幼兒園招生工作總結(jié)

1、如何更好的做好招生工作 幼兒園的招生工作，不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵，更是關(guān)系到全園教職工的生活生 存。我認(rèn)為更好的做好招生工作，需要全園教職員工的共同努力，這不僅僅是園長(zhǎng)的工作。 對(duì)于教師來說，應(yīng)更好的做好服務(wù)工作，對(duì)孩子更用心、更細(xì)心、更貼心，幼兒在園期 間，更全身心的投入到幼兒身上，給予幼兒更多的關(guān)心與愛護(hù)。對(duì)家長(zhǎng)要善于溝通，及時(shí)主動(dòng) 與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況，詢問在家情況，一定要真誠，讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)幼兒無微不至的 愛，“征服”家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好宣傳工作。對(duì)于后勤人員來說，也要以飽滿的精神狀態(tài)來進(jìn)行一天的工作，廚房人員要更多更好的 研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜，讓幼兒感覺在園吃飯

2、比在家吃飯還要好吃，讓他們 更愿意來幼兒園，讓家長(zhǎng)更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼 兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。對(duì)于園長(zhǎng)來說，要更有效更直觀的做好宣傳工作，要以各種形式，1. 比如說 : 請(qǐng)專家講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法，與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，同時(shí)講一些有關(guān) 幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題，吸引家長(zhǎng)的注意，調(diào)動(dòng)他們的積 極性，讓家長(zhǎng)更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè)，建立幼兒園的口碑。 2. 將幼兒園的標(biāo)記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒，讓幼兒穿著帶有園標(biāo)的衣服和書包， 利用幼兒做宣傳。3. 請(qǐng)畢業(yè)的部分幼兒回園看看，看看新變化，園里準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮品

3、作為對(duì)孩子的獎(jiǎng) 勵(lì)，請(qǐng)幼兒與原來的老師照個(gè)相，利用家長(zhǎng)做幼兒園的宣傳工作。總而言之，更好的做好幼兒園的招生工作，與所有的教職工息息相關(guān)，是每個(gè)教職工的 責(zé)任與義務(wù)。篇二：大劉孝子幼兒園工作總結(jié)大劉孝子幼兒園 2015 年工作總結(jié)這一年對(duì)我來說是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年 4 月份起我被任 命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng)， 2015 年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá) 1632.48 平 方米，建筑面積達(dá) 592 平方米。回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦 園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)， 服務(wù)于社會(huì)。在中

4、心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得 到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：一、校園建設(shè) 在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼 中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂 園。 這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程 的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門協(xié) 調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督 下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊

5、任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師 利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。二、幼兒園招生 新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學(xué) 校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳 “愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育、全新 創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在 大家的一致努力下，我園 2015 年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生 80 多 人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀 劃，共同努力的結(jié)果。三、安全方面安全是幼兒園

6、教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了 一位主抓安全的教師，在過去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己 的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件； 明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè) 施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全 意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防

7、 范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原 則，做到職責(zé)明確。安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作 的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。四、工作方面： 結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘， 教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真 誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力 換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。-4y/.- .、/. _.; / ：三、教學(xué)方面：1.

8、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，結(jié)合我園自 身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快 的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的；使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行 多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能培養(yǎng) 自強(qiáng)的精神；四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手 制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師 們也從自身做起，遇事相互幫助，相互

9、鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭 的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。五、保教方面 我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持 2 小時(shí)的戶外 活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好 教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問， 嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì) 記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。六、家長(zhǎng)方面 我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在 園的各種情況，

10、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、 特長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支 持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系 共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的 好評(píng)。以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬 業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā) 展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力

11、學(xué) 習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。2016 年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園 特色。（ 一 ） 我的辦園理念：一切以幼兒發(fā)展為本；我的辦園目標(biāo)：讓每位幼兒獲得良好發(fā)展； 讓每位家長(zhǎng)得到滿意；讓每位教職工得到歸屬感；讓領(lǐng)導(dǎo)放心。（ 二 ） 主要工作任務(wù)和內(nèi)容：1、培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷 探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。篇三： 2014 年幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié) 滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘 而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作

12、，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、 提高。本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管 理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 36 周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南為指針，以進(jìn)一步推進(jìn) 新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以 “勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件 設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn) 將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。 規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各 崗位人員的要

13、求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工 作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué) 以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、 體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán) 格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一 心，共同搞好工作。二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。 教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教 育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力

