二級MS+Office高級應(yīng)用真題2017年09月

1、二級MS Office 高級應(yīng)用真題 2017 年09月(3)一、選擇題1、設(shè)某二叉樹中共有 140個(gè)節(jié)點(diǎn)，其中有 40個(gè)度為1的節(jié)點(diǎn)，則 。A 該二叉樹中有 51 個(gè)葉子節(jié)點(diǎn) B 該二叉樹中有 50 個(gè)葉子節(jié)點(diǎn) C 該二叉樹中有 51 個(gè)度為 2 的節(jié)點(diǎn) D 不可能有這樣的二叉樹2、設(shè)二叉樹的前序序列為 ABDEGHCFIJ，中序序列為 DBGEHACIFJ 。則按層次輸出 ( 從上到下，同 一層從左到右 ) 的序列為 。A ABCDEFGHIJ B DGHEBIJFCA C JIHGFEDCBA D GHIJDEFBCA3、設(shè)循環(huán)隊(duì)列的存儲空間為 Q(1:50) ，初始狀態(tài)為 front=

2、rear=50 。經(jīng)過一系列正常的操作后， front-1=rear 。為了在該隊(duì)列中尋找值最大的元素，在最壞情況下需要的比較次數(shù)為 。A 0 B 1 C 48 D 494、設(shè)順序表的長度為 40 ，對該表進(jìn)行冒泡排序。在最壞情況下需要的比較次數(shù)為 。A 820 B 780 C 40 D 415、軟件的三要素是 。A 程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔 B 程序、數(shù)據(jù)和配置C 程序、數(shù)據(jù)和工具 D 程序、數(shù)據(jù)和運(yùn)行環(huán)境6 、數(shù)據(jù)流圖 (DFD. 中的有向箭頭 ( )表示 。A 控制流 B 數(shù)據(jù)流 C 輸入流 D 輸出流B 屬性是對象的動(dòng)態(tài)屬性 對象標(biāo)識具有唯一性7、下列敘述中正確的是 。A 對象是對象屬性和

3、方法的封裝體 C 任何對象都必須有多態(tài)性 D8、將數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)劃分成多個(gè)層次，是為了提高數(shù)據(jù)庫的物理獨(dú)立性和 A 規(guī)范程度 B 操作獨(dú)立性 C 邏輯獨(dú)立性 D 降低數(shù)據(jù)冗余9、學(xué)院的每名教師只能屬于一個(gè)系，則實(shí)體系和實(shí)體教師間的聯(lián)系是 A 一對多 B 多對多 C 多對一 D 一對一10、定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式如下：SC(S# ， Sn，C#，Cn，G.( 其屬性分別為學(xué)號、姓名、課程號、課程名、成績 ) 該關(guān)系的范式最高達(dá)到 。A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF11 、作為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)的馮 諾依曼體系包括 。A 輸入、存儲、運(yùn)算、控制和輸出 5個(gè)部分 B 輸入、數(shù)據(jù)存儲

4、、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和輸出 4 個(gè)部分C 輸入、過程控制和輸出 3 個(gè)部分 D 輸入、數(shù)據(jù)計(jì)算、數(shù)據(jù)傳遞和輸出 4 個(gè)部分12 、一般情況下，劃分計(jì)算機(jī) 4個(gè)發(fā)展階段的主要依據(jù)是 。A 計(jì)算機(jī)所跨越的年限長短 B 計(jì)算機(jī)所采用的基本元器件C 計(jì)算機(jī)的處理速度 D 計(jì)算機(jī)用途的變化13 、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書資料檢索，所屬的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域是A 科學(xué)計(jì)算 B 數(shù)據(jù) / 信息處理 C 過程控制 D 虛擬現(xiàn)實(shí)14 、計(jì)算機(jī)中，關(guān)于字節(jié)和位的關(guān)系是 。A 字節(jié)和位是一個(gè)概念，一個(gè)字節(jié)就等于一位B 字節(jié)和位是不同的概念，字節(jié)用十進(jìn)制表示一個(gè)數(shù)，位用二進(jìn)制表示一個(gè)數(shù) C 字節(jié)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的最小單位，而位是計(jì)算機(jī)存儲容量

5、的基本單位 D 在計(jì)算機(jī)中，一個(gè)字節(jié)由 8 位二進(jìn)制數(shù)字組成15 、張編輯休假前正在審閱一部 Word 書稿，他希望回來上班時(shí)能夠快速找到上次編輯的位置， 在Word2010 中最優(yōu)的操作方法是 。A 下次打開書稿時(shí)，直接通過滾動(dòng)條找到該位置B 記住一個(gè)關(guān)鍵詞，下次打開書稿時(shí)，通過 “查找 ”功能找到該關(guān)鍵詞C 記住當(dāng)前頁碼，下次打開書稿時(shí)，通過 “查找 ”功能定位頁碼D 在當(dāng)前位置插入一個(gè)書簽，通過 “查找”功能定位書簽16、在 Word 中編輯一篇文稿時(shí)，縱向選擇一塊文本區(qū)域的最快捷操作方法是 A 按下 “ Ctrl ”鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)分別選擇所需的文本 B 按下 “ Alt ”鍵不放，拖

6、動(dòng)鼠標(biāo)選擇所需的文本C 按下 “ Shift ”鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇所需的文本D 按 “Ctrl ”+“Shift ”+“F8”組合鍵，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)所需的文本17 、老王正在 Excel 中計(jì)算員工本年度的年終獎(jiǎng)金，他希望與存放在不同工作簿中的前三年獎(jiǎng)金發(fā) 放情況進(jìn)行比較，最優(yōu)的操作方法是 。A 分別打開前三年的獎(jiǎng)金工作簿，將他們復(fù)制到同一個(gè)工作表中進(jìn)行比較B 通過全部重排功能，將四個(gè)工作簿平鋪在屏幕上進(jìn)行比較C 通過并排查看功能，分別將今年與前三年的數(shù)據(jù)兩兩進(jìn)行比較D 打開前三年的獎(jiǎng)金工作簿，需要比較時(shí)在每個(gè)工作簿窗口之間進(jìn)行切換查看18 、錢經(jīng)理正在審閱借助 Excel 統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)品銷售情況

7、，他希望能夠同時(shí)查看這個(gè)千行千列的超大工 作表的不同部分，最優(yōu)的操作方法 。A 將該工作簿另存幾個(gè)副本，然后打開并重排這幾個(gè)工作簿以分別查看不同的部分B 在工作表合適的位置凍結(jié)拆分窗格，然后分別查看不同的部分C 在工作表合適的位置拆分窗口，然后分別查看不同的部分D 在工作表中新建幾個(gè)窗口，重排窗口后在每個(gè)窗口中查看不同的部分19、在 PowerPoint 中可以通過多種方法創(chuàng)建一張新幻燈片，下列操作方法錯(cuò)誤的是 。A 在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，定位光標(biāo)后按 “ Enter ”鍵B 在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中單擊右鍵，從快捷菜單中選擇 “新建幻燈片 ”命令C 在普通視圖的幻燈片縮略圖窗

