《走一步再走一步》優(yōu)秀課件

1、年月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù)，想象著飛機坐艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他駕機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。升到兩萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要作的，是在地面無線電的指導(dǎo)下，保持這個航向分鐘，就可以到達(dá)荷蘭的素文島，這個，不難做到。就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，根本不須想更多的事。而且，還有后方的無線電支持。就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)，當(dāng)他接受盟軍的獎勵

2、時，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因為我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。同學(xué)們，你們想知道這個人是誰，經(jīng)歷的是怎樣一件事嗎？”學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.結(jié)合語境，理解重點詞、句的含義。 2.能完整地復(fù)述故事情節(jié)，做到條理清楚， 詳略合適。 3.理解作者從“脫險”經(jīng)歷中感悟到的生活哲理。預(yù) 習(xí) 檢 測1.以小組為單位自行評改預(yù)習(xí)學(xué)案上的“自學(xué)詞語”，把易錯、易混、重難點字詞及疑難點寫到黑板上。2.搶答-這個故事的主要內(nèi)容。1 1、故事發(fā)生在美國哪個城市？、故事發(fā)生在美國哪個城市？費城費城2 2、故事發(fā)生距今多久？、故事發(fā)生距今多久？5757年前年前3 3、故事發(fā)生在一個什么日子？、故事發(fā)生在一個什么日子？7 7

3、月里一個悶熱的日子月里一個悶熱的日子4 4、故事（爬懸崖）發(fā)生的原因是什么？、故事（爬懸崖）發(fā)生的原因是什么？因為天氣悶熱，想找一些新的花樣來玩。因為天氣悶熱，想找一些新的花樣來玩。5 5、“我我”為什么拿不定主意？為什么拿不定主意？因為因為8 8年來年來“我我”一直有病，母親叫一直有病，母親叫“我我”不要冒險。不要冒險。6 6、爬上懸崖的一共有幾個孩子？有名字的、爬上懸崖的一共有幾個孩子？有名字的兩個孩子分別叫什么？兩個孩子分別叫什么？一共有一共有6 6個小男孩。內(nèi)德和杰利個小男孩。內(nèi)德和杰利7 7、所有的孩子都爬到巖石架了嗎？所有的孩、所有的孩子都爬到巖石架了嗎？所有的孩子都爬到崖頂了嗎？

4、誰沒到？子都爬到崖頂了嗎？誰沒到？是的；不是；是的；不是；“我我”8 8、“我我”在爬山中遇到了什么困難？在爬山中遇到了什么困難？“我我”爬到巖石架上，上不去，下不來，陷爬到巖石架上，上不去，下不來，陷于絕望、恐懼；小伙伴們都離于絕望、恐懼；小伙伴們都離“我我”而去。而去。1111、“我我”是在誰的幫助下脫險的？是在誰的幫助下脫險的？在父親的指導(dǎo)和鼓勵下順利爬下懸崖。在父親的指導(dǎo)和鼓勵下順利爬下懸崖。討 論1.1.“我我”是怎樣脫險的？是怎樣脫險的？“我我”在爬下懸崖的過程中，心理有在爬下懸崖的過程中，心理有什么變化？什么變化？3 3 . .父親是怎么知道父親是怎么知道“我我”陷入困境的？課文

5、中幾次寫到杰利？是詳陷入困境的？課文中幾次寫到杰利？是詳寫還是略寫？能否略去不寫杰利？為什么？寫還是略寫？能否略去不寫杰利？為什么？ 2.2.爬懸崖這件事給了爬懸崖這件事給了“我我”什么啟示？（什么啟示？（“我我”永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗指的是什么驗指的是什么? ?）爬懸崖這件事給了爬懸崖這件事給了“我我”什么啟示？什么啟示？ 關(guān)鍵是化整為零。大困難是由小困難組成關(guān)鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一步戰(zhàn)勝了小的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一步戰(zhàn)勝了小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然，重困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅

6、持不懈地要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。走下去。 在人生道路上，面對困難，在人生道路上，面對困難，“走一步，再走一步，再走一步走一步”這種人生經(jīng)驗，給人以戰(zhàn)勝一切艱難這種人生經(jīng)驗，給人以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心。險阻的信心。 直接突出中心直接突出中心與中心有關(guān)，但不很重要與中心有關(guān)，但不很重要與中心無關(guān)與中心無關(guān)根據(jù)中心 考慮詳略 略略舍舍詳3 3. .父親是怎么知道父親是怎么知道“我我”陷入困境的？課文中幾次寫到杰利？是詳陷入困境的？課文中幾次寫到杰利？是詳寫還是略寫？能否略去不寫杰利？為什么？寫還是略寫？能否略去不寫杰利？為什么？ 莫頓莫頓亨特亨特冒險冒險脫險脫險著眼于那最初著眼于那最初的一小步，走的一小步，走了這一步再走了這一步再走下一步下一步啟示啟示 無論遇到怎樣的危險和困難，無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。步一小步，困難就不大了。達(dá)標(biāo)檢測 一