14、使青年教師能在較短的時(shí)間里 適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她 們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。 三是通過聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。 為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往 的按綱要要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì) 劃；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落 實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教

15、師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消 毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比 結(jié)果，肯定成績(jī)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整 改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組，對(duì)各 班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查，并要求 各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見 成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開，“美麗校園”創(chuàng) 建，“ aa

16、a 食堂”創(chuàng)建，“ aaa 特色校園創(chuàng)建”、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的 勞動(dòng)和汗水。五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。 安全工作重于泰 山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的 頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。1. 平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。2. 加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。六、開展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園 的外部形象。1. 組織召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的 工作，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。2. 師生每天堅(jiān)

17、持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且 提高師生的技能。3. 開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣 闊的空間。4組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技 能。以上活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼 兒園的知名度，在社會(huì)上樹立了良好的形象?？傊緦W(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成 績(jī)，同時(shí)也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取來年取得更加突出 成績(jī)?；赝粚W(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^，但是我們一路走來，走的快樂

18、，充實(shí)，我們信 心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好！山篇四：幼兒園的工作總結(jié)2011-2012 臺(tái)頭一小幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié) 近一年來我們以綱要為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。為了打造自己的品牌，全體 教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，大家付出了汗水，奉獻(xiàn)了智慧。希望 學(xué)年度的工作踏實(shí)中有突破， 探索中有發(fā)展總結(jié)如下一 保教工作（一）探索中的教育與保育1教師結(jié)構(gòu)為了給幼兒一個(gè)良好的語言環(huán)境我們?yōu)槊總€(gè)班配置了一位中文教師，一位英文教師。重點(diǎn)對(duì)幼兒的語言進(jìn)行突破性的挖掘，為幼兒營(yíng)造語言環(huán)境讓幼兒大膽使用。（1. ）語言課 我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以季節(jié)為主線幫助幼兒學(xué)習(xí)詞匯，使用詞 匯，春天時(shí)幫助幼兒使用山明水秀、清翠欲

19、滴 - ；夏天時(shí)，五顏六色、百花爭(zhēng)艷 - ；秋天 時(shí)，一片金黃、碩果累累 - ；冬天時(shí)，鵝毛大雪、滿天飛舞。另外，我們還給幼兒符號(hào)，兒 歌，歇后語，成語接龍等其他豐富語言的知識(shí)，注重提高幼兒的語誦能力。（2. ）英語課也很注重氛圍。我們?yōu)橛變喊才帕擞⒄Z早操，鍛煉幼兒大膽朗誦，有自信 地說英語，開展了針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)的半英教學(xué)，全英教學(xué)，幫助幼兒勇敢地說，有創(chuàng)造性地 說。如大班貫長(zhǎng)宇在添飯時(shí)，如果幼兒想添還想要，要說 i need 或 i want 。老師沒教不要 怎么說，貫長(zhǎng)宇非常有創(chuàng)造地說，：“ i dont need ”。我們的幼兒就是這樣大膽有自信、敢 說、敢創(chuàng)造性地說。（3. ）按各年

20、齡段，幼兒雙語的要求不同，講究策略的滲透。a. 小班：母語為主，教師全母語教學(xué)，英語為滲透教學(xué)。b. 中大班：雙語并進(jìn)，在語言和英語課上開展半英教 學(xué)，即先講母語，后講英語，互相滲透。c. 學(xué)前班：語言課滲透英語，英語課要全英教學(xué)，為 幼兒解放嘴巴，增強(qiáng)興趣提供平臺(tái)。2. 課程體系 針對(duì)本園的實(shí)際情況，我們以探究為主線，豐富、發(fā)展本園的課程體系。按照教育綱 要要求以發(fā)展完整幼兒為目標(biāo)，不斷努力。（1. ）教學(xué)時(shí)有準(zhǔn)備有計(jì)劃，教師要有月計(jì)劃，有周計(jì)劃，有步驟，有策略，有考核的 實(shí)施教學(xué)，使得我們?cè)诓粩嗝髦锌偨Y(jié)、完善屬于本園的園本課程體系。（2. ）教學(xué)時(shí)注重幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦，寓教于樂性，認(rèn)知課

