2021年小學(xué)教師個人成長學(xué)習(xí)計劃范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)教師個人成長學(xué)習(xí)計劃范文 作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師，應(yīng)當(dāng)具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能與時俱進(jìn)，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動參與校內(nèi)外組織的各項訓(xùn)練教學(xué)活動，訓(xùn)練教學(xué)工作有條理、有方案。下面是由我整理的小學(xué)老師個人成長學(xué)習(xí)方案范文，盼望對您有用。 小學(xué)老師個人成長學(xué)習(xí)方案范文篇一 成長目的： 力爭做一個教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長信任，風(fēng)格同學(xué)喜愛的老師。 方案措施： 1、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課標(biāo)和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論，進(jìn)步自己的理論程度，并進(jìn)展理論，獵取閱歷。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。 2、細(xì)心設(shè)計每一堂課，絕不上無預(yù)備。平常多聽

2、課，主動觀摩并學(xué)習(xí)別人的閱歷，吸取精華，調(diào)整自我。在自己的展現(xiàn)課中仔細(xì)聽取別人的看法和建議，從中找到缺乏，改良自我的教學(xué)方法，準(zhǔn)時揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)展理論。 3、記錄自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)展反思，找出勝利的關(guān)鍵或問題所在，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方案，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)閱歷材料。 4、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，深化同學(xué)群體，多傾聽同學(xué)的看法和建議，獵取第一手的資料，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方案。 5、在教學(xué)中組織同學(xué)互助學(xué)習(xí)小組，實(shí)行幫帶活動。 本學(xué)年主要任務(wù)： 1、討論任務(wù)型教學(xué)形式，并記錄點(diǎn)滴體會。 2、上一堂公開課，并形成材料。 3、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。

3、4、通過組織教學(xué)，使同學(xué)的各項力量得到不同程度的進(jìn)步。 5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成討論報告。 6、作一次任務(wù)型教學(xué)討論及教學(xué)總結(jié)的溝通。 8、整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。 小學(xué)老師個人成長學(xué)習(xí)方案范文篇二 一、思想政治 始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)黨的指導(dǎo)，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進(jìn)步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個人業(yè)務(wù) 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)

4、技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學(xué)網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實(shí)進(jìn)步根本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。 三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面： 1、培育后進(jìn)生的自信念。只有樹立起后進(jìn)生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法訓(xùn)練后進(jìn)生。 2、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)怪。要做到三心：誠意、愛心、耐煩。 3、教師的輔導(dǎo)要準(zhǔn)時，當(dāng)然家庭的協(xié)作是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在同學(xué)成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長互相溝通，溝通信息。 4、在考勤制度上要嚴(yán)

5、格遵守，特殊是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自己的行動，有事要請假，做學(xué)校老師的表率，做同學(xué)的表率。嚴(yán)格遵守各項針對老師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人愛護(hù)法和義務(wù)訓(xùn)練法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。 5、關(guān)懷和愛惜同學(xué)，小同學(xué)在家長心目中是將來的盼望，在我們的訓(xùn)練培育中是祖國的將來和希冀。加強(qiáng)師德建立和修養(yǎng)的進(jìn)步，爭取讓師德程度再上一個新的臺階。 小學(xué)老師個人成長學(xué)習(xí)方案范文篇三 四、自我分析： 1、個人優(yōu)勢分析： (1)、喜愛訓(xùn)練工作，對同學(xué)有一顆愛心，多年的訓(xùn)練教學(xué)工作，積累了較豐富的訓(xùn)練教學(xué)管理閱歷，能關(guān)注同學(xué)的綜合全面進(jìn)展。 (2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實(shí)

6、的語文教學(xué)根本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。 2、提升個人修養(yǎng)，做有品位的老師。培育自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深沉的人文素養(yǎng)，廣博的學(xué)問積淀，真摯的博愛以及對同學(xué)高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響訓(xùn)練同學(xué)，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。 3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的老師。為了適應(yīng)明天的需要，我們今日就應(yīng)當(dāng)儲藏能量，增長力量。養(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)學(xué)問及系統(tǒng)的訓(xùn)練理論學(xué)問，廣泛閱讀訓(xùn)練教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，把握多層交、多元化的學(xué)問構(gòu)造，使自己能科學(xué)、系

7、統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化學(xué)問構(gòu)造的人。同時在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)教-學(xué)-研一體化，理睬生活化、情境化課堂教學(xué)的精華。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學(xué)中既有理論根據(jù)，又有理論創(chuàng)新，進(jìn)步自己的科研力量，使自己的訓(xùn)練教學(xué)程度再上一個等級，爭取時機(jī)參與區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 4、做一名輕松歡樂的受同學(xué)歡送的教師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理閱歷，學(xué)習(xí)把握老師工作必備的專業(yè)學(xué)問及工作藝術(shù)，把握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問，進(jìn)步自己的管理力量。把對同學(xué)的做人訓(xùn)練放在首位，樹立為同學(xué)的一生負(fù)責(zé)的理念，培育人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。 5、作一名擅長反思，勤于積累的教師。對自己的教學(xué)活動進(jìn)展