8、格中定位光標(biāo)，從 “開始 ”選擇卡上單擊 “新建幻燈片 ”按鈕D 在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標(biāo)，從 “插入”選擇卡上單擊 “幻燈片 ”按鈕20 、如果希望每次打開 PowerPoint 演示文稿時(shí)，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖，最優(yōu)的操作方法 是 。A 通過 “視圖 ”選項(xiàng)卡上的 “自定義視圖 ”按鈕進(jìn)行指定 B 每次打開演示文稿后，通過 “視圖 ”選項(xiàng)卡切換到幻燈片瀏覽視圖C 每次保存并關(guān)閉演示文稿前，通過 “視圖”選項(xiàng)卡切換到幻燈片瀏覽視圖D 在后臺視圖中，通過高級選項(xiàng)設(shè)置用幻燈片瀏覽視圖打開全部文檔二、字處理題（共30分）考生文件夾 劉老師正準(zhǔn)備制作家長會(huì)通知，根據(jù)考生文件夾下的

9、相關(guān)資料及示例，按下列要求幫助劉老師完成編輯操作。21 、將考生文件夾下的 “Word素材.docx ”文件另存為 “Word.docx”（“.docx”為擴(kuò)展名 ），除特殊 指定外后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。22 、將紙張大小設(shè)為 A4，上、左、右邊距均為 2.5 厘米、下邊距 2厘米，頁眉、頁腳分別距邊界 1厘 米。23、插入“空白（ 三欄）”型頁眉，在左側(cè)的內(nèi)容控件中輸入學(xué)校名稱 “北京市向陽路中學(xué) ”，刪除中間 的內(nèi)容控件，在右側(cè)插入考生文件夾下的圖片 Logo.gif 代替原來的內(nèi)容控件， 適當(dāng)剪裁圖片的長度， 使其與學(xué)校名稱共占用一行。將頁眉下方的分隔線設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)紅色、 2.2

10、5 磅、上寬下細(xì)的雙線型。插 入“瓷磚型”頁腳，輸入學(xué)校地址 “北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街 55號 郵編： 100871” 。24 、對包含綠色文本的成績報(bào)告單表格進(jìn)行下列操作： 根據(jù)窗口大小自動(dòng)調(diào)整表格寬度， 且令語文、 數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué) 5科成績所在的列等寬。25、將通知最后的藍(lán)色文本轉(zhuǎn)換為一個(gè) 6行6列的表格，并參照考生文件夾下的文檔 “回執(zhí)樣例 .png” 進(jìn)行版式設(shè)置。26 、在“尊敬的”和“學(xué)生家長 ”之間插入學(xué)生姓名，在 “期中考試成績報(bào)告單 ”的相應(yīng)單元格中分別插 入學(xué)生姓名、學(xué)號、各科成績、 總分，以及各種的班級平均分， 要求通知中所有成績均保留兩位小數(shù)。 學(xué)生姓名、學(xué)號

11、、成績等信息存放在考生文件夾下的 Excel 文檔“學(xué)生成績表 .xlsx ”中（ 提示：班級 各科平均分位于成績表的最后一行 ） 。27 、按照中文的行文習(xí)慣，對家長會(huì)通知主文檔 Word.docx 中的紅色標(biāo)題及黑色文本內(nèi)容的字體、 字號、顏色、段落間距、縮進(jìn)、對齊方式等格式進(jìn)行修改，使其看起來美觀且易于閱讀。要求整個(gè)通 知只占用一頁。28 、僅為其中學(xué)號為 C121401 C121405 、C121416 C121420 、C121440 C121444 的15 位同 學(xué)生成家長會(huì)通知，要求每位學(xué)生占 1頁內(nèi)容。將所有通知頁面另外保存在一個(gè)名為 “正式家長會(huì)通 知.docx”的文檔中 （

12、如果有必要，應(yīng)刪除 “正式家長會(huì)通知 .docx ”文檔中的空白頁面 ） 。29 、文檔制作完成后，分別保存 “Word.docx”和“正式家長會(huì)通知 .docx ”兩個(gè)文檔至考生文件夾下。三、電子表格題（共30分）考生文件夾 每年年終，太平洋公司都會(huì)給在職員工發(fā)放年終獎(jiǎng)金，公司會(huì)計(jì)小任負(fù)責(zé)計(jì)算工資獎(jiǎng)金的個(gè)人所得稅并為每位員工制作工資條。按照下列要求完成工資獎(jiǎng)金的計(jì)算以及工資條的制作。30 、在考生文件夾下， 將“Excel 素材.xlsx ”文件另存為 “Excel.xlsx ”（“.xlsx ”為擴(kuò)展名） ，后 續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。31 、在最左側(cè)插入一個(gè)空白工作表，重命名為

13、“員工基礎(chǔ)檔案 ”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)紅 色。32 、將以分隔符分隔的文本文件 “員工檔案.csv ”自A1單元格開始導(dǎo)入到工作表 “員工基礎(chǔ)檔案 ”中。 將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成 “工號 ”和“姓名”兩列顯示；將工資列的數(shù)字格式設(shè)為不帶貨幣符號的 會(huì)計(jì)專用、 適當(dāng)調(diào)整行高列寬； 最后創(chuàng)建一個(gè)名為 “檔案 ”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域 A1:N102 、包含標(biāo)題的表， 同時(shí)刪除外部鏈接。33 、在工作表“員工基礎(chǔ)檔案 ”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個(gè)學(xué)生的性別 “男”或“女”，出生日期 “年 月 日”，每位員工截止 2015 年9月30日的年齡、工齡工資、基本月工資。其中： 身份證號的倒數(shù)第

14、 2 位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性； 身份證號的第 714 位代表出生年月日； 年齡需要按周歲計(jì)算，滿 1年才計(jì)1歲，每月按 30天、一年按 360 天計(jì)算； 工齡工資的計(jì)算方法：本公司工齡達(dá)到或超過 30年的每滿一年每月增加 50 元、不足10年的每滿一年每月增加 20元、工齡不滿 1年的沒有工齡工資，其他為每滿一年每月增加 30 元； 基本月工資 =簽約月工資 +月工齡工資。34 、參照工作表 “員工基礎(chǔ)檔案 ”中的信息，在工作表 “年終獎(jiǎng)金 ”中輸入與工號對應(yīng)的員工姓名、部 門、月基本工資；按照年基本工資總額的 15%計(jì)算每個(gè)員工的年終應(yīng)發(fā)獎(jiǎng)金。35、在工作表 “年終獎(jiǎng)金 ”中

