大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃書 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程參賽選手：肖昌國學(xué)院：理學(xué)院專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號：20130161591. 自我認(rèn)知31.1.個人優(yōu)劣勢分析31.2.mbti職業(yè)性格測試31.3.櫥窗分析法41.4.過去半年的大學(xué)生活分析51.5.自我認(rèn)知小結(jié)52. 環(huán)境分析62.1.家庭環(huán)境分析62.2.社會環(huán)境分析62.3.專業(yè)環(huán)境分析63. 學(xué)業(yè)目標(biāo)與計劃73.1.確定學(xué)業(yè)目標(biāo)和路徑73.1.1.一年內(nèi)學(xué)業(yè)目標(biāo)73.1.2.畢業(yè)前學(xué)業(yè)目標(biāo)73.1.3.終身學(xué)業(yè)目標(biāo)73.2.制定行動計劃73.2.1.一年計劃73.2.2.三年計劃73.3.計劃可行性分析83.4.計劃的評估與調(diào)整84. 強化

2、執(zhí)行力84.1. 樹立強烈的進取精神94.2. 發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神94.3. 只爭朝夕，提高辦事效率95. 結(jié)語91自我認(rèn)知認(rèn)識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。1.1個人優(yōu)劣勢分析優(yōu)勢：進取心強，責(zé)任意識強，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，有一定的創(chuàng)新意識；有一定的自學(xué)能力，有時候能自學(xué)；有較強的團隊合作意識；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。劣勢：語言表達(dá)能力相對較弱，情緒易受他人影響。公眾場合下講話會有點緊張，缺乏演講經(jīng)驗。優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系

3、。在某些條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)化的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。1.2.mbti職業(yè)性格測試您的mbti類型是：estj主要特征：1、采取客觀方法解決問題，如果形勢需要，會強硬。主要運用思考去安排具體的生活和工作，幾乎不能容忍混亂，低效率和不完善的措施。往往是：* 有邏輯性和分析能力，有客觀的判斷能力* 不優(yōu)柔，明白，果斷2、著眼于目前那些你重視的實在東西。靈活地運用過去的相關(guān)經(jīng)驗來解決問題。喜歡做見效快，看得見、摸得著的工作?？赡苁牵? 講究實際、現(xiàn)實、公事公辦* 有系統(tǒng)、實用主義3、是優(yōu)秀的管理人員，因為熟知系統(tǒng)和后勤。善于列出必

4、要的步驟去完成任務(wù)，預(yù)見到潛在的問題，指派任務(wù)，調(diào)度各種資源。不會漏掉任何要點，不會忽略任何 細(xì)節(jié)，會按時完成任務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)哪里出了問題，會做出安排并著手去糾正，否則寧愿用已被證實無誤的方法和系統(tǒng)。你的目標(biāo)對準(zhǔn)任務(wù)、行動和最終的成績。4、喜歡安排計劃、行動、程式，然后著手把事情辦成。在生活中恪守一套清楚的標(biāo)準(zhǔn)和信念，并不懈地努力遵照這些標(biāo)準(zhǔn)和信念，也要求別人同樣做。重視能力、高效率和最終的結(jié)果。給他人的印象：他人認(rèn)為你可以不費力地制定系統(tǒng)、程式和計劃，喜歡依賴你去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，依靠你辦事。他人可能還會覺得難于對你表示抗拒，你對事情應(yīng)該怎樣是十分肯定的。在交際中清晰、直截了當(dāng)，所以很少費力去琢磨你想

5、的是什么。很合群，喜歡與各種人交往，尤其在涉及工作、游戲、傳統(tǒng)和家庭等活動時更是如此。認(rèn)真對待與外界關(guān)系中自己的角色，并盡職盡則地做好份內(nèi)的事情。別人一般認(rèn)為你：* 正直、可靠* 決斷、直言、自信發(fā)展中需要注意的方面：1、需要注意充分發(fā)展自己對現(xiàn)實的感覺能力和邏輯思考能力： 如果沒有發(fā)展自己對現(xiàn)實的感覺能力，可能還未獲取足夠的信息就匆忙做出決策。那么，你的決策反映的會是自己不成熟的判斷或是偏見。如果沒有發(fā)展自己的邏輯思考能力，可能因找不到可靠的途徑評估信息而做出前后不一致的，或過于匆忙的決策。2、如果找不到機會發(fā)揮你的才能，并使自己的貢獻(xiàn)得到賞識，會覺得沮喪，還可能：* 變得死板而教條* 成為

