2014東營專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、1對經(jīng)濟和社會的作用不斷7.對于每個人的信念來說,能起支撐作用的,則是人的意志毅力,與。(填空)9.真正的創(chuàng)新素質(zhì)是I學(xué)習(xí)創(chuàng)造的有機統(tǒng)一.(填空)10.對于當(dāng)前管理,管理要素以創(chuàng)新為中心,管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式,管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管理(填空)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)工作知識理論1. 專業(yè)技術(shù)是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的、和操作技能及技巧(填空)產(chǎn)業(yè)化專業(yè)化2. 隨著社會分工的細(xì)化和高度,的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離岀來一部分人。(填空)3.專業(yè)技術(shù)人員是先進|社會生產(chǎn)力的重要代表之一。(填空)4.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是丨科學(xué)技木 飛躍的過程

2、。(填空)5.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的決定因素,國際競爭已成為以I經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以科 科別是高為先導(dǎo)的綜合國力的競爭。(填空)6.知識經(jīng)濟從根本上看是I人才經(jīng)濟 .(填空)的統(tǒng)一。(填空)11.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟指的都是一種以智力資源首要依托,以()為支柱的經(jīng)濟。(單選)創(chuàng)造發(fā)明的能力。具體地說,就是創(chuàng)新意識和1 創(chuàng)新能力8.所謂創(chuàng)新素質(zhì),概括地說,就是A信息產(chǎn)業(yè)C工業(yè)產(chǎn)業(yè)212.()從根本上看是人才經(jīng)濟。(單選)3(單選)(單選)C物質(zhì)經(jīng)濟13.適應(yīng)并滿足知識經(jīng)濟發(fā)展的需要,是人才開發(fā)的()A使命與目標(biāo)B責(zé)任與義務(wù)C原因與目的D方法與途徑14.()是蘊含在一個心智健全的社會人的智能“倉

3、庫”中的還沒有被開發(fā)岀來的智慧總和A潛能15.激勵在人力資源開發(fā)中起到了()作用,從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻(xiàn)值增長。(單選)A科技經(jīng)濟資源經(jīng)濟D知識經(jīng)濟意識行為智商本質(zhì)B最關(guān)鍵核心D強化4(單選)16.潛能開發(fā)機制是(),遵循它可以開發(fā)蘊藏在人腦中的潛能,使企業(yè)產(chǎn)生巨大的向心力A多維結(jié)構(gòu)5C網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)創(chuàng)新活動C社會實踐B線性結(jié)構(gòu)D雙向結(jié)構(gòu)17.思維力特別是()是智力的核心。(單選)A具體邏輯思維B抽象邏輯思維C定型邏輯思維D非定型邏輯思維18.素質(zhì)僅僅是生理基礎(chǔ),智力的發(fā)展決定于參加()。(單選)匸A自然改造B自我意識C社會實踐19.人的聰明才智只能在()中產(chǎn)生與發(fā)展。(單選)A認(rèn)識社會B社會

4、勞動D社會改造620.超越,是指自我超越,就是一種勵志的()。(單選)卞 A自我談話rB自我意識7識別他人情緒(單選)外表24.人們的共同的信念是人們共同活動的()(單選)C自我評價D自我改造21.()這是情商中最基本、也是最先發(fā)展的能力(單選)A正確地識別、評價和表達(dá)自己的情緒能力22.憤怒的、破壞性的表達(dá)方式常常表現(xiàn)岀了一個人把他的情緒轉(zhuǎn)化為身體行為的需要,這些行為一般會 發(fā)生在()的人群當(dāng)中。(單選)A思想極端C低敏感度23.()是指一個人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。C表象個人選擇情緒的能力調(diào)節(jié)情緒B行為極端D高度敏感外貌D形象A認(rèn)識基礎(chǔ)實踐基礎(chǔ)C思想