15、，根據(jù)工作表 “個(gè)人所得稅稅率 ”中的對應(yīng)關(guān)系計(jì)算每個(gè)員工年終獎(jiǎng)金應(yīng) 交的個(gè)人所得稅、實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金，并填入 G列和 H列。年終獎(jiǎng)金目前的計(jì)稅方法是： 年終獎(jiǎng)金的月應(yīng)稅所得額 =全部年終獎(jiǎng)金 divide12 ； 根據(jù)步驟計(jì)算得出的月應(yīng)稅所得額在個(gè)人所得稅稅率表中找到對應(yīng)的稅率； 年終獎(jiǎng)金應(yīng)交個(gè)稅 =全部年終獎(jiǎng)金 月應(yīng)稅所得額的對應(yīng)稅率 - 對應(yīng)速算扣除數(shù)； 實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金 = 應(yīng)發(fā)獎(jiǎng)金 - 應(yīng)交個(gè)稅。36、根據(jù)工作表 “年終獎(jiǎng)金 ”中的數(shù)據(jù)，在 “12月工資表 ”中依次輸入每個(gè)員工的 “應(yīng)發(fā)年終獎(jiǎng)金 ”“獎(jiǎng) 金個(gè)稅”，并計(jì)算員工的 “實(shí)發(fā)工資獎(jiǎng)金 ”總額。（ 實(shí)發(fā)工資獎(jiǎng)金 =應(yīng)發(fā)工資獎(jiǎng)金合計(jì) -扣除社保

16、 - 工資 個(gè)稅- 獎(jiǎng)金個(gè)稅 ）37 、基于工作表 “12月工資表 ”中的數(shù)據(jù)，從工作表 “工資條”的A2單元格開始依次為每位員工生成樣 例所示的工資條，要求每張工資條占用兩行、內(nèi)外均加框線，第1行為工號、姓名、部門等列標(biāo)題，第2行為相應(yīng)工資獎(jiǎng)金及個(gè)稅金額，兩張工資條之間空一行以便剪裁、該空行行高統(tǒng)一設(shè)為40 默認(rèn)單位，自動(dòng)調(diào)整列寬到最合適大小，字號不得小于 10 磅。38 、調(diào)整工作表 “工資條 ”的頁面布局以備打?。杭垙埛较?yàn)闄M向，縮減打印輸出使得所有列只占一 個(gè)頁面寬 （但不得改變頁邊距 ） ，水平居中打印在紙上。四、演示文稿題（共20分）考生文件夾培訓(xùn)部會(huì)計(jì)師魏女士正在準(zhǔn)備有關(guān)高新技術(shù)

17、企業(yè)科技政策的培訓(xùn)課件，相關(guān)資料存放在 Word 文檔“PPT素材.docx ”中。按下列要求幫助魏女士完成 PPT課件的整合制作。39 、創(chuàng)建一個(gè)名為 “PPT.pptx ”的新演示文稿，該演示文稿需要包含 Word文檔“PPT素材.docx ”中 的所有內(nèi)容，每1張幻燈片對應(yīng) Word文檔中的 1頁，其中Word文檔中應(yīng)用了 “標(biāo)題1 ”“標(biāo)題2”“標(biāo)題3” 樣式的文本內(nèi)容分別對應(yīng)演示文稿中的每頁幻燈片的標(biāo)題文字、第一級文本內(nèi)容、第二級文本內(nèi)容。 后續(xù)操作均基于此演示文稿，否則不得分。40、將第 1張幻燈片的版式設(shè)為 “標(biāo)題幻燈片 ”，在該幻燈片的右下角插入任意一幅剪貼畫， 依次為標(biāo) 題、

18、副標(biāo)題和新插入的圖片，設(shè)置不同的動(dòng)畫效果，其中副標(biāo)題作為一個(gè)對象發(fā)送，并且指定動(dòng)畫出 現(xiàn)順序?yàn)閳D片、副標(biāo)題、標(biāo)題。41 、將第2張幻燈片的版式設(shè)為 “兩欄內(nèi)容 ”，參考原Word文檔“PPT素材.docx ”第2頁中的圖片將文 本分置于左右兩欄文本框中，并分別依次轉(zhuǎn)換為 “垂直框列表 ”和“射線維恩圖 ”類的 SmartArt 圖形， 適當(dāng)改變 SmartArt 圖形的樣式和顏色，令其更加美觀。分別將文本 “高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定 ”和“技術(shù)合 同登記 ”鏈接到相同標(biāo)題的幻燈片。42、將第 3張幻燈片中的第 2段文本向右縮進(jìn)一級，用標(biāo)準(zhǔn)紅色字體顯示，并為其中的網(wǎng)址增加正確 的超鏈接，使其鏈接到相應(yīng)的

19、網(wǎng)站， 要求超鏈接顏色未訪問前保持為標(biāo)準(zhǔn)紅色， 訪問后變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)藍(lán)色。 為本張幻燈片的標(biāo)題和文本內(nèi)容添加不同的動(dòng)畫效果，并令正文文本內(nèi)容按第二級段落伴隨著 “錘打 聲逐段顯示。43 、將第6張幻燈片的版式設(shè)為 “標(biāo)題和內(nèi)容 ”，參照原Word文檔“PPT素材.docx ”第6頁中的表格樣 例將相應(yīng)內(nèi)容 （ 可適當(dāng)增刪 ） 轉(zhuǎn)換為一個(gè)表格，為并該表格添加任一動(dòng)畫效果。將第 11張幻燈片的版 式設(shè)為 “內(nèi)容與標(biāo)題 ”，將考生文件夾下的圖片文件 Pic1.png 插入到右側(cè)的內(nèi)容區(qū)中。44 、在每張幻燈片的左上角添加事務(wù)所的標(biāo)志圖片 Logo.jpg ，設(shè)置其位于最底層以免遮擋標(biāo)題文字。 除標(biāo)題幻燈片

20、外，其他幻燈片均包含幻燈片編號、自動(dòng)更新的日期，日期格式為 年月日。45 、將演示文稿按下列要求分為 6節(jié)，分別為每節(jié)應(yīng)用不同的設(shè)計(jì)主題和幻燈片切換方式。節(jié)名包含的幻燈片高新科技政策簡介13高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定412技術(shù)先進(jìn)型服務(wù)企業(yè)認(rèn)定1319研發(fā)經(jīng)費(fèi)加計(jì)扣除2024技術(shù)合同登記2532其他政策3338答案:一、選擇題1、D 解析 對于任何一個(gè)二叉樹， 度為 0的節(jié)點(diǎn)總是比度為 2 的節(jié)點(diǎn)多一個(gè)； 樹中的節(jié)點(diǎn)數(shù)即為樹中所有 節(jié)點(diǎn)的度數(shù)之和再加 1。假設(shè)度為 2的節(jié)點(diǎn)有 n個(gè)，那度為 0的節(jié)點(diǎn)則為 n+1 個(gè)，則 140=40+2n+（n+1）+1 ，3n=98 ，那么無法得出整數(shù)，因此不可能存在

