大作家的小老師最新

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7、的是世界有名的大作家世界有名的大作家蕭伯蕭伯納。納?！蔽野迪耄寒?dāng)小姑娘知道跟自我暗想：當(dāng)小姑娘知道跟自己玩的是一位己玩的是一位世界大文豪世界大文豪時，一定時，一定會會驚喜萬分驚喜萬分。 我聽了，不覺為之一震。我聽了，不覺為之一震。我馬上意識到剛才太自夸了。我馬上意識到剛才太自夸了。 我聽了，不覺我聽了，不覺為之一為之一震震。我馬上意識到剛才。我馬上意識到剛才太自夸了。太自夸了。 事后，我事后，我深有感觸深有感觸地說：地說：“一個人不論取得多大成就，一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛，應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛，這就是那位小姑娘給我的教這就

8、是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師育。她是我的老師?！边@這 我會對小姑娘娜塔我會對小姑娘娜塔莎說：莎說：“ ?！?事后，我事后，我深有感觸深有感觸地說：地說：“一個人不論取得多大成就，一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛，應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛，這就是那位小姑娘給我的教這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師育。她是我的老師。”完成補(bǔ)充習(xí)題完成補(bǔ)充習(xí)題第二題、連句子，并加標(biāo)點(diǎn)。第二題、連句子，并加標(biāo)點(diǎn)。要求：教學(xué)生連詞成句的方法。如要求：教學(xué)生連詞成句的方法。如: :誰怎誰怎么樣？或什么怎么樣？遇到關(guān)聯(lián)詞時，么樣？或什么怎么樣？遇到關(guān)聯(lián)詞時，用關(guān)聯(lián)詞串起來。用關(guān)聯(lián)詞串起來。第四題第四題要求：要求：1 1、讀懂后再做題，一遍、兩遍甚、讀懂后再做題，一遍、兩遍甚至三遍。至三遍。2 2、讀清題目再下筆。、讀清題目再下筆。3 3、一、一定要聯(lián)系課文前后內(nèi)容去思考。定要聯(lián)系課文前后內(nèi)容去思考。課后作業(yè)：課后作業(yè)：1 1、將這個有趣的小故事講給、將這個有趣的小故事