端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合七篇

1、enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.（頁(yè)眉可刪）端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合七篇 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照教育局有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng):一、活動(dòng)主題我們的節(jié)日?端午節(jié)二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來，增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)

2、慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。三、活動(dòng)時(shí)間20_年5月26-31日四、活動(dòng)內(nèi)容圍繞主題：“我們的節(jié)日?端午節(jié)”，各班組織開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集

3、有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況，讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2一、活動(dòng)主題長(zhǎng)富廣場(chǎng)，一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級(jí)商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長(zhǎng)和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長(zhǎng)富廣場(chǎng)集商場(chǎng)、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更

4、是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺(tái)。通過覆蓋整個(gè)長(zhǎng)富廣場(chǎng)二期的多彩而富有動(dòng)感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動(dòng)，積聚人氣，帶動(dòng)深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)留連忘返，從而展現(xiàn)長(zhǎng)和物業(yè)的實(shí)力，達(dá)到宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)的歸宿感。二、活動(dòng)主線盛大而狂歡的大巡游活動(dòng)，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受;動(dòng)感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動(dòng)游戲，為長(zhǎng)富廣場(chǎng)帶來新的活力!三、場(chǎng)景布置為了表示對(duì)來賓的歡迎，同時(shí)顯示長(zhǎng)富廣場(chǎng)的華貴氣派，建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始，使來賓在乘車前往長(zhǎng)富廣場(chǎng)的

5、途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動(dòng)的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。外圍場(chǎng)景布置l彩旗規(guī)格：1.5米x0.5米，色丁布制作，多種顏色數(shù)量：100面位置：安插于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍道路一側(cè)l飄揚(yáng)燈籠球規(guī)格：球皮直徑3米，pvc材料制作，燈籠造型數(shù)量：8個(gè)位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍上空l(shuí)喜慶燈籠立柱規(guī)格：高度6米，含立柱大字?jǐn)?shù)量：6座位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)各個(gè)入口處兩側(cè)l龍拱門規(guī)格：跨度15米，含雙面印字?jǐn)?shù)量：1座位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)主要入口處廣場(chǎng)場(chǎng)景布置l動(dòng)感舞臺(tái)規(guī)格：8米x3.6米x0.5米，由鋼架及18厘舞臺(tái)板構(gòu)成，臺(tái)面鋪紅色色丁布，舞臺(tái)四周設(shè)有圍幔裝飾，正

6、面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾數(shù)量：1座位置：安置于前廣場(chǎng)中央l背景牌規(guī)格：8米x3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成數(shù)量：1塊位置：安置于舞臺(tái)后方l活動(dòng)導(dǎo)示牌規(guī)格：1.5米x0.6米，不銹鋼貼噴繪制作數(shù)量：4塊內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介，現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分布圖位置：安置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各指定位置l演出音響規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺(tái)及調(diào)音設(shè)備，共6個(gè)音箱，含dj調(diào)試數(shù)量：1套位置：安置于舞臺(tái)左右兩側(cè)l燈光規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師數(shù)量：全套廣場(chǎng)內(nèi)庭場(chǎng)景布置l圍幔裝飾規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米數(shù)量：100米位置：懸掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上l繽紛旗帶規(guī)格：多種顏色數(shù)量：5

7、00米位置：拉掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭l立柱包裝規(guī)格：以金布包裝數(shù)量：30根四、活動(dòng)內(nèi)容游戲區(qū)布置l遮陽(yáng)蓬規(guī)格：3米x3米，擺放各種游戲道具，含歡樂小姐1名數(shù)量：4座端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)名稱：“端午飄香，棕是情，龍舟競(jìng)賽，承傳統(tǒng)”二、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)院以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī)，開展“端午飄香，棕是情，龍舟競(jìng)賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。這次我們就來過一個(gè)

8、特別的有意義的端午節(jié)。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：端午節(jié)前一天協(xié)會(huì)一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的由來，并進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)競(jìng)答。競(jìng)答完成后，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)爭(zhēng)取與他們達(dá)成一致，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。四、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的_之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。五、主辦單位_六、活動(dòng)時(shí)間期：端午節(jié)，也就是夏歷五端午節(jié)，陽(yáng)歷5月3

9、0.31七、活動(dòng)準(zhǔn)備簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物八、活動(dòng)流程校內(nèi)宣傳時(shí)間：5月30日地點(diǎn)：_教學(xué)樓a201活動(dòng)安排：1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?然后由協(xié)會(huì)人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。2.將宿舍樓三樓活動(dòng)室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”(小船)制作。3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。校外宣傳時(shí)間：5月31日地點(diǎn)：_活動(dòng)安排：與已