21、這樣的二叉樹。故答案為 D 選項(xiàng)。2、A 解析 二叉樹遍歷可以分為 3種：前序遍歷 （訪問根節(jié)點(diǎn)在訪問左子樹和訪問右子樹之前 ） 、中序遍 歷（訪問根節(jié)點(diǎn)在訪問左子樹和訪問右子樹兩者之間 ） 、后序遍歷（ 訪問根節(jié)點(diǎn)在訪問左子樹和訪問右 子樹之后 ） 。二叉樹的前序遍歷序列為 ABDEGHCFU，中序序列為 DBGEHACIFJ，可知該樹A為根節(jié)點(diǎn)， 右子樹節(jié)點(diǎn)為 CFU，左子樹節(jié)點(diǎn)為 BDEGH。從頂向下從左向右依次為 ABCDEFGHIJ ，A選項(xiàng)正確。3、C 解析 循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種順序存儲結(jié)構(gòu)， 用隊(duì)尾指針 rear 指向隊(duì)列中的隊(duì)尾元素， 用排頭指針 front 指向排頭元素的前一

22、個(gè)位置。入隊(duì)運(yùn)算時(shí)，隊(duì)尾指針進(jìn) 1（ 即rear+1） ，然后在 rear 指針指向 的位置插入新元素； 退隊(duì)運(yùn)算時(shí)， 排頭指針進(jìn) 1（ 即front+1） ，然后刪除 front 指針指向的位置上的 元素。當(dāng) front=rear=50時(shí)可知隊(duì)列空或者隊(duì)列滿，此后又經(jīng)過操作， front-1=rear 時(shí)，說明隊(duì)列里有 49個(gè)元素，循環(huán)隊(duì)列尋找最大值最壞情況下比較 n-1 次，即48次。故答案為 C選項(xiàng)。4、B解析 冒泡排序在最壞情況下， 對長度為n的線性表排序，需要經(jīng)過n/2 遍的從前住后的掃描和 n/2 遍的從后住前的掃描，需要比較的次數(shù)為 n（n-1）/2 。本題中為 40（40-1）

23、divide2=780。故答案為B選項(xiàng)。5、A 解析 計(jì)算機(jī)軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中與硬件相互依存的另一部分，是由程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔構(gòu)成的 完整集合。故答案為 A選項(xiàng)。6、B 解析 數(shù)據(jù)流圖中帶箭頭的線段表示的是數(shù)據(jù)流，即沿箭頭方向傳送數(shù)據(jù)的通道，一般在旁邊標(biāo)注 數(shù)據(jù)流名。故答案為 B選項(xiàng)。7、D 解析 對象的特點(diǎn)有標(biāo)識唯一性、分類性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨(dú)立性好。屬性即對象所包含的 信息，是對象的靜態(tài)特征。對象的封裝性是指將設(shè)計(jì)好的過程（方法） 封裝在對象中，用戶看不到過程。故答案為 D選項(xiàng)。8、C 解析 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)通常采用三級模式結(jié)構(gòu)并且提供兩級映射功能，其中的外模式/ 模式映射保證了數(shù)據(jù)庫系

24、統(tǒng)具有較高的邏輯獨(dú)立性，而模式 / 內(nèi)模式映射保證了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有較高的物理獨(dú)立性。 故答案為 C選項(xiàng)。9、A 解析 一個(gè)教師只能對應(yīng)一個(gè)系，而一個(gè)系中可以有多個(gè)教師，因此，系和教師之間的關(guān)系是一對 多。故答案為 A選項(xiàng)。10、A 解析 題目中關(guān)系模式 SC（S# ，Sn，C#，Cn，G）是個(gè)簡單的表，即關(guān)系數(shù)據(jù)庫，因此符合第一范 式（1NF） 。（S# ，C#）為主屬性， （Sn ，Cn，G）為非主屬性。其中， Sn依賴于S#而不需要C#就能確 定，因此它是對主屬性的部分依賴，不符合第二范式 （2NF） 。故答案為 A選項(xiàng)。11、A 解析 硬件是計(jì)算機(jī)的物質(zhì)基礎(chǔ)， 目前各種計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)都

25、遵循馮 諾依曼體系結(jié)構(gòu)。 馮諾依 曼模型將計(jì)算機(jī)分為輸入、存儲、運(yùn)算、控制和輸出 5個(gè)部分。故答案為 A選項(xiàng)。12、B 解析 一般根據(jù)計(jì)算機(jī)所采用的物理器件，將計(jì)算機(jī)的發(fā)展分為 4個(gè)階段。第一階段主要電子器件 是電子管， 第二階段主要電子器件是晶體管， 第三階段主要電子器件是中小規(guī)模集成電路， 第四階段 主要電子器件是大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路。故答案為 B選項(xiàng)。13、B 解析 數(shù)據(jù) / 信息處理也稱為非數(shù)值計(jì)算。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的 “數(shù)據(jù)”不僅包括 “數(shù)”，而且包括更多的其他數(shù)據(jù)形式，如文字、圖像、聲音等。圖書資料檢索屬于數(shù)據(jù) / 信息處理領(lǐng) 域，故答案為 B選項(xiàng)。14、D 解

26、析 計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的最小單位是位，存儲容量的基本單位是字節(jié)。 8 個(gè)二進(jìn)制位稱為一個(gè)字節(jié)。 故答案為 D選項(xiàng)。15、D 解析 在Word 中，書簽是用于定位的。 例如，在編輯或閱讀一篇較長的文檔時(shí)，想在某一處或幾處 留下標(biāo)記，以便以后查找、修改，便可以該處插入一書簽 （ 書簽僅會(huì)顯示在屏幕上， 但不會(huì)打印出來， 就像Word的水印背景一樣 ） 。故答案為 D選項(xiàng)。16、B 解析 在Word中，選擇垂直文本的方式是： 首先按住鍵盤上的 “Alt ”鍵，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到想要選 擇文本的開始字符，按下鼠標(biāo)左鍵，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)，直到要選擇文本的結(jié)尾處松開鼠標(biāo)和“Alt ”鍵。故答案為 B選項(xiàng)。17、B 解

