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文檔簡介
1、幼兒進餐禮儀餐前準(zhǔn)備:1. 小椅子雙手搬,輕輕放在桌子旁;2. 有序小便不擁擠,先小便來再洗手;3. 洗好小手握緊拳,輕輕走到桌子旁;4. 穩(wěn)穩(wěn)坐進小椅子,身體不搖也不晃,準(zhǔn)備進餐真快樂。教師注意事項:1. 組織指導(dǎo)幼兒洗手,提醒正確順序方法,教師需跟隨觀察幼兒洗手,因為孩 子最喜歡水,他們會在水池里玩水,把衣袖弄潮濕很容易生病。2. 創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛,餐前、餐中不處理問題,以免影響幼兒的情緒。3. 向幼兒介紹飯菜,激起食欲,飯前激發(fā)食欲的確能讓幼兒愉快進餐。4. 注意照顧個別幼兒,特別體弱和病兒。5. 安靜進餐,坐姿良好。老師可依據(jù)班級幼兒的年齡特點應(yīng)需調(diào)整餐飲兒歌,如:小班可將“小腳
2、并并攏”改為“小門關(guān)關(guān)緊”進餐:1. 小腳并并攏,放在椅子前,身體緊靠桌,一手扶著碗,一手拿勺子,開始吃 飯羅;2. 飯菜搭配吃,一口飯來一口菜,阿嗚阿嗚大口吃,閉起嘴巴多嚼嚼,嚼出聲 音可不文明;3. 小嘴巴不說話,小勺子也安靜,輕輕舀輕輕刮,飯和菜真聽話,聚攏來往嘴 送,自己的飯菜吃光光,碗里桌面地面都干凈;分鐘內(nèi)安靜吃, 10分鐘后有事小聲說,但要牢記,邊吃邊說可不文明,還要牢 記不吵人,文明進餐人人夸;5. 節(jié)約糧食不剩飯,不挑食來樣樣吃。6. 需要添飯菜,舉手請求老師來幫忙;7. 飯菜吃完再喝湯,最后吃的是水果。8. 吃飯時候有垃圾,輕輕放入垃圾盤,就餐禮儀都遵守,人人都夸好好好!9
3、. 湯水打翻時,及時要避讓,衣服不弄臟,再取工具來清理。10. 湯水被打翻,不驚慌來不哭鬧,快請抹布來幫忙,抹布用好放原處,自己 的事情自己做,人人見了都夸好!教師注意事項:1. 根據(jù)幼兒飯量隨時添飯,不催食。2. 吃松脆的食品:輕輕咬,用小手或小盤接住落下的碎屑。3. 幼兒有剝剔食物的意識與能力,如:剝蛋殼、剝糖紙、剝香蕉皮等,并知道 將剝剔下的殘渣放在指定處。4. 日常活動中,教師多觀察,少說話,多一個贊許的眼光,多一個贊許的安 撫,幼兒進餐愉快最關(guān)鍵;開口前, 先蹲下,同等高度,孩子最喜歡。餐后:1. 用餐快結(jié)束,火眼金睛來查看,盤中盤底、桌面地面,剩余飯菜逃不了,通 通送入垃圾盤。2. 用餐結(jié)束后,先是站起身,再將椅子推入桌,接著再去拿盤子。3. 手中有盤子,走路要小心,來到指定處,彎下身子來,勺子輕輕刮,剩余飯 菜入鍋里,再將盤子疊整齊,勺子要回家。4. 小杯子,放點水,杯中水,含嘴里,揚起頭,骨碌骨碌,吐出來,餐后漱口 牢牢記,蚜蟲不會找上門。5. 小毛巾,手中拿,擦好嘴巴翻一面,然后再來擦擦臉,用過毛巾也疊齊,良 好習(xí)慣人人愛。教師注意事項:1. 保持身上、桌面、地面干凈。2. 餐后自己輕放餐具,擦嘴漱口。3. 餐后安排輕松安靜的活動,如室內(nèi)游戲、散步。這時教師要將特別調(diào)皮的孩 子拉在自己一身邊,帶孩子到教室外面四處走走,熟悉幼
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