21、按照傳統(tǒng)的教學(xué)是非常枯燥 無味的，我們把其中加入故事情節(jié)，驚險(xiǎn)離奇，幼兒做游戲在動(dòng)手操作中自己尋找規(guī)律、知識(shí) 點(diǎn)。（3. ）豐富多彩的課程安排。 我們除了有語言、認(rèn)知、音樂、舞蹈、美術(shù)還添加了表 象、小主持人、輪滑、跆拳道、運(yùn)動(dòng)技能的課程安排，豐富幼兒的知識(shí)，提供幼兒累積經(jīng)驗(yàn)和 技能的平臺(tái)。3. 培育和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，重視提高教學(xué)水平 教師是幼兒園發(fā)展的中堅(jiān)力量，是幼兒發(fā)展的承諾，是幼兒園保教質(zhì)量的承諾。注重在 幼兒園全體教師中培育團(tuán)體意識(shí)，打造團(tuán)體精神是本學(xué)期管理工作中的重點(diǎn)。首先，我們組織全體教師共同進(jìn)行環(huán)境布置，大家齊出謀，共劃策，把新點(diǎn)子、好方法 共享。在大家的共同努力下，把適季節(jié)的環(huán)境

22、、布置得精彩別致。每月的開放日教學(xué)活動(dòng)，我們都是認(rèn)真?zhèn)湔n，共同教研的結(jié)晶。每位老師除認(rèn)真?zhèn)渥约?開放日的課程外，還會(huì)互相幫助、共同探討、深入挖掘，其他教師的開放課。大家在互相學(xué) 習(xí)、互相指導(dǎo)、共同進(jìn)步的良好氛圍下努力提高自己的教學(xué)水平。現(xiàn)已有明顯的提高。大家會(huì)繼續(xù)努力為自己、為幼兒、為園所、為社會(huì)開展繼續(xù)學(xué)習(xí)，豐滿羽 翼活動(dòng)，提高自己及整體的教學(xué)水平。4. 針對(duì)特長(zhǎng)的弱勢(shì)，進(jìn)行培訓(xùn)，逐步提高（1. ）美術(shù)課美術(shù)教學(xué)是我園的特色課程。為了普及美術(shù)課的特色教學(xué)，我們進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，從文字輔導(dǎo)到實(shí)戰(zhàn)演練，從簡(jiǎn)單的表象到復(fù)雜的命題構(gòu)圖，從手工制作到折紙剪紙， 我們共同出謀劃策，以弱項(xiàng)為突破口逐一攻破難關(guān)

23、的形式，讓教師在教中探索，授中積累，經(jīng) 驗(yàn)共享。展開美術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法，全面性、階梯式的教學(xué)改革。（2. ）音樂課關(guān)于教師鋼琴技能的提高。我們重點(diǎn)放在每周教師 1 首邊彈邊唱技能比拼上督促、幫助每個(gè)人，形成不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的氛圍。我們常開展樂理知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué) 習(xí)，幫助教師掌握樂理知識(shí)，從而提高教師素質(zhì)，為教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。5. 拓展幼兒發(fā)展空間（1. ）家園共育是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。與家庭相互支持、相互配合，為幼兒發(fā)展 創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。我們?yōu)橛變洪_設(shè)了成長(zhǎng)日記，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園中的幼兒，幫助教師了解家 庭中的幼兒，努力實(shí)現(xiàn)家園共育。（2. ）開設(shè)了區(qū)域角活動(dòng)。如語言角、認(rèn)知角、音樂角、自然

24、角、圖書角和玩具區(qū)。請(qǐng) 幼兒自帶心愛的玩具、圖書上幼兒園。豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，可以促進(jìn)幼兒合作共享，也可以 提高他們的交往、語言表達(dá)等發(fā)展空間。（3. ）保育工作重抓常規(guī)a. 我們對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，更新保育觀念。不但教師要保，幼兒也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，尤其夏天室外活動(dòng)，很容易受傷。怎樣才能降低受傷率，這是衛(wèi)生保健培訓(xùn)時(shí)，大家討論的重點(diǎn)話題，我們還在探索中。b. 培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一日養(yǎng)成教育在幼兒園的教育中是必 不可少的。如養(yǎng)成飯前便后要洗手，就會(huì)防止病從口入； 良好的睡姿就會(huì)解決心臟的供血問題，所以培養(yǎng)良好習(xí) 慣是保育工作的重中之重。我們制定了一系列的考核、 檢查辦法，幫助督促保育，在養(yǎng)成中把保育做