27、析 要想同時(shí)查看所有打開的窗口，可在 “視圖”選項(xiàng)卡的 “窗口”組中，單擊 “全部重排”按鈕， 在彈出的對話框中選擇一種排列方式，即可將所有打開的工作簿排列在一個(gè)窗口上進(jìn)行比較。C選項(xiàng)中“并排查看 ”功能每次只能比較兩個(gè)工作窗口中的內(nèi)容。故答案為 B選項(xiàng)。18、C 解析 在工作表的某個(gè)單元格中單擊鼠標(biāo)，在 “視圖”選項(xiàng)卡的“窗口”組中，單擊 “拆分”按鈕，將 以單元格為坐標(biāo)，將窗口拆分為 4個(gè)，每個(gè)窗口中均可進(jìn)行編輯查看。故答案為 C選項(xiàng)。19、D 解析 A 、B、C 3 個(gè)選項(xiàng)均可新建一張幻燈片； D選項(xiàng)中“插入”選項(xiàng)卡上無 “幻燈片”按鈕，該方法 無法創(chuàng)建幻燈片。故答案為 D選項(xiàng)。20、D

28、 解析 單擊“文件”選項(xiàng)卡下的 “選項(xiàng)”，在彈出的 “PowerPoint 選項(xiàng)”對話框中選擇 “高級”選項(xiàng)卡， 在“顯示”組的 “用此視圖打開全部文檔 ”下拉列表中選擇 “幻燈片瀏覽 ”命令，這樣設(shè)置后，每次打開 PowerPoint 演示文稿時(shí)，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖。故答案為 D選項(xiàng)。二、字處理題21、【解題步驟】步驟：打開考生文件夾下的 “Word素材.docx ”文件，單擊【文件】選項(xiàng)卡下的 “另存為”按鈕， 彈出“另存為 ”對話框，在該對話框中將 “文件名 ”設(shè)為“Word”，將其保存于考生文件夾下。答案考生文件夾 22 、【解題步驟】步驟 1：單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)

29、置】組中右下角的對話框啟動(dòng)器按鈕，彈出“頁面設(shè) 置”對話框。步驟2：選擇“紙張”選項(xiàng)卡，將“紙張大小 ”設(shè)置為“A4”；選擇“頁邊距”選項(xiàng)卡，將“上”“左”“右” 微調(diào)框中數(shù)值設(shè)置為 “2.5厘米 ”，將“下”微調(diào)框中的數(shù)值設(shè)置為 “2厘米”；選擇“版式”選項(xiàng)卡，將“距 邊界”對應(yīng)的“頁眉”和“頁腳”分別調(diào)整為“1厘米”；設(shè)置完成后單擊 “確定”按鈕，關(guān)閉對話框。 23 、【解題步驟】步驟 1：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的 “頁眉”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “空白 ( 三欄 )”。步驟 2：在頁眉左側(cè)內(nèi)容控件中輸入文本 “北京市向陽路中學(xué) ”；選中中間內(nèi)容控件，使用鍵盤上 的“D

30、elete ”鍵將其刪除；選中右側(cè)內(nèi)容控件，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中的“圖片”按鈕，在彈出的 “插入圖片 ”對話框中選擇考生文件夾下的 “Logo.gif ”圖片文件，單擊 “插入 ”按鈕。步驟3 ：適當(dāng)調(diào)整插入的圖片長度，使其與學(xué)校名稱共占用一行。步驟4 ：將光標(biāo)置于頁眉位置，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的 “下框線 ”下拉按鈕，在下 拉列表中選擇 “邊框和底紋 ”命令，彈出 “邊框和底紋 ”對話框。步驟5：在“邊框”選項(xiàng)卡“設(shè)置”組中選擇 “自定義”，在“樣式”中選擇“上寬下細(xì) ”雙線型線條樣式； 在“顏色”中選擇標(biāo)準(zhǔn)紅色； 在“寬度”中選擇“2.25磅”；在“應(yīng)用于”中選擇“

31、段落；在右側(cè)的 “預(yù)覽” 中單擊“下邊框 ”，如圖所示，設(shè)置完成后單擊 “確定”按鈕。步驟 6：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的 “頁腳”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “瓷磚 型”，在“鍵入公司地址 ”內(nèi)容控件中輸入文本 “北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街 55號 郵編： 100871” 。步驟7 ：單擊【頁眉和頁腳工具】 |【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【關(guān)閉】組中的 “關(guān)閉頁眉和頁腳 ”按鈕。24 、【解題步驟】步驟1 ：選中整個(gè)表格，單擊【表格工具】 | 【布局】選項(xiàng)卡下【單元格大小】組中的 “自動(dòng)調(diào)整 ” 下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “根據(jù)窗口自動(dòng)調(diào)整表格 ”，如圖所示。步驟2 ：選中表格中的語文、數(shù)

32、學(xué)、英語、物理、化學(xué) 5科成績所在的列，單擊【表格工具】 | 【布 局】選項(xiàng)卡下【單元格大小】組中的 “分布列 ”按鈕。 25 、【解題步驟】步驟1 ：設(shè)置表格樣式。 選擇最后藍(lán)色文本，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【表格】組中的 “表格 ”下拉按鈕，在下拉列表中選 擇“文本轉(zhuǎn)換成表格 ”，在彈出的 “將文字轉(zhuǎn)換成表格 ”對話框中，在 “文字分隔位置 ”中選中“制表符 ” 單選按鈕，單擊 “確定 ”按鈕。 參考“回執(zhí)樣例.png ”文件，選中表格的第 1行，單擊【表格工具】 | 【布局】選項(xiàng)卡下【合并】 組中的“合并單元格”按鈕，將表格第 1行所有單元格合并為一個(gè)單元格。 參考“回執(zhí)樣例 .png ”文

33、件，合并其他單元格，并適當(dāng)調(diào)整各行的高度及寬度，使其與參考樣式 文件一致。 將光標(biāo)置于第 6行第1列單元格內(nèi)，單擊【表格工具】 | 【布局】選項(xiàng)卡下【對齊方式】組中的 “文 字方向 ”按鈕，使文字方向?yàn)榭v向。 選中整個(gè)表格，單擊【表格工具】 | 【布局】選項(xiàng)卡下【對齊方式】組中的 “水平居中 ”按鈕。按 同樣的方式，選中第 5行，單擊“靠下右對齊 ”按鈕。步驟2 ：設(shè)置表格邊框顏色及樣式。 選中表格第2行到第6行的所有單元格，單擊【表格工具】 | 【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【表格樣式】組中 的“邊框”下拉按鈕，從下拉列表框中選擇 “邊框和底紋 ”命令，彈出 “邊框和底紋 ”對話框。 選擇“邊框”選項(xiàng)卡，

