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1、初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試題: 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。因此,精品編輯老師為大家整理了初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試題,供大家參考。一、填空題1、圖形的平移、 旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)中,其相同的性質(zhì)是_.2、經(jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段_.3、經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離_.4、 9 點(diǎn) 30 分,時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角是_.5、等邊三角形繞著它的三邊中線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至少_度,能夠與本身重合.6、邊長(zhǎng)為 4 cm的正方形 ABCD繞它的頂點(diǎn)A 旋轉(zhuǎn) 180,頂點(diǎn)B 所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為_(kāi)cm.7、甲圖向上平移2 個(gè)單位得到乙圖,乙圖向
2、左平移2 個(gè)單位得到丙圖,丙圖向下平移2 個(gè)單位得到丁圖,那么丁圖向_平移 _個(gè)單位可以得到甲圖.8、 ABC和 DCE是等邊三角形,則在此圖中,ACE繞著點(diǎn) 旋轉(zhuǎn)度可得到。三、解答題( 第 8 題圖 )1、經(jīng)過(guò)平移, ABC 的邊 AB移到了 EF,作出平移后的三角形 .第 1頁(yè)2、如圖所示,在邊長(zhǎng)為 1 的網(wǎng)格中作出 ABC 繞點(diǎn) A 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90,再向下平移 2 格后的圖形 ABC3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, , .求出的面積 .作出向下平移1 個(gè)單位,再向左平移2 個(gè)單位后的圖形A2B2C2.作出 ABC 以 A 為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900 后的圖形A3B3C34、在如圖的
3、方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1, ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上。在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B 的坐標(biāo)為(-1 , 2) 。(1) 把 ABC向下平移 8 個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的 ,畫(huà)出 ,并寫(xiě)出 坐標(biāo)。(2) 以原點(diǎn) O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與 關(guān)于原點(diǎn) O對(duì)稱(chēng)的 ,并寫(xiě)出點(diǎn) 的坐標(biāo)。5、如圖,已知 EAD=32,ADE繞著點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn) 50 后能與 ABC重合,求BAE的度數(shù)。6、四邊形ABCD是正方形, ADF 旋轉(zhuǎn)一四定角度后得到ABE,如圖所示,如果 AF=4,AB=7,求 (1) 指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度 (2) 求 DE的長(zhǎng)度 (3)BE 與 DF的位置關(guān)系如何 ?7. 如右圖所示, ABC 是直角三角形, BC是斜邊,將 ABP繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,第 2頁(yè)能與ACP重合,如果AP=3,求 PP的長(zhǎng)。8. 將兩塊大小相同的含 30 角的直角三角板 (BAC=BAC=30)按圖 (1) 的方式放置, 固定三角板 ABC,然后將三角板 ABC繞直角頂點(diǎn) C 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) ( 旋轉(zhuǎn)角小于 90) 至圖 (2) 的位置,AB與 AC交于點(diǎn) E,AC與 AB交于點(diǎn) F ,AB與 AB相交于點(diǎn) O.(1) 求證: BCEB(2) 當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于 30 時(shí), A
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