6、強加于人的、“無所不知”的專家，凌駕于他人之上，聽不進他人意見。* 對細(xì)節(jié)很挑剔，對于那些不嚴(yán)格遵守程序的人感到不耐煩3、如果過分忽視情感和事物間的內(nèi)在深層的聯(lián)系，可能：* 運用邏輯，即使在體恤別人的情感時也是如此。* 對他人親昵表示和發(fā)展感情的要求毫無反應(yīng)* 經(jīng)?？床坏剿坪鹾唵斡种苯拥男袆铀斐傻母鼜V泛影響4、在壓力很大的時候，可能會感到孤獨，感到不受賞識，表達(dá)不出內(nèi)心憂愁絕望的情感?？傇u：講實際、重現(xiàn)實、公事公辦，對抽象理論不感興趣；希望學(xué)習(xí)可以即刻使用的知識。喜歡組織和參與活動；喜歡安排計劃、行動、程序和人，然后著手把事情辦成， 通常能做優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人；果斷，迅速行動起來執(zhí)行決定；考慮日常

7、事務(wù)的各種細(xì)節(jié)。在生活中恪守一套清楚的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和信念，并不懈地努力遵照這些標(biāo)準(zhǔn)和信念， 也要求別人同樣做。重視能力、高效率和最終結(jié)果?？赡芎鲆暻楦信c事物間的內(nèi)在深層的聯(lián)系，需要注意發(fā)展對現(xiàn)實的感覺能力和邏輯思考能力。1.3.櫥窗分析法櫥窗1：公開我在眾人面前，我是一個積極樂觀的男生。工作能力強，能完成任務(wù)內(nèi)的事情同時也能有自己的想法，做一些額外的事情。學(xué)習(xí)成績還行，第一學(xué)期拿到了人民三等獎學(xué)金，有上進心。待人友善，和同學(xué)關(guān)系友善。有目標(biāo)，有動力。櫥窗2：“隱藏我” 其實生活中并不總是那么樂觀有些多愁善感，有時會把事物看得比較消極。但是時候會鼓勵自己，很快地調(diào)整過來。學(xué)習(xí)上不夠踏實，其實對知識掌

8、握的不夠扎實，學(xué)術(shù)上離考研的目標(biāo)還是有一定的距離的。有目標(biāo)但是不夠明確，有動力但是不夠努力。櫥窗3：“潛在我”既然有一個目標(biāo)，如果能夠克服拖延和懶惰的毛病，一定能有攻破所有的障礙，勇往直前。身邊還有一個一直鼓勵自己并且有著同樣目標(biāo)的朋友，我們可以一起努力，改變自己。改掉自己性格中羞澀的一面，更加大方熱情地與人交流。櫥窗4：“背脊我”做事有些拖拉，考慮的不夠全面，細(xì)節(jié)方面考慮得不仔細(xì)，思考問題不夠深入。這一點也表現(xiàn)在了對細(xì)節(jié)不夠關(guān)注，丟三落四，不夠干練果決。公眾演說能力不夠好，表達(dá)時不夠清晰、有邏輯。1.4過去半年的大學(xué)生活分析大學(xué)生活已經(jīng)過去半年了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活

9、已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。主要是學(xué)習(xí)方面不太理想。學(xué)生組織的工作和班級活動占去了很多時間，導(dǎo)致有時課前沒有充分的準(zhǔn)備，于是聽課效果不好，于是課下需要更多的時間自學(xué)，一旦沒時間自學(xué)下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)?？荚囍坝X得很多東西沒有學(xué)好。在學(xué)校參加的活動還是很豐富的，參加了學(xué)院的學(xué)生會和學(xué)校的新聞中心，做了很多從前沒做過的事情，比如做新聞拍攝、寫新聞稿、采訪同學(xué)和老師、做學(xué)校部門的介紹的片子等。很多時候采訪時需要強迫自己去和陌生人交流

10、，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。在工作中獲得了很多經(jīng)驗和技能，讓自己變的更加全面。在這個過程中，我認(rèn)識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流，也許在組織工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。 1.5.自我認(rèn)知小結(jié)通過以上2種自我分析方法及自己的反思總結(jié)的方法，我聽取了家長、老師、同學(xué)等多方面的意見，還對自己進行了科學(xué)的分析，現(xiàn)在我對自己有了一個全新的更系統(tǒng)的認(rèn)識。總結(jié)來看：以前的我有目標(biāo)但目標(biāo)卻不夠明確，沒有制定一個達(dá)到最終目標(biāo)的全局的細(xì)致的計劃，但是本次學(xué)業(yè)規(guī)劃成為我重新規(guī)劃的一個很好的契機，通過細(xì)致的規(guī)劃我有了明確的目標(biāo)以及細(xì)致的實施方案；我做事情有主見、自信、認(rèn)真、有

11、原則，但是不能及時完成指定的目標(biāo)，也說明規(guī)劃不夠合理，做事拖拖拉拉，經(jīng)常不能按時完成任務(wù)；做決定時不夠果斷；分析事情邏輯思維強，但是缺乏有創(chuàng)新的想法；組織能力較強，但語言表達(dá)能力和公眾演說能力較弱。 2、客觀環(huán)境分析2.1.環(huán)境分析在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼，方能“百戰(zhàn)不殆”。其實也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。2.1.1.家庭環(huán)境分析 家庭條件還行，生活壓力不大，父母對我的教育也比較重視。家庭內(nèi)部也比較民主，父母尊重我自己合理的決定，并總是對我的選擇寄予最大的幫助。從小父母對我

