doc 外軍考核選拔軍官掃描

1、外軍考核選拔軍官掃描黨建觀察_質(zhì)基礎(chǔ)和充裕的遴選數(shù)量.二是加強動態(tài)管理.要建立優(yōu)秀年輕干部信息數(shù)據(jù)庫,實施全方位,不問斷考核.考核不稱職的及時調(diào)整淘汰,新發(fā)現(xiàn)合適人選及時補充,形成優(yōu)勝劣汰,進(jìn)出暢通的動態(tài)管理機制.三是重視跟蹤培養(yǎng).要有針對性地安排送學(xué),代職,換崗和參加重大活動,彌補素質(zhì)”短板”,增強發(fā)展后勁.有計劃安排優(yōu)秀年輕干部到基層工作,到艱苦地區(qū),復(fù)雜環(huán)境,關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì),錘煉作風(fēng),增長才干.(武警浙江總隊政治部組織處處長吳深榮)加強對高技術(shù)人才培養(yǎng)建設(shè)一支過硬的軍隊專業(yè)人才隊伍建設(shè)信息化軍隊,打贏信息化戰(zhàn)爭對軍隊高技術(shù)人才培養(yǎng)提出了新的更高要求.要不斷拓寬人才遴選渠道,創(chuàng)新完善政策

2、機制,加大引進(jìn)和利用社會優(yōu)質(zhì)人才資源力度.要創(chuàng)造適合高技術(shù)人才知識能力水平提高的設(shè)施條件,不斷改善專業(yè)學(xué)術(shù),技術(shù)研究條件,更新現(xiàn)有實驗設(shè)施,引進(jìn)科研技術(shù)設(shè)備,同時在生活待遇,薪酬標(biāo)準(zhǔn)等方面實行更加優(yōu)惠的政策,營造拴心留人的環(huán)境.要創(chuàng)造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,有目的,有計劃地組織高技術(shù)人才到地方知名學(xué)府進(jìn)行學(xué)術(shù)交流.要根據(jù)育人目標(biāo)建立科學(xué)合理的育人標(biāo)準(zhǔn)和考核評估機制,尤其是要重視對學(xué)術(shù)道德和思想政治素質(zhì)的考察.(第二炮兵某部政治處主任孔子武)著力提高裝備專業(yè)人才能力素質(zhì)加強領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng),應(yīng)著地址l鏈接l外軍考核選拔軍官掃描考核主體獨立化.外軍一般都設(shè)有獨立的鑒定機構(gòu),力求使軍官考核評價客觀公正.

3、俄軍在獨立營一級單位以及所有團以上單位設(shè)立軍人鑒定委員會.按照俄聯(lián)邦武裝力量軍官鑒定工作組織實施細(xì)則,軍人鑒定委員會對軍官進(jìn)行考核鑒定.美軍相對獨立的軍官考核系統(tǒng)是美軍21世紀(jì)軍官人事管理系統(tǒng)的一部分.該系統(tǒng)通過任職考核,院?？己撕蛙姺N部考核(集中選拔委員會和人事司令部軍官管理評估)對軍官的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行評估.考核內(nèi)容定量化.考核內(nèi)容全面,詳細(xì),量化程度高,便于客觀準(zhǔn)確地考核評價軍官.美軍考核軍官主要有三項內(nèi)容,即履行職責(zé)情況,個人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?美軍又將履行職責(zé)情況分解為履行日常職責(zé)情況和履行重要職責(zé)情況(有五類評判標(biāo)準(zhǔn));將個人素質(zhì)劃分為勝任工作的能力(包括14項)和職業(yè)道德(包括8項)兩大

4、類;將發(fā)展?jié)摿Ψ譃樽钸m合擔(dān)任何種工作和是否有勝任高一級職務(wù)的能力.以定量考核為主體對軍官實施考核,不但有利于準(zhǔn)確地考核干部,更有利于在同一職級的軍官間進(jìn)行橫向比較,從而選拔更加優(yōu)秀的人才.考核制度規(guī)范化.美軍認(rèn)為,軍官考核是一項以法規(guī)形式確定下來的經(jīng)常性工作,不管什么人,無論職務(wù)多高,資格多老,都要定期參加考核.美軍軍官考核制度規(guī)定,包括將軍在內(nèi)的軍官一般每年進(jìn)行一次考核鑒定.英軍軍官定期考核的內(nèi)容比較全面,包括本人素質(zhì),工作成績,組織指揮能力,業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度以及工作中的問題和失誤.英軍軍官的定期考核由直接主官負(fù)責(zé),于每年年中和年底對下級軍官的績,能,勤進(jìn)行考核.日軍對軍官的定期評定每年1

5、月進(jìn)行,如有特殊情況,可順延至5月或9月進(jìn)行.力提高三種素質(zhì).一是信息素質(zhì).要針對信息化武器裝備科技含量高度密集,對技術(shù)保障要求越來越高的實際,有計劃地選拔一批骨干人才實施重點培養(yǎng).二是復(fù)合素質(zhì).由于歷史原因和各種因素制約,許多裝備人才經(jīng)歷和知識結(jié)構(gòu)相對單一,組織指揮裝備保障行動的能力弱.必須打破裝備人才”單向發(fā)展”,“線性成長”模式,進(jìn)一步走開走活多崗位跨專業(yè)任(代)職鍛煉培養(yǎng)路子,促進(jìn)裝備人才向指技合一型人才轉(zhuǎn)化.三是創(chuàng)新素質(zhì).加強裝備理論,裝備訓(xùn)練,裝備保障新技能新手段,新裝備維修等課題的研究攻關(guān)和技術(shù)革新,激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新思維,努力實現(xiàn)知識向能力,技術(shù)向戰(zhàn)斗力的轉(zhuǎn)化.(南京軍區(qū)裝備部直屬工作部政工處處長張永紅)考核監(jiān)督全程化.美,日,土耳其軍隊軍官的考核工作一般由考核官(日軍為相當(dāng)于考核官的評定官),擔(dān)保官(日軍為調(diào)整官)和審查官組織實施,一層一層地簽署考核意見.考核官主要負(fù)責(zé)對被考核軍官的職責(zé),任職能力等情況作出定性評定,并填入相應(yīng)的考核報表;擔(dān)保官主要是檢查初評的結(jié)果,同樣要在考核報表上填寫自己的看法,打分并提出使用與晉升意見;審查官的責(zé)任是檢查考核報表是否有誤,并負(fù)責(zé)將考核評語通報給被考核人.考核任用分離化.外軍普遍實行考核評價與任用相分離的考任制.美軍對軍官的考核主要由被考核軍官的直接主官