綠色校園建設(shè)實(shí)施方案

1、臥龍鄉(xiāng)仇梁小學(xué)“綠色校園”建設(shè)實(shí)施方案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高校園品位，增強(qiáng)校園 文化育人效果，豐富校園生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)， 特制訂如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社 會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想， 為學(xué)生的終身 發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展， 綠化 美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。 二、總體目標(biāo) 從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治 校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；以各種生動(dòng) 活潑積極向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造

2、良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)； 傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。 集中開展“五個(gè)一活動(dòng)”，動(dòng)員全校力量，積極參與，建言獻(xiàn)策，打 造具有一中特色的“綠色”校園，倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的校園 文化，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色校園文化，促進(jìn)學(xué) 校良性可持續(xù)發(fā)展。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立臥龍鄉(xiāng)仇梁小學(xué)創(chuàng)建綠 色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下： 組長(zhǎng)：蘇世平 副組長(zhǎng)：李暾 成員：仇喜科魏俊榮仇融謝小明趙虎偉柳宏斌仇燚 柳蕓張彥祥 四、實(shí)施步驟 （一）宣傳動(dòng)員階段 在第三周星期一升旗時(shí)間，舉行創(chuàng)建“綠色校園”活

3、動(dòng)的啟動(dòng)儀式， 號(hào)召全校師生積極參與到“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng)中，在全校營(yíng)造“綠色 文明”的文化氛圍，引導(dǎo)師生確立文明綠色和諧的生活理念。 （二）具體實(shí)施階段 形成共識(shí)，明確目的，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。 （1） 開展一次“創(chuàng)建綠色校園從我做起”主題班會(huì) 全校各班在第三周星期一下午自習(xí)時(shí)間召開 “創(chuàng)建綠色校園 從我 做起”主題班會(huì)，討論在創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)中作為學(xué)生應(yīng)該注意哪些方 面？應(yīng)該做些什？ 各班將班會(huì)討論記錄，整理后報(bào)送教導(dǎo)處。 （2）開展一次建設(shè)“綠色校園”策劃征集活動(dòng) 通過第四周周日例會(huì)，就如何創(chuàng)建“綠色校園”，向全體教師征求 意見和建議，由教導(dǎo)處匯總整理。 在第五周星期一下午

4、自習(xí)時(shí)間，各班召開“建設(shè)綠色校園 我來規(guī) 劃”的主題班會(huì)，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學(xué)生建言獻(xiàn)策， 從學(xué)生的角 度提出建設(shè)“綠色校園”的意見和建議，各班級(jí)整理后報(bào)送教導(dǎo)處。 （3）開展一次校園全面清潔活動(dòng) 第六、七、八周星期二、三課外活動(dòng)，由學(xué)校組織，全體教師分組 參加，對(duì)學(xué)校的所有綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。 第九、十二、十五周星期三課外活動(dòng)，學(xué)校組織各個(gè)班級(jí)，開展綠 色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的清潔校園志愿活動(dòng)， 對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn) 行全面的清理。 值周教師每天檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生局域， 進(jìn)行量化打分，分?jǐn)?shù)直接 納入班級(jí)評(píng)比考核結(jié)果。 （4）每月開展一次“創(chuàng)建綠色校園”國(guó)旗下講話活動(dòng)

5、 規(guī)定每月第二周國(guó)旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色校園”，通過演講增 強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識(shí)，并為創(chuàng)建綠色文明校園活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍， 推動(dòng)創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。 （5）開展一次“節(jié)約水電共建節(jié)約型校園”主題班會(huì) 五月份由學(xué)校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主 題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水用電，從我做起，當(dāng)一個(gè)節(jié)約能源的先行者。 要通過這次主題班會(huì)，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)。 （三）總結(jié)驗(yàn)收階段 由學(xué)生代表和創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組組成驗(yàn)收小組，對(duì)“創(chuàng)建綠色校 園”活動(dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)授予 “綠色班級(jí)”稱號(hào)，先進(jìn)學(xué)生授予“文明學(xué)生”稱號(hào)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問 題，進(jìn)一步提出整改措施，加強(qiáng)交流與研討，逐步使校園文化建設(shè)制度化、 規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺行為。 建立校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng) 起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展， 讓每一面墻壁都會(huì)說話，每一棵