12、要求嚴(yán)格，我的成績總是名列前茅。而且父母要求我全面發(fā)展，從小一直參與學(xué)生活動，在課堂內(nèi)外鍛煉自己。父親總會在人生的大方向上為我提供意見。母親對我的生活照料的細(xì)致入微。但是由于父親的嚴(yán)厲，我從小就獨立自主，有主見。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。2.1.2.社會環(huán)境分析 近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和學(xué)院的組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今

13、后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。2.1.3.專業(yè)環(huán)境分析 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)生應(yīng)聘一般的工作會不太受歡迎。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。而像我比較感興趣的金融數(shù)學(xué)方向，本科畢業(yè)想去專業(yè)對口的工作比較困難，所以必須要考研或者出國讀研。而且經(jīng)濟危機之后，銀行和證券行業(yè)也不太景氣，金融行業(yè)因為待遇特別高，所以是競爭最激烈的行業(yè)之一，因此必須要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)才能獲得滿意的工作。既然選擇了這么熱門的金融方向，那必然要付出更多的努力。 3學(xué)業(yè)目標(biāo)與計劃3.1確定學(xué)業(yè)目標(biāo)和路徑3.1.1.一年內(nèi)學(xué)業(yè)目標(biāo)接下來

14、的學(xué)期單學(xué)期gpa都要達(dá)到3.2，大一下通過英語四級考試并取得500以上的分?jǐn)?shù)，大二上通過英語六級考試并取得500以上的分?jǐn)?shù)，到大二上開學(xué)時能選上金融方向。3.1.2.畢業(yè)前學(xué)業(yè)目標(biāo)2017年成功考研到，拿到本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書（如會計師從業(yè)資格證書、銀行業(yè)從業(yè)資格證等），本科期間有一次大公司的實習(xí)經(jīng)歷。并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。待添加的隱藏文字內(nèi)容332.制定行動計劃3.2.1.一年計劃 1在認(rèn)真分析和總結(jié)大一上的缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；2努力學(xué)好各門

15、必修課和選修課.積極參加志愿活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；3加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識面；4認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，加強英語聽力與口語的練習(xí)，每天聽兩篇voa5培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。3.2.2.三年計劃 1選擇金融數(shù)學(xué)方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)好相關(guān)內(nèi)容，提高英語各方面的能力。2去東區(qū)后經(jīng)常去對外經(jīng)貿(mào)旁聽他們經(jīng)濟類的課，每周去清華北大等學(xué)校聽一次經(jīng)濟類的講座。每個月至少看完一本經(jīng)濟類的專業(yè)書。3 構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，廣博精深的專業(yè)知識，構(gòu)建和的知識

16、結(jié)構(gòu)。4積極準(zhǔn)備考研科目的復(fù)習(xí)，報考研班；注意浙江大學(xué)、廈門大學(xué)的金融專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線和專業(yè)情況。5繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。3.3.計劃可行性分析對于現(xiàn)訂目標(biāo)困難及實施方案： （1）gpa的提高。大一上gpa只有2.7，距離我目標(biāo)的3.2有一定難度。首先是把握好本學(xué)期的課程，爭取各科都能達(dá)到80分，提高平均gpa。然后從大二下開始重修部分課程。 （2）專業(yè)領(lǐng)域方面?，F(xiàn)在的我對于經(jīng)濟的了解還比較少，目前只上過微觀這門課。以后通過看網(wǎng)上的公開課呵自己借書看，希望能慢慢趕上那些經(jīng)管的同學(xué)。但是我對經(jīng)濟方面非常有熱情，高中時就經(jīng)常看經(jīng)濟類的書和電視節(jié)

17、目。 （3）獲得在銀行或者其他金融機構(gòu)的實習(xí)機會。自己所具備的軟實力無法通過最初的簡歷讓人所了解。參加的學(xué)生組織工作比較多是我的一個優(yōu)勢，也曾獲得過這將成為我的突破點。還可以通過一些臺階，逐漸進步。最初在中小型公司實習(xí)獲取工作經(jīng)驗。3.4.計劃的評估與調(diào)整計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo)，定一個計劃，就是給自己增加動力。（一）評估對于規(guī)劃而言，評估是相當(dāng)重要的。一個規(guī)劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結(jié)合的方式，堅持每月對規(guī)劃評估一次，以保證其合理性和可

18、實施性。（二）調(diào)整學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個有機的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實際相結(jié)合，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實現(xiàn)。如果在實施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了，我會根據(jù)實際的要求進行實時的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。 4. 強化執(zhí)行力大學(xué)階段初步計劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的實際行動。規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進而增強動力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成在實施的過程中，可能會有一些個人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴(yán)格的實施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行