七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第六章第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知基礎(chǔ)練習(xí)

1、2019-2020 學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第六章第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題（共20 小題）1 當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堊旎蛘唛]嘴同時(shí)堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的（ ）a.耳郭 b.半規(guī)管c.鼓膜d.內(nèi)耳2 當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備產(chǎn)生聽覺的部位是（）a.大腦b.耳蝸c.聽小骨d.鼓膜3 視覺讓你能夠看到周圍的事物，感知美好的世界人的視覺形成于（ ）a.角膜b.晶狀體c.視網(wǎng)膜d.大腦特定區(qū)域4 正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體，主要是因?yàn)椋?）a.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)b.晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)c.玻璃體的大小可以調(diào)節(jié)d.瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)5聽覺形成過(guò)

2、程中，首先接受聲波和產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）a.耳蝸、前庭 b.鼓膜、耳蝸c.鼓膜、聽小骨 d.聽小骨、耳蝸6近年來(lái)，患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多，小明是其中的一個(gè)，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）a.成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凹透鏡b.成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凸透鏡c.成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凹透鏡d.成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凸透鏡7當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，你會(huì)迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備下列有關(guān)耳的知識(shí)，你不認(rèn)同的是（ ）a.把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳蝸b.中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨c.聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)后通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳d.咽鼓管連通咽部和鼓膜8 下列人體感覺與相應(yīng)感受器匹

3、配錯(cuò)誤的一組是（ ）a.聽覺-前庭和半規(guī)管b.視覺-視網(wǎng)膜c.味覺-味蕾 d.嗅覺-嗅黏膜9 .燃放爆竹和禮花時(shí)，在一旁觀看，最好張開嘴、或閉嘴、堵耳，這種做法主要是為了（ ）a.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器b.防止聽覺中樞受損傷c.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨d.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡10 .醫(yī)生對(duì)某患者的耳進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，此人不能聽到醫(yī)生的說(shuō)話聲，但能聽到醫(yī)生手指在此人頭部的敲擊聲，則推斷此人最有可能損傷的結(jié)構(gòu)是（）a.鼓膜 b.耳蝸c.聽神經(jīng) d.聽覺中樞11 .聲波引起耳的相應(yīng)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生振動(dòng)的傳導(dǎo)順序，一般是（）a.外耳一中耳一內(nèi)耳b.咽鼓管一鼓室一內(nèi)耳c.鼓膜一聽小骨一外耳道d.前庭一耳蝸一半規(guī)管

4、12 .當(dāng)飛機(jī)起飛或降落時(shí)，往往乘客張開口或咀嚼口香糖，主要是為了保護(hù)（a.鼓膜 b.咽鼓管c.耳蝸 d.聽小骨13 .某跳水運(yùn)動(dòng)員從游泳池中出來(lái)后，由于皮膚上水分的蒸發(fā)，他的身體會(huì)打寒顫.此時(shí)，該運(yùn)動(dòng)員的體溫與耗氧量的變化依次是（）a.降低、增加 b,升高、減少 c.不變、增加 d.升高、增加14 . “眼睛是心靈的窗口”，對(duì)光線起主要折射作用、感光作用和最終產(chǎn)生視覺的結(jié)構(gòu)分別是（）a.玻璃體、瞳孔、大腦b.角膜、視網(wǎng)膜、大腦c.晶狀體、視網(wǎng)膜、大腦 d.虹膜、玻璃體、視網(wǎng)膜15 .如圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖，接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）a. b. c. d.16 .很多動(dòng)物的皮都可用于加

5、工皮帶、皮衣、皮手套等，這些產(chǎn)品都能夠經(jīng)受一定的擠壓和摩擦，主要是由于皮膚（）a.角質(zhì)層的細(xì)胞已經(jīng)角質(zhì)化b.生發(fā)層的細(xì)胞具有分裂能力c.真皮里有許多彈性纖維和膠原纖維d.真皮里有豐富的血管17 .青少年應(yīng)注意用眼衛(wèi)生.下列各項(xiàng)中，不符合用眼衛(wèi)生要求的是（）a.讀寫姿勢(shì)要正確b.看書一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺c.認(rèn)真做眼彳健操d.在昏暗或強(qiáng)光下看書18 .下列敘述與近視眼的特征不相符合的是（）a.眼球前后彳5過(guò)長(zhǎng)b.物像在視網(wǎng)膜前c.眼球前后彳5過(guò)短d.晶狀體凸度過(guò)大19 .在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，其目的是（）a.使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷20 減緩緊張情緒c.避免嘔吐d.進(jìn)行深呼吸，

6、以適應(yīng)氣壓變化20.晴天的中午，某看完電影的人，走出電影院時(shí)，瞳孔的變化時(shí)（）a.縮小 b.變大c.縮小變大都有可能d.無(wú)變化二.解答題（共10小題）21年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：（1）行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)眼球的調(diào)節(jié)，刺激上對(duì)光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到形成視覺.(2) “為救護(hù)車讓道”是交通

