（推薦）安吉縣初中德育主題教育指導意見

1、安吉縣初中德育主題教育指導意見 年級主題初一初二初三行規(guī)學習并解讀中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，制定計劃，開展中學生日常行為規(guī)范的各項訓練。1“行規(guī)教育”主題班會明確養(yǎng)成良好習慣的重要性，知道要養(yǎng)成哪些好習慣能使我們終生受益，努力養(yǎng)成良好的行為習慣。2“我愛我班”主題班會制定班級公約和班規(guī)，組織學生參與美麗班級體創(chuàng)建系列活動，認同班集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 3“學會合作”主題班會組建合作互助小組，結(jié)合行規(guī)要求及班規(guī)要求制定各組組規(guī)，使每一個學生都樹立起“休戚相關”、“榮辱與共”的集體意識。4“學會學習”主題班會能較合理地安排空余的時間，養(yǎng)成自主預習和復

2、習的習慣；有良好、高效的作業(yè)習慣。熟悉了解考試規(guī)則，認同考場規(guī)則。進一步了解并理解中學生日常行為規(guī)范、中學生守則要求，增強班級凝聚力，使學生能把行規(guī)的要求內(nèi)化為自己的自覺行為，并把把社會公德作為自己行為的指南。1“行規(guī)在我心”主題班會讓學生由心的理解“自由”與“約束”的關系，規(guī)范 自己的一言一行，樹立良好的班級形象和個人形象，讓行規(guī)深深的在心里留下烙印。2“我們共同的家”主題班會樹立集體觀念，營造良好班風，用心維護好這個家，視集體為力量，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情，能為班集體添光彩。3“學會生活、學會合作、學會學習”主題班會有明確的階段學習目標，有經(jīng)常階段復習的習慣；善于發(fā)現(xiàn)自主學習中

3、的問題，能經(jīng)常提出質(zhì)疑，問題有一定質(zhì)量；善于尋求、積累適合自己的學習經(jīng)驗和方法；做到好學樂學。能嚴守誠信考場的紀律規(guī)則。學會自理、自律、自強、自愛，能在行為規(guī)范上成為學校的表率；懂得寬容、理解、尊重，學會為他人著想；樂于聽取老師、父母的教育，不任性；熱愛學校、班級集體、團結(jié)同學，具有較強的集體榮譽感。1“好習慣成就大未來”主題班會好習慣，成就好人生。學會習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。2“相親相愛的一家人”主題班會熱愛班級，有強烈的集體榮譽感，強大的班級凝聚力，融洽的班級氛圍，懂得欣賞和鼓勵他人，不為班級抹黑。3“學習方法與經(jīng)驗交

4、流”主題班會能合理安排學習時間，自覺汲取課外知識；有明確的學習目標和強烈的求知欲望以及堅持到底的學習毅力；樂于和同學分享自己的學習經(jīng)驗和方法，在和同學學習競爭中完善、提高自己。能嚴守誠信考場的紀律規(guī)則。感恩讓學生了解什么是“感恩”，明確“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。了解學生踐行“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。讓學生學會“感恩”，踐行“感恩”。讓學生學會感謝、珍惜和感恩。感謝母校的培養(yǎng)；珍惜老師和父母的愛和期待；感恩社會，承擔16歲孩子應有的責任。理解2 / 7“感恩”的具體內(nèi)容是什么。1走近“感恩”你知道什么是“感恩”嗎？2“感恩”我能做點什么？3“感恩

5、”我想說讓學生懂得1“走近父母”主題班會爸爸媽媽讓我為您做點事。2“感恩老師”主題班會讓我對您說“我理解您”。3“學會感恩”主題班會我能做這些事。“小孝為家，大孝為國”的道理1“學?！蔽以摓槟阕鍪裁矗恐黝}班會2“感恩僅僅是報答父母嗎？”主題班會3“今天我長大了？”主題班會心理健康適應輔導（包括環(huán)境、學習內(nèi)容、方式、方法及人際關系的適應）自我意識（自我認識、自我管理）青春期輔導（性生理、性心理、性衛(wèi)生、性道德）情緒輔導（表達情緒、調(diào)節(jié)情緒）學習輔導（學習自信心、學習習慣、學法指導）親子輔導1.青春期教育（性衛(wèi)生、性心理、性態(tài)度、性道德）2.自信心心理訓練3.人際交往能力的訓練(如傾聽、溝通、化解

6、沖突等)4.智能方面的訓練（如思維力、問題解決策略等）5.情緒輔導6.生活輔導（消費、上網(wǎng)問題等）1.青春期教育（性心理、性態(tài)度、性道德、性價值觀）2.人際交往（溝通、人際支持等)3.生涯輔導4.問題決策5.情緒輔導6.學習輔導(學習策略、考試輔導) 責任認識責任， 逐漸樹立責任意識，培養(yǎng)學生責任感,樹立身邊的責任榜樣，進一步提高學生的責任意識。1認識“責任”什么是責任？ 2“責任”我肩負著哪些責任？樹立責任意識和培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，為逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定思想基礎。1“自尊自愛”主題班會如何對自己負責？樹立強烈的責任意識，正確認識和處理個人與集體的關系，自覺關心祖國的前途和