34、然后選擇 “設(shè)置”組中的“方框”，按參考樣例設(shè)置 “樣式”，“顏色”設(shè)置為標(biāo) 準(zhǔn)色的“紫色”，“寬度”設(shè)置為“3.0磅”，在右側(cè)的 “應(yīng)用于”中選擇“單元格”，如圖所示。 說明：參考樣例是一張圖片，并未指出邊框的具體寬度，操作步驟只提供了其中一種設(shè)置方式。 設(shè)置完成后繼續(xù)單擊左側(cè) “設(shè)置”組中的 “自定義 ”按鈕，將“樣式”設(shè)置為 “單實(shí)線 ”，“顏色”設(shè)置 為標(biāo)準(zhǔn)色的 “紫色”，“寬度”設(shè)置為“0.5磅”，單擊右側(cè) “預(yù)覽”中的“中心位置 ”，添加內(nèi)框線，在右 側(cè)的“應(yīng)用于 ”中選擇“單元格 ”，如圖所示；設(shè)置完成后繼續(xù)單擊 “確定”按鈕。步驟 3 ：設(shè)置表格標(biāo)題。 選擇表格第 1行，單擊【

35、表格工具】 | 【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【繪圖邊框】組中的 “擦除 ”按鈕，此時(shí) 鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)?“橡皮擦”形狀，逐個(gè)單擊表格第 1行的“上”“左”“右”3個(gè)邊框線，將其擦除， 擦除完成 后，再次單擊 “擦除 ”按鈕。 選中表格中的標(biāo)題行文字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的 “字體顏色 ”下拉按鈕，將字 體顏色設(shè)置為 “黑色”，將 “字號”適當(dāng)加大。 設(shè)置表格中其余字體顏色為 “黑色”，選中表格 “是否參加 ”行中所有單元格，單擊【開始】選項(xiàng) 卡下【字體】組中的 “加粗 ”按鈕。26 、【解題步驟】步驟1 ：將光標(biāo)置于 “尊敬的”和“學(xué)生家長 ”之間，單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【開始郵件合并】組中 的“開

36、始郵件合并 ”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “郵件合并分布向?qū)?”命令，啟動(dòng) “郵件合并 ”任務(wù)窗 格。步驟 2：郵件合并分步向?qū)У?1步。保持默認(rèn)設(shè)置，單擊 “下一步：正在啟動(dòng)文檔 ”超鏈接。步驟 3：郵件合并分步向?qū)У?2步。保持默認(rèn)設(shè)置，繼續(xù)單擊 “下一步：選取收件人 ”超鏈接。步驟4 ：郵件合并分步向?qū)У?3步。單擊“瀏覽”超鏈接，啟動(dòng)“選取數(shù)據(jù)源 ”對話框，在考生文件夾 下選擇“學(xué)生成績表 .xlsx ” ，單擊“打開”按鈕，彈出“選擇表格”對話框，選中工作表 “初三14班期 中成績”，單擊“確定”按鈕，彈出 “郵件合并收件人 ”對話框，保持默認(rèn)設(shè)置，單擊 “確定”按鈕。返 回到Wor

37、d 文檔后，單擊 “下一步：撰寫信函 ”超鏈接。步驟 5 ：郵件合并分步向?qū)У?4 步。在“撰寫信函”區(qū)域中選擇 “其他項(xiàng)目”超鏈接，彈出“插入合并域 ”對話框，在“域”列表框中選擇 “姓名 ”域，如圖所示，單擊 “插入”按鈕，最后單擊 “關(guān)閉”按鈕。將鼠標(biāo)光標(biāo)置于 “期中考試成績報(bào)告單 ”表格的“姓名”對應(yīng)的單元格中，單擊右側(cè)的 “其他項(xiàng)目 ” 彈出“插入合并域”對話框，在 “域”列表框中選擇 “姓名”，單擊“插入”按鈕，單擊“關(guān)閉”按鈕。 按照同樣的方法，將光標(biāo)置于各個(gè)需要插入域的單元格中，插入合并域。 選中 “語文 ”域名，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇 “切換域代碼 ”，此時(shí)域名

38、位置切換 為域代碼形式，將域代碼修改為 “MERGEFIELD語文 #0.00 ”(注意是在英文格式下輸入 ) ， 如圖所示，然后右擊鼠標(biāo)在彈出的快捷菜單中選擇 “更新域 ”或使用 “Ctrl ”+“Shift ”+“F9”組合鍵 切換為域名形式，即可設(shè)置 “語文 ”成績值保留兩位小數(shù)。 說明：個(gè)別筆記本電腦在使用快捷鍵的時(shí)候，需同時(shí)按下 “Fn”功能鍵。 按照同樣方法設(shè)置其余各個(gè)域名中的域代碼。 將工作表“初三14班期中成績 ”中最后一行平均分復(fù)制到表格最后一行相應(yīng)的單元格中。27 、【解題步驟】步驟1 ：設(shè)置字體格式。選中紅色標(biāo)題 “家長會(huì)通知 ”和“期中考試成績報(bào)告單 ”，單擊【開始】選

39、項(xiàng)卡下【字體】組中右 下角的對話框啟動(dòng)器按鈕，彈出 “字體”設(shè)置對話框，設(shè)置合適的字體、字號及顏色。選中黑色文本，按上述同樣的方式設(shè)置合適的字體、字號及顏色。步驟2 ：設(shè)置段落格式。選中紅色標(biāo)題文字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的 “居中 ”按鈕。選中正文第 2段第7段(“時(shí)光荏苒 身體健康，萬事如意 ! ”)，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】 組中右下角的對話框啟動(dòng)器按鈕，彈出 “段落 ”對話框，設(shè)置合適的段落間距、縮進(jìn)及對齊方式，確 保整個(gè)通知只占用一頁。如將 “特殊格式 ”設(shè)置為“首行縮進(jìn) ”，“磅值”為“2字符”；將“行距”設(shè)置為 “1.5倍行距”；正文最后兩段落款文字設(shè)置為 “右對齊

40、 ”。28 、【解題步驟】步驟1 ：單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【開始郵件合并】組中的 “編輯收件人列表 ”按鈕，彈出 “郵件合并 收件人對話框 ”，取消全選復(fù)選框，只選擇 “學(xué)號 ”為C121401 C121405 、C121416 C121420 、 C121440 C121444 的15 位同學(xué)，單擊 “確定 ”按鈕。步驟2 ：單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【完成】組中的 “完成并合并 ”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “編輯 單個(gè)信函 ”，彈出“合并到新文檔 ”對話框，默認(rèn)選中 “全部”，單擊“確定”按鈕。步驟 3：在彈出的文檔中單擊 “保存”按鈕，將文件命名為 “正式家長會(huì)通知 ”，保存到考生文件夾 下。

