好習(xí)慣伴我成長班會(huì)活動(dòng)方案

1、好習(xí)慣，伴我成長班會(huì)活動(dòng)方案一、整隊(duì)報(bào)告。中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！倍?、出旗，唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：全體立正中隊(duì)長：出旗，敬禮。中隊(duì)長：唱隊(duì)歌中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布四一中隊(duì)好習(xí)慣，伴我成長主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，三，活動(dòng)過程主持人甲：和著歡樂的節(jié)拍，主持人乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。甲：做個(gè)文明的小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這一些，需要克服很多困難，乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。甲：要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明、行為要文明。下面，請(qǐng)看小品一根跳繩：乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱?/p>

2、看法。（學(xué)生展開熱烈討論；主持人乙指名發(fā)言，并做簡(jiǎn)評(píng)）甲：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。而這位說話即不文明，而且欺負(fù)別人，搶人物品，這種行為是可恥的。如果是你沒帶跳繩，你準(zhǔn)備怎么做？（學(xué)生討論，自由發(fā)言。明確：講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會(huì)是“彩色”的）乙：同學(xué)們，凈化社會(huì)，我們應(yīng)堅(jiān)決不講臟話粗話，提倡文明用語！甲：請(qǐng)大家欣賞小品：當(dāng)我不小心碰到你學(xué)生評(píng)，他們的行為文明嗎？（生討論）主持人乙：是啊，一聲“對(duì)不起”，作用了不起；一聲“沒關(guān)系”，團(tuán)結(jié)我和你！生活里，

3、人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)真誠地說聲“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。甲：除了“對(duì)不起”之外，我們還要學(xué)會(huì)那些文明禮貌用語呢？（提問，明確：“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”）乙：當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。甲：下面請(qǐng)各小隊(duì)表演節(jié)目，大家觀看結(jié)束，點(diǎn)一點(diǎn)，評(píng)一評(píng)。他們都有哪些不文明行為，應(yīng)該如何改正。升旗儀式上 今天我值日課間到了危險(xiǎn)的地方乙：讓我們集體練習(xí)升旗儀式，體驗(yàn)真正的好的行為習(xí)慣。甲：語言美、行為

4、美是養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。我們還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來，讓我們一起來欣賞一下自己的“杰出”表現(xiàn)吧！請(qǐng)看課堂上：（幻燈演示課堂上；主持人組織討論，指出表演中同學(xué)的不良習(xí)慣。）乙：課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們?cè)趺醋瞿?？（組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣）甲：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽。這里

5、有幾道搶答題，請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品。（乙操作電腦多媒體，放映搶答題目；甲手拿獎(jiǎng)品，指名舉手速度最快的同學(xué)回答，提示同學(xué)應(yīng)回答完整讓人滿意，并作簡(jiǎn)評(píng)。）題目：1.請(qǐng)說出三句文明禮貌用語。2 .請(qǐng)舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.課堂發(fā)言要注意什么？4.保持校園潔凈要怎樣做？5.如何對(duì)待孤寡、殘疾人、弱小者？6.父母不在家，有客人來訪該怎么辦？7.你在上學(xué)的路上撿到了10元錢，而路上又沒有其他人，你會(huì)怎么做？8.你在操場(chǎng)邊走著，忽然一顆足球踢到你的身上，面對(duì)踢你的同學(xué)，你該怎么辦？甲：文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成！養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛，滲透性也很強(qiáng)，體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)

6、外生活的一切方面和過程，可以說是無處不在、無時(shí)不有。乙：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。甲：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。乙：它需要我們進(jìn)一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦之所在！甲：同學(xué)們，讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設(shè)文明之班級(jí)，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會(huì)，文明之國家！文明新風(fēng)吹遍校園，文明之花離不開老師辛勤的澆灌。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)班主任付老師給我們講話，大家掌聲歡迎。（鼓掌）甲：謝謝老師，老師的話我們不會(huì)忘記。乙：放心吧，老師，我們會(huì)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的班集體。甲：我們會(huì)自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。合：做一個(gè)文明的合格的小學(xué)生，