7、命運，積極推動社會的發(fā)展，成為一個負責任的社會公民。1“用行動讓社區(qū)充滿愛”主題班會如何承擔起作為一名社區(qū)公民的責任？3“責任”我該怎么樣履行好自己的責任？ 2“我愛我家”主題班會學習如何承擔對家庭的責任？3“校榮我榮”主題班會如何做一個優(yōu)秀的初中生2“國家興亡、我的責任”主題班會如何成為負責任的國家公民？3“我是一個有責任、有擔當?shù)闹袑W生嗎？”主題班會誠信言而有信，不說謊，能履行對父母老師作出的承諾，對同學講信譽，不做欺騙同學的事，懂得誠實守信的重要性；做一個誠實守信的人。1“誠信教育”主題班會知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得誠實守信的重要性；努力做到說話做事實

8、實在在、表里如一。2 “誠信考試”主題班會誠信從考試不作弊做起，考試需要誠信。以誠待人，對人對事要做到表里如一。不自欺欺人，認真對待自己的學業(yè)，對作業(yè)和考試要做到如實反映情況，不抄襲、不作弊。1“講誠信，做真人”主題班會進一步明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。2“誠信做人，誠信考試”主題班會認識到作弊的危害，做到誠信考試。誠實守信。守時、守信、有責任心，承諾的事情要盡量辦到，做到“言必信”、“行必果”。遇到失誤，能勇于承擔應有的責任，能知錯就改。 1“誠信在我心中”主題班會學習弘揚中華民族的忠誠守信

9、文化，增強學生以德立身、誠實守信的意識。2“樹誠信學風，做誠信學子”主題班會知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。生命讓學生了解什么是生命，了解人類生命的起源；1“生命”我從哪里來？2“生命”我是怎么來的？讓學生懂得學會自尊、自愛；這是對父母的責任，也是對自己擔負責任；認識生命的價值（惜時、進?。?；1“學會自尊自愛”主題班會2“惜時”主題班會珍惜時間，也是熱愛生命；感悟，深入詮釋生命；珍愛生命；樹立正確的人生觀、價值觀；努力實現(xiàn)生命的意義；1 “我對生命的理解”主題班會學生通過三年的初中學習談談自己對生命的感悟。2 “樹立正確價值觀”主題班會通過一系

10、列的案例來引導學生樹立正確的社會價值觀。法制初一學生剛從小學踏入中學，是一個新的起點，但易受到周圍生活環(huán)境和社會不良風氣的影響。通過法制加強法制安全教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。學習與國家政治生活相關的法律知識，培養(yǎng)愛國意識、公民意識，提高與違法、犯罪作斗爭的自覺性；進一步安全安全教育及早在他們心目中樹立正確的法制安全觀念，約束自己的行為。同時通過教育使他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。1了解學校生

11、活和家庭生活中涉及未成年人保護的法律規(guī)范；2以“規(guī)范從我做起 ”為主題，通過教育讓學生知曉中學生守則中學生行為規(guī)范及相關法律規(guī)定的未成年人不能做的事情；3了解報警、報案、急救等電話的使用和緊急求助及自我救護的方法，懂得自己保護自己。（4）認識生命存在的意義，了解常見的防火、防水、交通安全等知識，遵守交通規(guī)則。1了解維護社會秩序、保護環(huán)境和公共設施的基本法律規(guī)范；2結(jié)合初二思品課法律教育內(nèi)容，知道違法和犯罪的危害，了解違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系，知道不良行為容易導致違法犯罪，知道違法犯罪會受到法律的懲罰；3結(jié)合初二思品課的法律教育內(nèi)容，知道未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的主要內(nèi)容，

12、掌握自我保護和維權(quán)的方法，學會采用訴訟或者非訴訟方式維護自己的合法權(quán)益。（4）認識生命存在的意義，懂得和運用常見的防火、防水、交通安全等知識，遵守交通規(guī)則。提高自我安全意識和增強自我保護能力。1以“法紀與成才”為主題，通過教育自覺抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時報警、正當防衛(wèi)等同犯罪分子作斗爭的有效手段；2結(jié)合初三思品課法律教育內(nèi)容，懂得憲法是國家的根本大法，理解憲法與其他法律的關系，了解憲法關于公民的基本權(quán)利和基本義務的規(guī)定，理解公民享有權(quán)利和履行義務的關系；3懂得和運用緊急救助和自我救護的方法，拒絕“黃賭毒”，正確面對生活中的困難和問題，珍惜身體，珍愛生命。勵志向?qū)W生介紹勵志的內(nèi)涵；具有勵志的積極意義；1“樹立自信”主題班會；2“三年后，我要到哪里去”-引導制定切合實際的學習目標承擔責任對于學生個人成長的意義；1嚴謹；樹立榜樣樹立身邊的好榜樣，班級勵志明星的評比。2敢于面對困難，勇于承擔責任；3“我對誰負責 誰對我負責”主題班會；4“該做與不該做的事”主題班會；學會對自己的人生有個