41、步驟4 ：關(guān)閉“正式家長會(huì)通知 .docx ”文檔。29 、【解題步驟】步驟：單擊 “保存”按鈕，保存 “Word.docx”文件，最后關(guān)閉 “Word.docx” 文件。三、電子表格題30、【解題步驟】步驟：打開考生文件夾下的 “Excel 素材.xlsx ” 文件，單擊【文件】選項(xiàng)卡下的 “另存為”按鈕， 彈出“另存為 ”對話框，在文件名中輸入 “Excel ”，保存到考生文件夾下，單擊 “確定”按鈕。答案考生文件夾 31 、【解題步驟】步驟1：在工作簿底部，鼠標(biāo)右擊 “年終獎(jiǎng)金 ”工作表表名，在彈出的快捷菜單中選擇 “插入”命令， 彈出“插入”對話框，默認(rèn)選中 “工作表 ”，單擊“確定”

42、按鈕。步驟 2：雙擊新插入的工作表名，對工作表進(jìn)行重命名，輸入 “員工基礎(chǔ)檔案 ”。步驟 3：在該工作表表名處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中鼠標(biāo)指向“工作表標(biāo)簽顏色 ”，在級聯(lián)菜單中選擇 “標(biāo)準(zhǔn)色”- “紅色”，如圖所示。 32、【解題步驟】步驟1 ：選中“員工基礎(chǔ)檔案 ”工作表的 “A1”單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】組 中的“自文本”按鈕，彈出“導(dǎo)入文本文件 ”對話框，選擇考生文件夾下的 “員工檔案 .csv ”文件，單擊 “導(dǎo)入”按鈕。步驟2 ：彈出“文本導(dǎo)入向?qū)?- 第1步，共3步”對話框，在對話框中的 “文件原始格式 ”對應(yīng)的列表 框中選擇 “20936：簡體中文 (

43、GB2312- 80)”，如圖所示，單擊 “下一步 ”按鈕。步驟3 ：彈出“文本導(dǎo)入向?qū)?- 第2步，共3步”對話框，勾選“分隔符號 ”中的“逗號”復(fù)選框，單擊“下 一步 ”按鈕。步驟4 ：彈出“文本導(dǎo)入向?qū)?- 第3步，共3步”對話框，在 “數(shù)據(jù)預(yù)覽 ”中，單擊 “身份證號 ”列，單 擊“列數(shù)據(jù)格式 ”中的“文本”按鈕，如圖所示；按照同樣方法，將 “出生日期 ”列和“入職時(shí)間”列設(shè)置 為“日期”類型；設(shè)置完成后，單擊 “完成”按鈕，彈出 “導(dǎo)入數(shù)據(jù) ”對話框，采用默認(rèn)設(shè)置，單擊 “確 定”按鈕。步驟 5：選中工作表中的 “部門 ”列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇 “插入”命令，則在

44、該列左側(cè)插入一空白列。步驟6 ：將光標(biāo)置于工作表中的 A1單元格中的 “號”字之后，在鍵盤上單擊兩次空格鍵，然后選中 整個(gè)A列內(nèi)容，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【數(shù)據(jù)工具】 組中的“分列”按鈕，彈出“文本分列向?qū)?- 第1步， 共3步”對話框。步驟7 ：選中“原始數(shù)據(jù)類型 ”中的“固定寬度 ”，單擊“下一步”按鈕，彈出“文本分列向?qū)?- 第2步， 共3步”對話框。步驟8 ：在“數(shù)據(jù)預(yù)覽 ”中，將黑色箭頭移動(dòng)到 “姓名”列之前的位置，如圖所示。 步驟9 ：單擊“下一步”按鈕，彈出 “文本分列向?qū)?- 第3步，共3步”對話框，單擊選中 “數(shù)據(jù)預(yù)覽 ” 中的“工號”列，在“列數(shù)據(jù)格式 ”中，將數(shù)據(jù)類型設(shè)置為

45、 “文本”；最后單擊 “完成”按鈕。步驟10：選中工作表中的 “L”“ M”“N列”數(shù)3據(jù)區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵， 在彈出的快捷菜單中選擇 “設(shè) 置單元格格式 ”，彈出“設(shè)置單元格格式 ”對話框，在左側(cè)的 “分類”中選擇“會(huì)計(jì)專用 ”，將“貨幣符號 ” 設(shè)置為“無”，單擊 “確定”按鈕。步驟 11：選中工作表中的所有行，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的“格式 ”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “行高”，彈出 “行高”沒置對話框，輸入行高值；按照同樣方法，選中工作表的所有 數(shù)據(jù)列，設(shè)置列寬。步驟 12：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【表格】組中的 “表格”按鈕，彈出 “創(chuàng)建表”對話框，將 “表數(shù)據(jù) 的來源”設(shè)

46、置為“$A$1:$N$102” ，勾選“表包含標(biāo)題 ”，單擊“確定”按鈕，彈出“Microsoft Excel ” 對話框，單擊 “是”按鈕。步驟13：在【表格工具】 | 【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【屬性】組中，將 “表名稱 ”修改為 “檔案”，如圖所 示。33 、【解題步驟】步驟1：在F2單元格中輸入公式 “=IF(MOD(MID(E2 ，17 ，1) ，2)=1 ，男 ，女) ”，按“Enter ” 鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) F2單元格中右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟 2：在G2單元格中輸入公式 “=MID(E2，7，4)& 年&MID(E2 ，11 ，2)& 月&MID(E2 ，13 ，2)&

47、 日”，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng)G2單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。 步驟3：在H2單元格中輸入公式 “=INT(DAYS360( 出生日期 ，DATE(2015 ，9，30)/360) ” ， 按 “Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) H2單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟 4：在M2單元格中輸入公式 “=IF(K2 1，0，IF(K2 10，K2*20 ，IF(K2 30 ， K2*30 ， K2*50) ” ，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) M2單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟5 ：在N2單元格中輸入公式 “=L2+M2”，按“Ente

48、r ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) N2單元格右下角的填 充柄向下填充到其他單元格中。34 、【解題步驟】步驟1：在“年終獎(jiǎng)金”工作表B4單元格中輸入公式 “=VLOOKUPA( 4，檔案，2，0)”，按“Enter” 鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) B4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟2：在“年終獎(jiǎng)金”工作表C4單元格中輸入公式 “=VLOOKUP(A4，檔案，3，0)”，按“Enter ” 鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) C4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟3 ：在“年終獎(jiǎng)金 ”工作表D4單元格中輸入公式 “=VLOOKUP(A4，檔案，14，0)”，按“Enter ” 鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) D4單元

49、格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟4：在“年終獎(jiǎng)金”工作表E4單元格中輸入公式 “=D4*12*0.15 ” ，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入， 拖動(dòng) E4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。35 、【解題步驟】步驟1 ：在“年終獎(jiǎng)金 ”工作表F4單元格中輸入公式 “=E4/12”，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) E4 單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟2：在“年終獎(jiǎng)金”工作表G4單元格中輸入公式 “=IF(F4 =1500 ，E4*0.03 ，IF(F4 =4500 ， E4*0.1-105 ， IF(F4 =9000 ，E4*0.2-555 ，IF(F4