10、聯(lián)系好的東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動(dòng)的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)會(huì)面，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。與此同時(shí)，在東昌湖畔，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動(dòng)中去。九、其他活動(dòng)的安全會(huì)有專門人員負(fù)責(zé)。端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4活動(dòng)名稱:_商城第一屆黃酒展活動(dòng)時(shí)間:_年6月9日-_年6月19日活動(dòng)目的:利用端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,大力推廣和宣傳黃酒(北方地區(qū)對(duì)黃酒不是很了解,一般人的思維里黃酒只是用來做藥引子和烹飪用的)所以利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日喝黃酒這一民俗,向廣大顧客介紹黃酒的歷史,文化以及

11、黃酒的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和黃酒的飲用方法.具體活動(dòng):1:商品的營(yíng)銷,買一贈(zèng)一系列,禮盒類買贈(zèng)活動(dòng)2,在享受買贈(zèng)的同時(shí),享受滿500元送50元_商城卡活動(dòng)(卡相當(dāng)于現(xiàn)金使用,沒有消費(fèi)時(shí)間及品類限制)3,6月天氣炎熱,推出冰鎮(zhèn)黃酒贈(zèng)飲活動(dòng).氛圍布置:1,黃酒文化宣傳長(zhǎng)廊,以會(huì)嵇山1_年和50年極品年份酒展示為點(diǎn),制造話題,吸引更多的人前來觀看.2,黃酒文化宣傳牌(歷史,文化,引用方法,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等)3,棚頂pop,銷售計(jì)劃:_萬(wàn)端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包，感受自制香包的快樂。3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)

12、備：1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。2、各種圖形香包的制作圖一張，示范香包若干個(gè)。3、民間音樂的磁帶。活動(dòng)過程：一、出示香包，觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?小結(jié)：掛香包是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。端午節(jié)小孩掛香包，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。二、學(xué)習(xí)制作香包的方法。1、出示制作圖，引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。 你們想做香包嗎？做香包需要哪些材料?怎樣做香包呢？出示制作圖，問：這是制作香包的制作圖，這樣看這幅圖呢？（引得幼兒按圖的順序號(hào)來制作香包）2、教師示范制作香包，幼兒邊看邊按制作圖說出制作香包的方法。3、

13、請(qǐng)幼兒想一想自己想做一個(gè)什么形狀的香包。三、在音樂聲中，嘗試自制香包。幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)幼兒，幫助個(gè)別幼兒。四、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)能使幼兒學(xué)會(huì)通過剪貼、粘貼制作香包，體驗(yàn)制作香包所帶來的快樂。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒通過觀察制作圖的順序了解制作香包的方法，這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。也使得幼兒在動(dòng)手能力和觀察能力方面有了很大的提升?；顒?dòng)存在的問題：老師在示范制作香包時(shí)，示范的香包圖形比較簡(jiǎn)單，但幼兒比較喜歡做較難的心形香包。所以出現(xiàn)一部分幼兒制作起來比較困難，不能獨(dú)自完成制作香包。端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合

14、我校的實(shí)際，本著“切實(shí)可行”的原則，制訂本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二、活動(dòng)的內(nèi)容1、舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)。4、志愿者開展活動(dòng)。三、活動(dòng)的具體安排1、下周二班會(huì)時(shí)間，各班舉行一次“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)。2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。利用端午節(jié)放假時(shí)間，回家和父母一起包粽子，利用此活動(dòng)，增深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。3、各班

15、舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。黑板報(bào)的內(nèi)容包括端午節(jié)的_、全國(guó)各地紀(jì)念端午節(jié)的活動(dòng)、各班學(xué)生以何種活動(dòng)紀(jì)念端午節(jié)等。4、利用端午節(jié)放假時(shí)間，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織志愿者到敬老院、社區(qū)失獨(dú)家庭、留守兒童一起活動(dòng)，歡度端午節(jié)，并留下影像資料。端午節(jié)活動(dòng)方案 篇7一、 活動(dòng)目的：活躍節(jié)日氣氛，光大民族文化。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)人與人交流的平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)愛，表達(dá)愛，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩的心。二、 活動(dòng)過程：1、家庭活動(dòng)：學(xué)生回家首先向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)用艾蒿煮端午雞蛋的方法。端午這天早起為全家人煮好端午雞蛋，并把它端上餐桌。說一句感謝父母的話。2、班級(jí)活動(dòng)：開學(xué)前再煮好兩個(gè)端午雞蛋，帶到學(xué)校來，一個(gè)送給自己最需要感謝的人，并用書面或口頭向他表達(dá)感謝和節(jié)日祝福。一個(gè)用來參加碰雞蛋比賽，比賽辦法是：班內(nèi)同學(xué)，每?jī)扇艘唤M，互碰雞蛋。以碰裂別人雞蛋，而自己的完好無