25、得更好。（二）、存在的問題1. 教學(xué)時(shí)，有些教師不能保證日常課的質(zhì)量，與拉練課 有很大對(duì)比，教學(xué)效果不是很好影響了幼兒的知識(shí)攝 取量。2. 有些教師工作不細(xì)致，跳躍性太強(qiáng)影響了幼兒常規(guī)的 形成。3. 可能常與幼兒接觸的緣故，有些教師有些心浮急燥， 往往在教學(xué)督促中有負(fù)面影響。4. 保育工作不細(xì)致，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患，處理在萌 芽狀態(tài)。工作中有成功的喜悅，也有失誤不足，但我們攜手以 墨，相信明天會(huì)更好。二、管理工作注重完善制度，賞識(shí)鼓勵(lì)教師及社會(huì)口碑1. 高園長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，帶動(dòng)干部團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)取， 各位教師都能各四其職、各盡所能，做好本職工作。2. 在大家的學(xué)習(xí)、探索中完善幼兒園的各種制

26、度。如安 全責(zé)任制、一日流程制、教學(xué)內(nèi)容考核制、工資結(jié)構(gòu) 制、消毒制度。3. 幼兒進(jìn)行民主管理，成立以家長(zhǎng)為主體的伙食監(jiān)督， 定期開展家長(zhǎng)委員會(huì)，組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，及時(shí)獲 取家長(zhǎng)反饋信息，及時(shí)修正、及時(shí)改進(jìn)。4. 抓好對(duì)外的宣傳工作（1. ）及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作，在家長(zhǎng)的群體中獲得 口碑，及時(shí)宣傳幼兒園。（ 2. ） 積極開展各種活動(dòng)。如“六 - 一”、“七 - 一”、“八 - 一”、遠(yuǎn)足、游園、放風(fēng)箏等。為招生做好社會(huì)輿論的鋪 墊。（3. ）與社區(qū)建立良好關(guān)系，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì) 和社區(qū)做貢獻(xiàn)。三、衛(wèi)生保健工作，能夠認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度 每班教師能夠堅(jiān)持每天三小掃、每周一大掃，能

27、夠嚴(yán)格執(zhí)行每天的消毒工作，及時(shí)填寫 消毒，幼兒晨檢及全日觀察記錄，加強(qiáng)幼兒伙食管理，杜絕飲食事故發(fā)生，為幼兒創(chuàng)造良好 的、健康的、衛(wèi)生的生活環(huán)境。四、安全工作 幼兒園及時(shí)出臺(tái)了安全責(zé)任制度和幼兒一日生活安全保護(hù)細(xì)則。安全小組每周一大檢， 各班教師每月進(jìn)行安全隱患報(bào)告，尤其到夏季，及時(shí)開展安全會(huì)議，提高教師與幼兒的防范意 識(shí)，把安全放在工作的重中之重，為幼兒全年的安全工作做好了充分的準(zhǔn)備。篇五：幼兒園 2013-2014 第一學(xué)期工作總結(jié)幼兒園 2013-2014 學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 辭舊迎新，喜迎 2014 年的到來，我們幼兒園的教育教學(xué)工作也將告一段落了。本學(xué)期， 我園全面貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)

28、于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見，以綱要指南為指導(dǎo)，根 據(jù) 2013年秋季工作意見的精神，認(rèn)真制定并執(zhí)行學(xué)園年度工作計(jì)劃，明確了“健康活 潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得 到了極大的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下， 不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：整理 doc一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé) 任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化師德師風(fēng)，開展系列主題研討活 動(dòng)，如以

29、“我閱讀、我成長(zhǎng)、我快樂“為主題的讀書活動(dòng)、促專業(yè)成長(zhǎng)，做幸福教師研討 活動(dòng)。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開 闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)互聽課活動(dòng)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng) 設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)等，起到了借鑒作用。二是加強(qiáng)我園特色教育禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng) 教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng) 中與重大節(jié)日中。3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；課后反思、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，大家豐富了知 識(shí)、鍛煉了技

30、能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。（一）開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。通過園本互聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整 體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15 節(jié)，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。（二）通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)游園評(píng)選活動(dòng)，圍繞我園區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行教研，讓教師們相互學(xué) 習(xí)，共同進(jìn)步。（三）由于條件局限性，我們外出聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些 優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心 得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的

31、。（四）積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒 教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù)質(zhì) 量。”2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)， 對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（二）重視幼兒的創(chuàng)造和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整 合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展（三）嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體 能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。（四）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒 學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過程。（五）重視種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面，豐富 了幼兒的情感。（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬 松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng) 隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已