7、文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車過(guò)后方能擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到形成聽覺.(3)無(wú)論是選擇在人行橫道前等候還是通過(guò)人行橫道，都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維)，傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的.(4)若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿 進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎.22 . “入芝蘭之室，久而不聞其香”這句話說(shuō)明嗅覺很容易 .23 .鼻、咽、喉發(fā)炎時(shí)，可能會(huì)引起中耳炎. .(判斷對(duì)錯(cuò))24 .如圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析

8、回答問題：(1)視覺形成過(guò)程大致是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)、房水、,并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射最終落 在形成物象.(2)從暗室走到陽(yáng)光下，會(huì)變.(3)眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是. m作用是將 傳導(dǎo)到大腦皮層的 ,從而形成視覺.25 .如圖，舌的表面布滿了許多 ,內(nèi)藏 ,它里面有許多 細(xì)胞，能感 受各種不同的刺激，尤其對(duì) 的刺激特別敏感.26 .把耳朵的結(jié)構(gòu)和功能用線連起來(lái).耳廓鼓膜聽小骨收集聲波 接受聲波，產(chǎn)生振動(dòng)接受聲音信息耳蝸傳遞聲波27 .據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%居世界首位，并且還以每年10%勺速度增長(zhǎng)，這引起了人們的高度關(guān)注.右圖是近視眼成像示意圖.請(qǐng)分析回答：(

9、1)近視患者看不清 處的物體，可以配戴裝有 鏡的眼鏡加以矯正.(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)是窗戶上那明亮白玻璃.結(jié)構(gòu) 的名稱是.(3)在眼球的成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射用的結(jié)構(gòu)主要是.(4)眼球的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是,該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺神經(jīng)傳到 的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺.28 .奔跑吧兄弟第二季是浙江衛(wèi)視引進(jìn)韓版 running man 推出的大型戶外競(jìng)技真 人秀節(jié)目，吸引了大批觀眾的眼球，同名電影也登陸銀屏，“奔跑團(tuán)”陣容中，鄧超、angelababy (楊穎)、鄭愷、李晨、王祖藍(lán)、陳林繼續(xù)參加第二季的錄制.如圖1為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，

10、請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容分析回答：(1)當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下，2的變化是 .(2)在“撕名牌”時(shí)，鄧超發(fā)現(xiàn)“鈴鐺使者”金鐘國(guó)向自己撲過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑.請(qǐng) 完成以下流程圖，來(lái)解釋這一現(xiàn)象：金鐘國(guó)的影像投射到5 一6視神經(jīng)一(形成視覺)一軀體運(yùn)動(dòng)中樞一脊髓一支配肌肉的神經(jīng)末梢一與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮.(3)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖 2中近視眼成像情況及矯正方法分別 是.29 .如圖是人的眼球的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖填寫下列空白：(1)如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么裝入的底片相當(dāng)于眼球的 ，照相機(jī) 的鏡頭相當(dāng)于眼球的.(2)視覺形成的大致過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò) 角

11、膜、和 玻璃體，并主要經(jīng)過(guò) 的折射，最終落在上，形成物 像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將這些圖象信息，通過(guò)視覺神經(jīng)傳到大腦的視覺中樞，人就產(chǎn)生 了視覺.(3)近視是由于的曲度變 (填寫“大”或“小”)，且不能恢 復(fù)，或者是由于眼球的前后徑 (填寫“過(guò)長(zhǎng)”或“過(guò)短”)引起的.近視眼可通過(guò) 配戴 透鏡(填寫“凹”或“凸”)加以矯正.為預(yù)防近視，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅?30 .如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題:(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中就是窗戶上那明亮的玻璃.請(qǐng)寫出的名稱.(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖 中的標(biāo)號(hào).(3)結(jié)構(gòu)示意

12、圖中的(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖的名稱叫瞳孔，人能通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都 能看清物體，請(qǐng)問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造a目鏡r物鏡c、光圈dk鏡座.8 / 8-學(xué)年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第六單元第四章第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知基礎(chǔ)練習(xí)一.選擇題（共20小題）1. c;2,a;3. d;4.b;5.b;6. a;7,d;8.a;9. d; 10. a; 11.a;12.a;13. c; 14. c; 15. d; 16. 0; 17. 口 18. c; 19. a; 20. a;二.解答題（共10小題）21. 晶狀體；視網(wǎng)膜； iii ；視覺中樞;6；耳蝸;_；聽覺中樞; a；卬里 d；傳 出神經(jīng);5;咽鼓管;22.適應(yīng);23.匕 24.f;角膜;d;皿；e;晶狀體;k;玻璃體;j;