《愚公移山》優(yōu)質(zhì)課課件_第1頁(yè)
《愚公移山》優(yōu)質(zhì)課課件_第2頁(yè)
《愚公移山》優(yōu)質(zhì)課課件_第3頁(yè)
《愚公移山》優(yōu)質(zhì)課課件_第4頁(yè)
《愚公移山》優(yōu)質(zhì)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩87頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件

2、愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 第三部分(第三部分(3):寫(xiě)河曲智):寫(xiě)河曲智 叟聞?dòng)嵹s來(lái),阻止愚公移山,叟聞?dòng)嵹s來(lái),阻止愚公移山, 愚公駁斥了他的錯(cuò)誤觀點(diǎn),闡愚公駁斥了他的錯(cuò)誤觀點(diǎn),闡 述了人力無(wú)窮、自然能被征服述了人力無(wú)窮、自然能被征服 的思想,這是情節(jié)的發(fā)展。的思想,這是情節(jié)的發(fā)展。 第四部分(第四部分(4):寫(xiě)):寫(xiě)“操蛇操蛇 之神之神”的恐懼心理和天帝被愚的恐懼心理和天帝被愚 公的決心所感動(dòng),山終被移走,公的決心所感動(dòng),山終被移走, 這是故事的高潮和結(jié)局,二

3、者這是故事的高潮和結(jié)局,二者 是同時(shí)到來(lái)的。是同時(shí)到來(lái)的。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 山之高:山之高:“高萬(wàn)仞高萬(wàn)仞”; 山之大:山之大:“方七百里方七百里”; 人之老:人之老:“年且九十年且九十”; 人之少:人之少:“荷擔(dān)者三夫荷擔(dān)者三夫”; 路之遠(yuǎn):路之遠(yuǎn):“寒暑易節(jié),始一反焉寒暑易節(jié),始一反焉”。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想,不懼怕任何困難,愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想,不懼怕任何困難, 有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅

4、力,不怕吃苦,敢于斗有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,不怕吃苦,敢于斗 爭(zhēng),敢于勝利的令人尊敬的老人形象。作者通過(guò)爭(zhēng),敢于勝利的令人尊敬的老人形象。作者通過(guò) 塑造這一形象,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自塑造這一形象,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自 然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力,也說(shuō)明要克服困難就然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力,也說(shuō)明要克服困難就 必須下定決心、堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。必須下定決心、堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 智叟與愚公形成鮮明對(duì)比。智叟與愚公形成鮮明對(duì)比。 智叟之智叟之“智智”在于認(rèn)為愚公在于認(rèn)為愚公“以殘年余力,以殘年余力, 曾不能毀山之一毛曾不能毀山之一毛”。這是用

5、靜止的眼光看問(wèn)題,。這是用靜止的眼光看問(wèn)題, 目光短淺,實(shí)是愚。愚公之目光短淺,實(shí)是愚。愚公之“愚愚”在于他決定畢在于他決定畢 生平險(xiǎn)、挖山不止。愚公目光長(zhǎng)遠(yuǎn),用發(fā)展的眼生平險(xiǎn)、挖山不止。愚公目光長(zhǎng)遠(yuǎn),用發(fā)展的眼 光看問(wèn)題,實(shí)為明智之舉。光看問(wèn)題,實(shí)為明智之舉。 智者實(shí)愚,愚者實(shí)智。顯而易見(jiàn),這樣命名智者實(shí)愚,愚者實(shí)智。顯而易見(jiàn),這樣命名 不僅加重了對(duì)比色彩,而且具有諷刺效果,從而不僅加重了對(duì)比色彩,而且具有諷刺效果,從而 突出了愚公形象。突出了愚公形象。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件

6、 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 助詞:的。例:隱土之北。助詞:的。例:隱土之北。 助詞,用于主謂之間取消句子獨(dú)立性。助詞,用于主謂之間取消句子獨(dú)立性。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 1.結(jié)構(gòu)助詞,結(jié)構(gòu)助詞,“的的”:冀州

7、之南,河陽(yáng)之北:冀州之南,河陽(yáng)之北 以君之力以君之力 渤海之尾,隱土之北渤海之尾,隱土之北 京城氏之孀妻京城氏之孀妻 曾不曾不 能毀山之一毛能毀山之一毛 操蛇之神操蛇之神 2.用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性:用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性: 懲山北之塞,懲山北之塞, 出入之迂也出入之迂也 汝之不惠汝之不惠 雖我之死雖我之死 汝心之固汝心之固 3.指示代詞,指示代詞,“這這”:曾不能損魁父之丘:曾不能損魁父之丘 “這件事這件事”:操蛇之神聞之,告之于:操蛇之神聞之,告之于 帝帝 4.人稱代詞,人稱代詞,“他們他們”:跳往助之:跳往助之 “他他”:河曲智叟笑而止之曰:河曲智叟笑而止之曰 愚公移山優(yōu)質(zhì)課

8、課件 面山而居面山而居 笑而止之笑而止之 聚室而謀聚室而謀 何苦而不平何苦而不平? 子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增 1.代詞,代詞,“他的他的”:其其妻獻(xiàn)疑曰妻獻(xiàn)疑曰 帝感帝感其其誠(chéng)誠(chéng) “他他”: 懼懼其其不已也不已也 2.副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣:副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣:其其如土石何?如土石何? 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 1.副詞,副詞,“將將”:年且:年且 九十九十 2.連詞,連詞,“況且況且”:且焉置土石?:且焉置土石? 介詞,介詞,“到到”:達(dá)于漢陰;:達(dá)于漢陰; 向向”:告之于帝:告之于帝 1、形容詞活用作名詞:畢力平險(xiǎn):險(xiǎn)峻的大山、形容詞活用作名詞:畢力平險(xiǎn):險(xiǎn)峻的大山

9、2、名詞活用作動(dòng)詞:箕畚運(yùn)于渤海之尾:用箕畚裝。、名詞活用作動(dòng)詞:箕畚運(yùn)于渤海之尾:用箕畚裝。 面山而居:面向著。面山而居:面向著。 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 愚公移山優(yōu)質(zhì)課課件 特殊句式特殊句式 1 1、被動(dòng)句、被動(dòng)句 帝感其誠(chéng)帝感其誠(chéng) (天帝被他的誠(chéng)心感動(dòng)了)(天帝被他的誠(chéng)心感動(dòng)了) 2 2、主謂倒裝、主謂倒裝 甚矣,甚矣,(謂) (謂) 汝之不惠 汝之不惠(主) (主) 3 3、賓語(yǔ)前置、賓語(yǔ)前置 何苦而不平?何苦而不平? 且焉置土石?且焉置土石? 4 4、定語(yǔ)后置、定語(yǔ)后置 遂率子孫荷擔(dān)者三夫遂率子孫荷擔(dān)者三夫 5 5、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論