娛樂，或其他有損學(xué)校聲譽的活動， 造成影響的扣 2-5/ 次。（ 6 ）黨員不按時交納黨費，扣 1 分/月。不按時參加黨組織活動 扣 1 分/ 次。2 、分配辦法：教師師德考核獎 =（四）、教學(xué)成果（ 20 ）， 1、

8、以片區(qū)簡報乘鞏固率后的最后得分為依據(jù)。2、設(shè)單科特殊貢獻獎。片區(qū)同年級同科前三名分別獎元、200 元、 100 元。3、除去特殊貢獻獎額后。（ 1）分年級，分學(xué)科，將教學(xué)分成 5 等，得分分別為 10 、 9、8、7、6、分。然后乘以學(xué)科點數(shù)。（ 2）學(xué)科點數(shù)為語、數(shù)、外 1.2，物理，化學(xué)，政治（初三）0.7 ，生、地、歷、綜常、科學(xué) 0.5 。（3）分班分科計算出教師教學(xué)質(zhì)量總得分，所有參評任課 教師按總得分排序。非統(tǒng)考科目任課教師排序由考評領(lǐng)導(dǎo)小組根 據(jù)平時工作進行考核。（ 4）中間名次領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量平均獎，每增加壹個名次獎5 元，每降低壹個名次減 5 元。（五）、特殊群體（ 15 ）1、中

9、層管理人員： 每年 10000 元按按部門工作考核方案 考核分配。2、退二線的校級領(lǐng)導(dǎo)：按教師人撥款額考核分配。3 、于壹年內(nèi)將退休又未上課的待退教師：按除去班主任津 貼，教師人均獎額的 70 計發(fā)。4 、門衛(wèi)、食堂人員：按除去班主任津貼，教師人均獎額的80 ，根據(jù)門衛(wèi)和食堂考核制度考核分配。5、會計人員：參照中層管理人員的平均水平考核。（七）、村小教師1、按人均撥款總額的 92 單列考核， 8%用于全校管理津貼。2、班主任津貼 200 元/ 月由教師組長考核。3、工作量考核占 10 ，主要依據(jù)各班學(xué)生人數(shù)，三所村小 合且考核分配。4、教學(xué)成果考核占 30 ，以片區(qū)簡報最后得分為準。根據(jù)名次得

10、分進行考核分配學(xué)科年級片區(qū)前 1/3 名次片區(qū)中 1/3 名次片區(qū)后 1/3 名次語、數(shù)壹、二年級12 分10 分8分三六年級10 分8分6分綜常7分5.6 分4.2 分七、考核方法和程序（壹）考核方法1、實行平時考核和定期考核相結(jié)合，教師自評和學(xué)科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合。2 、教師平時考核由學(xué)校部門依據(jù)學(xué)校教學(xué)考核實施細則進 行考核。3、考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、基本合格、和不合格四個等次。 績效考核等次不得高于教師師德考核等次，師德考核不合格者， 其績效考核直接確定為不合格等次。（二）績效考核程序1 、教師自評。教師按照績效考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求績效個人總結(jié)和自評，且于壹定范圍內(nèi)述職。2、民主測評。學(xué)校組織民主測評。3、綜合評定。于民主測評的基礎(chǔ)上，績效考核小組按照標(biāo) 準，結(jié)合教師自評、學(xué)科組或年級組評議和平時考核的結(jié)果提出 考核等次建議意見?？冃Э己宋瘑T會集體確定教師考核等次。4、校內(nèi)公示。 教師綜合評定的考核結(jié)果于校內(nèi)進行不少于 5 個工作日的公示。教師對結(jié)果有不同意見的，能夠書面向?qū)W校績 效考核