5、基礎(chǔ)8D行為基礎(chǔ)25.思維的間接性特征是大多數(shù)人類的()的基礎(chǔ)。(單選)A意識活動D實踐活動26.“總而言之、一般說來”等語言,是思維的()特征的體現(xiàn)。(單選)A間接性B概括性C精確性和模糊性Q 目標(biāo)性27.專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力直接來源于()。(單選)A創(chuàng)新思維C創(chuàng)新心理D創(chuàng)新實踐28.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并非任何一種教育都能奏效,只有實施()才能達(dá)到預(yù)期的目的(單選)基礎(chǔ)教育B素質(zhì)教育C特殊教育創(chuàng)新教育(單選)29.科學(xué)研究的結(jié)果的()是指在創(chuàng)造中不同于其他人的方法,而不是復(fù)制已有的產(chǎn)品B認(rèn)識活動C思維活動B創(chuàng)新意識9獨立性A智商程度A準(zhǔn)確性C新穎性30.從問題的性質(zhì)來看,成功地解決一類問題,就

6、是學(xué)會了對某種情境的反應(yīng),解決問題的過程表現(xiàn)在一 個人的()與對事物的實際操作的結(jié)合。(單選)B潛能開發(fā)C內(nèi)部思維動作D外部實踐行為31. 科學(xué)研究人員是從事()研究工作的人員。(多選)A藝術(shù)B技術(shù) C社會科學(xué) D自然科學(xué)32. 從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,經(jīng)濟可以分為()(多選)A農(nóng)業(yè)經(jīng)濟B工業(yè)經(jīng)濟C商業(yè)經(jīng)濟D高技術(shù)經(jīng)濟1033. 科學(xué)技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。(多選)A存量” B進步C引進 D創(chuàng)新34. 知識經(jīng)濟的核心和根本性的推動力量是()。(多選).衛(wèi)A知識B科技C智力資源D創(chuàng)新能力35. 智力是人的心理活動中最一般的綜合能力,主要表現(xiàn)在()。(多選)/A智力不完全局限于

7、認(rèn)識過程,它使人能從理性上認(rèn)識事物,能調(diào)節(jié)控制自身的情感和意志行為VB智力具有具有發(fā)展的潛在可能性.訂C智力與認(rèn)識過程有極其密切的聯(lián)系D智力不是單一的能力,而是由性質(zhì)不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成36. 對于智力結(jié)構(gòu)的研究,主要有()。(多選).詐 A層次理論VB因素理論7C元素理論已 D結(jié)構(gòu)理論37. 情商的核心內(nèi)容包括()。(多選)11出 A個人識別、表達(dá)自己的情緒12(多選)B個人識別、表達(dá)他人的情緒-J C個人激勵自己的情緒能力/ D個人處理和他人關(guān)系中的情緒能力38. 人的心理需要多方面的錘煉,主要是學(xué)會()。(多選).日 A積極地調(diào)整已 B正確地認(rèn)識 C恰當(dāng)?shù)乜刂?衛(wèi)D穩(wěn)

8、定的發(fā)展39. 信念是一種動力,信念需要()。(多選)J A支撐/ B韌性C迷信訂D勇氣40. 信念和信仰是密切相關(guān)的,與信念相比,信仰側(cè)重強調(diào)人們對某種理論、學(xué)說的()A意識B思維衛(wèi)C認(rèn)識7D態(tài)度41. 信念是()的有機統(tǒng)一。(多選) A認(rèn)識衛(wèi)B情感13D行為42. 信念的特點包括()(多選)A信念是一種動力,并且有強弱之分/ B信念需要支撐C信念需要韌性作紐帶D信念需要勇氣作動力43. 專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。(多選)/ A確立一個信念/ B從案例中受到啟發(fā)口 C付諸行動,身體力行 D進行自身反省44. 典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為()階段。(多選)