50、=35000 ，F(xiàn)4*0.25-1005 ，IF(F4 =55000 ，E4*0.3-2755 ，IF(F4 =80000 ， E4*0.35-5505 ，E4*0.45- 13505) ” ，按 “Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) G4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟3 ：在“年終獎(jiǎng)金 ”工作表H4單元格中輸入公式 “=E4- G4”，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) H4 單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。36 、 【解題步驟】步驟1：在“12月工資表”工作表E4單元格中輸入公式 “=VLOOKUP(A4，年終獎(jiǎng)金 !$A$4:$H$71 ， 5，0)”，按“En

51、ter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) E4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟2 ：在“12月工資表”工作表L4單元格中輸入公式 “=VLOOKUP(A4，年終獎(jiǎng)金 !$A$4:$H$71 ， 7，0)”，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) L4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。步驟3 ：在“12月工資表 ”工作表M4單元格中輸入公式 “=H4-14-K4- L4”，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸 入，拖動(dòng) M4單元格右下角的填充柄向下填充到其他單元格中。37 、 【解題步驟】步驟1 ：在“工資條”工作表 A2單元格中輸入公式 “=CHOOSE(MOD(ROW)( ，3)+1 ，OFF

52、SET(12 月工資表 !A$3 ，ROW( )/3 ，) ， ，12 月工資表!A$3) ” ，按“Enter ”鍵確認(rèn)輸入，拖動(dòng) A2 單元格右下角的填充柄向右填充到 M2單元格。步驟 2：選中整個(gè)第 2行數(shù)據(jù)內(nèi)容，拖動(dòng) M2單元格的填充柄向下填充到第 4行。步驟3 ：選中A2:M4 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的 “格式”下拉按鈕，從 下拉列表中選擇 “自動(dòng)調(diào)整列寬 ”。步驟4 ：選中D3:M3 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的 “格式”下拉按鈕，從 下拉列表中選擇 “設(shè)置單元格格式 ”，彈出“設(shè)置單元格格式 ”對話框，在 “分類”組中選擇“數(shù)值”，小

53、數(shù)位數(shù)為 “2”，勾選 “使用千分位分隔符 ”，單擊“確定”按鈕。步驟5 ：選中A2:M4 單元格區(qū)域，拖動(dòng) M4單元格的填充柄向下填充到第 205行。步驟6 ：選中 A1:M205 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的 “下框線 ”下拉按鈕， 在下拉列表中選擇 “所有框線 ”。步驟7 ：選中A1:M1 單元格，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的 “排序和篩選 ”下拉按鈕，在 下拉列表中選擇 “篩選”。此時(shí)，第1行各單元格右側(cè)均出現(xiàn)下拉箭頭， 單擊 A1單元格右側(cè)的下拉箭頭， 在出現(xiàn)的列表框中取消 “全選”復(fù)選框，勾選最下面的 “(空白) ”復(fù)選框，如圖所示，單擊“確定”按鈕， 此時(shí)

54、所有空白行全部篩選出來。步驟8 ：選中所有空白行 ( 注意：只包括行號從 1到205) ，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中 的“格式 ”下拉按鈕，從下拉列表中選擇 “行高”，彈出“行高”設(shè)置對話框，在單元格中輸入 “40”，單 擊“確定 ”按鈕。步驟9 ：單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“下框線”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “其他邊框 ”， 在彈出的 “設(shè)置單元格格式 ”對話框的 “邊框”選項(xiàng)卡中，單擊 “邊框”區(qū)域的“左框線 ”“中框線 ”“右框 線”按鈕，去除這 3 個(gè)位置的框線。步驟 10 ：單擊A1單元格右側(cè)的篩選下拉箭頭， 在出現(xiàn)的列表框中勾選 “全選”復(fù)選框，單擊“確定” 按鈕

55、。步驟 11 ：再次單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的 “排序和篩選 ”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “篩選”，取消第1行的篩選按鈕。38 、【解題步驟】步驟1 ：選中“工資條 ”工作表A1:M205 區(qū)域，單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的 “打 印區(qū)域”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “設(shè)置打印區(qū)域 ”；然后單擊【頁面設(shè)置】組中的 “紙張方向 ” 下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “橫向 ”。步驟2 ：單擊【頁面設(shè)置】組中的 “頁邊距”下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “自定義邊距 ”，彈出“頁 面設(shè)置”對話框，在 “頁邊距”選項(xiàng)卡中，勾選居中方式中的 “水平”。步驟3 ：切換到“頁面”選項(xiàng)卡，選擇

56、“縮放”下的“調(diào)整為”單選按鈕，設(shè)置為 “1頁寬1頁高”，如圖 所示，使所有列顯示在一頁中，單擊 “確定 ”按鈕。步驟 4：單擊快速訪問工具欄中的 “保存 ”按鈕。四、演示文稿題39 、【解題步驟】步驟 1：在考生文件夾下，新建一個(gè)空白 PPT演示文稿文件，將文件名修改為 “PPT”。步驟2 ：打開新建的 “PPT.pptx”文件，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中的 “新建幻燈片 ” 下拉按鈕，在下拉列表中選擇 “幻燈片( 從大綱) ”，彈出“插入大綱”對話框，瀏覽選擇考生文件夾下 的“PPT素材.docx”文件，單擊 “插入”按鈕。答案考生文件夾 40 、【解題步驟】步驟1 ：選中第 1張

57、幻燈片，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中的 “版式”下拉按鈕，在下拉列 表中選擇 “標(biāo)題幻燈片 ”。步驟2 ：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【圖像】組中的 “剪貼畫 ”按鈕，右側(cè)彈出 “剪貼畫”設(shè)置對話框， 在“搜索文字 ”文本框中輸入需要搜索的關(guān)鍵字，本例中輸入 “科技”，單擊右側(cè)的 “搜索”按鈕，從搜 索結(jié)果中選擇一張圖片，如圖所示，單擊將其添加到幻燈片頁中，適當(dāng)調(diào)整其大小，并移動(dòng)到頁面的 右下角位置，最后關(guān)閉 “剪貼畫 ”對話框。步驟 3：選中標(biāo)題文本框，單擊【動(dòng)畫】選項(xiàng)卡下【動(dòng)畫】組中的 “其他”按鈕，展開動(dòng)畫列表框， 選擇一種動(dòng)畫效果；按照同樣的方法為 “副標(biāo)題”設(shè)置動(dòng)畫效果，單擊 “效果選項(xiàng) ”下拉按鈕，在下拉 列表中選擇 “作為一個(gè)對象 ”