廣播稿：田園詩人第一人_

1、廣播稿：田園詩人第一人_ 2021年3月26日 甲：金色的童年，陽光絢爛，童年時間，我們親近經(jīng)典。 乙：金色的童年，如夢如幻，校內(nèi)內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。 甲：今日，我們與圣賢為友，今日，我們與經(jīng)典同行。 乙：歡迎大家走進今日的佳作觀賞，讓我們一起讀圣賢書，學(xué)有德人，立君子品。我是五年四班的尚紅林。上次的佳作觀賞我們背誦了陶淵明的飲酒之五，今日我們請三年四班的張寶頤為我們朗誦。 甲：上次的佳作觀賞老師向大家介紹了陶淵明，尚紅林你還記得嗎？ 乙：我記得！陶淵明，是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。字元亮，又名潛，號“五柳先生”。他是田園詩的開山鼻祖，是大詩人蘇軾的異代知音！ 甲：說得特

2、別好！陶淵明的詩對后世影響很深，李白曾寫詩句：何時到彭澤，狂歌五柳前；白居易說：“常愛陶彭澤，文思何高玄。” 乙：老師，這兩句詩都是什么意思呢？ 甲：“何時到彭澤，狂歌五柳前”是說我什么時候能到彭澤去呢，在陶淵明先生放歌呢？ “常愛陶彭澤，文思何高玄”的意思是我是多么的寵愛陶淵明?。∷潘检`敏，無人可比。 乙：這些大文豪都把陶淵明奉為自己的偶像，可見他在中國文壇的地位有多么的崇高！ 今日，我們再來觀賞一首陶淵明的詩歸園田居之三，下面請老師為我們朗誦。 甲： 歸園田居其三 東晉 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。 乙：歸

3、園田居一共有5首詩歌，描寫了詩人重歸田園時的新奇感受和由衷喜悅。在詩人的筆下，尋常的農(nóng)家景象布滿著迷人的詩情畫意。詩人在用白描的手法描繪田園風(fēng)光的同時，也奇妙地在其間融入自己的生活抱負、人格情操。下面請大家一句一句跟我讀：種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。 甲：下面我們一句一句來了解詩的意思。 第一句：種豆南山下，草盛豆苗稀。 這句話的意思是：南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀有。請同學(xué)們和我一起讀這一句種豆南山下，草盛豆苗稀。 乙：讓我們來看其次句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 這句話的意思是：每天早晨起來，我到地里清除雜草，傍

4、晚頂著月色扛著鋤頭回家。請同學(xué)們和我一起讀這一句晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 請同學(xué)們跟著我把前兩句讀一遍種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 甲：我們來看第三句：道狹草木長，夕露沾我衣。 這句話的意思是：田間的道路狹窄草木叢生，夕陽的露水沾濕了我的衣服。請同學(xué)們和我一起讀這一句道狹草木長，夕露沾我衣。 乙：我們來看下一句：衣沾不足惜，但使愿無違。 這句話的意思是：衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違反自己的意愿就行了。請同學(xué)們和我一起讀這一句衣沾不足惜，但使愿無違。 請同學(xué)們跟著我把這兩句讀一遍道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。 乙：請同學(xué)們跟著我把這首詩完整地讀一

5、遍。 甲：這首詩寫出了勞作的艱辛，但這種艱辛在看來是歡樂的，“帶月荷鋤歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴?！彼约词故歉闪苏惶斓幕?，也不覺得是辛苦的。請同學(xué)們想象一下月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美妙的月夜歸耕圖?。≡娙诵那榈目鞓泛蜌w隱的驕傲，都在這首詩里顯示的淋漓盡致！ 詩人躬耕田畝，把勞動寫得富有詩意?！胺N豆南山下”，多么平淡的口語；“帶月荷鋤歸”，多么美的畫面。語言平淡而意境醇美，這就是陶詩的獨特風(fēng)格。 乙：陶淵明死后的200多年，文學(xué)創(chuàng)作并未引起重視， “居高聲自遠”，600多年后由于歐陽修、王安石、蘇軾在北宋文壇上至高無上的地位，他們極力推崇陶淵明，對進一步確定陶淵明在中國文學(xué)史上的地位，無疑起到至關(guān)重要的作用。陶淵明從今走出了孤獨的田園！ 乙：請同學(xué)們再把這首詩完整地讀一遍。歸園田居之三，陶淵明，預(yù)備，起！ 甲：今日讓我們一起來觀賞用京劇和通俗兩種不同形式演唱的同一首歌煙花易冷 乙：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留芳香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。 甲：美妙的人生是文采人生，美妙的