8、反思，準(zhǔn)時積累訓(xùn)練教學(xué)工作中的勝利與失敗，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。 每天要做的事： 1、讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要掃瞄網(wǎng)面一次，給有愛好的課題回帖。 2、日常工作，備課，上課，修改作業(yè)。 3、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，依據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。 每周要做的事： 1、寫一篇讀書筆記，要有肯定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上 2、寫一篇深入的反思教學(xué)反思 3、和個別同學(xué)進(jìn)展一次交談 4、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音，和同行溝通。 每月要做的事： 1、至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣; 2、寫一篇文章發(fā)給進(jìn)展中心; 每期要做的事： 1、不斷總結(jié)，積累閱歷; 2、寫2篇以

9、上較高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)隨筆; 3、建好自己的文字檔案和電子檔案。 每年要做的事： 1、至少寫一篇教科研論文 2、寫教學(xué)案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。 3、在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10篇。 (3)、已初步養(yǎng)成在理論中思索的習(xí)慣，有肯定的反思力量。 (4)、工作仔細(xì)踏實(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)受，從而使我的課堂教學(xué)力量有了進(jìn)一步的進(jìn)展。 2、個人缺乏剖析： (1)、工作目的不是非常清楚，工作措施不是非常詳細(xì)，工作上易受心情的波動而改變。 (2)、整個小學(xué)各班級語文教學(xué)還沒能全面把握， 五、兩年進(jìn)展規(guī)劃： 多做、多想、多聽，在將來的二年時間中，不斷改良自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己轉(zhuǎn)變成一

10、名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為同學(xué)心目中具有親和力、輕松、歡樂的教師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是同學(xué)憧憬的精神家園，滿足同學(xué)成長和走上社會的實(shí)際需要。 (1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的老師。用人格魅力和深沉的人文素養(yǎng)，播送的學(xué)問積淀影響同學(xué)，本質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，多做、多想、多聽。 (2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的老師，養(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化學(xué)問構(gòu)造的人。擅長思索，使自己的訓(xùn)練教學(xué)程度再上一個臺階，爭取時機(jī)參與區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 (3)、做一名輕松、歡樂的受歡送的教師，向優(yōu)秀班主任學(xué)閱歷，

11、使自己具有肯定的管理班級的力量，做到時時到處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 (4)、做一名擅長反思、勤于積累的教師，對自己的教學(xué)工作的失敗與勝利留意積累，對自己的教學(xué)活動進(jìn)展反思。 在今后的教同學(xué)活中，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步改善自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果! 篇二：小學(xué)老師個人成長方案 時間過的很快轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。開心地送走一批又一批同學(xué)。作為一名老師，我深感榮幸。然而，面對競爭劇烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新老師的我必需對自己今后的進(jìn)展有一個方案，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)

12、習(xí)，才能有所進(jìn)展，有所進(jìn)步。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力進(jìn)步。 1.思想目的： 首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。喜愛訓(xùn)練事業(yè)，喜愛訓(xùn)練，盡心盡責(zé)，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系，并努力做到同學(xué)在?？鞓?，家長放心。 2.職業(yè)道德目的 為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，主動向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培育敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入訓(xùn)練事業(yè)的精神，進(jìn)步自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。 擅長思索,在理論中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到: 反思昨天在

13、反思中揚(yáng)長; 審視今日在審視中甄別; 前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新. 時刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作. 3、潛心鉆研，打造獨(dú)特課堂。 (1)、樹立劇烈的目的意識，仔細(xì)學(xué)習(xí)、討論課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)問、技能、力量等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時，落實(shí)到每一個同學(xué)身上。 (2)、仔細(xì)上課，注重課堂教學(xué)的有效性。仔細(xì)對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn)，要漸漸完成從一個合格型老師向特長型老師的轉(zhuǎn)變。進(jìn)步40分鐘的教學(xué)效率。 (3)、仔細(xì)討論訓(xùn)練。根據(jù)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的根本原理，科學(xué)地、有針對性地支配有效的訓(xùn)練，每次作業(yè)全部修改，做錯的作業(yè)肯定要訂正并且修改，大面積出錯的肯定要講評。同時，仔細(xì)擬定輔導(dǎo)同學(xué)方案，使學(xué)習(xí)困難同學(xué)在原有程度上得到進(jìn)步。 (4)、主動組織開展各類課內(nèi)外活動。仔細(xì)的、切合實(shí)際的評價同學(xué)。 (5)、在自己的班級中，努力營造敬重、欣賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話溝通，形成獨(dú)特的訓(xùn)練藝術(shù)。 4、同伴互助，碰撞思維火花。