9、/ A發(fā)現(xiàn)問題 B分析問題/ C提出假設(shè).詐 D驗證假設(shè)45. 從內(nèi)容上來說,一個合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()。(多選) A比較寬厚的基礎(chǔ)知識日 B一定深度的專業(yè)知識C主要學(xué)科及相鄰學(xué)科的前沿知識17D必需的橫向?qū)W科知識和科學(xué)方法論知識46. 思維的()是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質(zhì)。(多選)14* A自主性衛(wèi) B獨立性它C批判性 D準(zhǔn)確性47. 自主創(chuàng)新能力不僅在于能產(chǎn)生科研成果,更重要的是成果的()(多選)V A轉(zhuǎn)化.日 B產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用衛(wèi) C市場開拓D海外輸岀48. 只有提高自主創(chuàng)新能力,才能夠()。(多選)/ A不斷提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次呂B提高資源利用效率已C提高企業(yè)及產(chǎn)品的市場競爭能力.日D推

10、動經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展49. 對于一個城市而言,要想著力構(gòu)筑人才高地,努力營造創(chuàng)新型人才脫穎而出的社會環(huán)境,就要緊緊抓 住()人才這三個重要環(huán)節(jié).(多選)/ A培養(yǎng)7B吸引已C用好D教育50. 創(chuàng)造力是()。(多選).汀A 一種探索未知的創(chuàng)新能力正確錯誤 B在豐富的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上綜合認(rèn)識、情感、意志過程的各種特性和個性特征達(dá)到最高水平的表現(xiàn) C一種人的自發(fā)活動 D取決于人的智力水平的51. 專業(yè)技術(shù)人員依照法律或合同、協(xié)議享有特定權(quán)益和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)(判斷)”正確錯誤52. 專業(yè)技術(shù)人員享有一般公民或社會公眾所難以享受的特定權(quán)利,承擔(dān)相應(yīng)的特定義務(wù)。(判斷)”正確錯誤53.高技術(shù)經(jīng)濟和知識

11、經(jīng)濟在說法上不同,但指的都是一種以智力資源,而不是自然資源為首要依托,以 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟。(判斷)54.從事人才開發(fā)工作的人員的素質(zhì)的高低不影響人才管理資源的開發(fā)水平。(判斷)55.人才被激勵的時期不同,其效價也有很大的區(qū)別。(判斷)56. 將信念盡快付諸行動才是關(guān)鍵,每一次的行動必定會強化這個信念,使人能夠有更強的決心履行這個信念。(判斷)正確錯誤57. 對于一個員工的激勵行為一定會起到正面的作用,有助于企業(yè)效率增長。(判斷)(?c正確錯誤58. 任何時刻,你的認(rèn)知都受制于當(dāng)時的狀態(tài),而這時的認(rèn)知便會影響你隨后的想法和做法。(判斷)59. 個人對自己的認(rèn)識往往與外部環(huán)境對他的態(tài)度和評

12、價無關(guān)。(判斷)正確*錯誤60. 對于情商高的人,一般他的情緒狀態(tài)也會很容易的影響他的決策、判斷。(判斷)正確錯誤正確錯誤正確錯誤r正確錯誤17(判斷)61.形象是一個人展現(xiàn)于外的綜合特征的反映,最根本的則是來源于人的體力即身體素質(zhì)。62.雖然有許多事情難以精確,但是有必要對一切事物進行精確。(判斷)63. 創(chuàng)新必須有所超越,超越才能導(dǎo)致創(chuàng)新。(判斷)正確錯誤64. 創(chuàng)新能力是個體的一種創(chuàng)造力,它不是孤立地存在于個體的心理活動中,而是與每個人都具有的人格 特征緊密相關(guān)。(判斷)65.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的已有知識和成果為起點。(判斷)66.在尋求新的增長方式的努力中,知識與創(chuàng)新成為知識經(jīng)濟社會第一資源。(判斷)67.在知識經(jīng)濟時代,人們?yōu)闈M足自己生存發(fā)展的需要而進行生產(chǎn)活動時,仍需要首先考慮如何大量開發(fā) 利用自然

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