適合高三的學(xué)習(xí)方法與建議

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！適合高三的學(xué)習(xí)方法與建議 高三有其特別5261性，同學(xué)要時刻抱有“因人而異的觀念4102，親密結(jié)合自身狀況學(xué)習(xí)。今日我在這給大家整理了高三學(xué)習(xí)方法大全，接下來隨著我一起來看看吧！ 高三學(xué)習(xí)方法一 我們把高三的復(fù)習(xí)方案分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目的和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。 這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為根底復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師步伐全都，進展各科的細致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個學(xué)問點

2、都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、急躁，要知道“萬丈高樓增地起，只有這時候循序漸進、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成果；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題破綻，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考。這次考試還有一層特別的涵義：它是高校招生中保送、推舉、評選市級三好同學(xué)的重要根據(jù)。我這里，特殊提示學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，

3、要非常重視這次考試。 其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。 這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，挺直目的就是第一次模擬考試。第一次模擬訓(xùn)練是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據(jù)。一模勝利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。 第三

4、階段從一模完畢至高考前，時間大約兩個月。 這是高考前最終的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊急復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充足的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比方，花些工夫討論討論歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的挺直表達，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難

5、，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。 在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)留意合理支配每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊急的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找費事。試想，僅僅是缺乏四小時的短短的一段珍貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取到達較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時，周肯定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，

6、周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。 以下是一些留意事項： 1.晚上肯定要保證睡眠。2.上課聽好課不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要3.哪不懂，這些就是今日自己要消化的東西。4.晚上不用薄命的熬夜！5.每個周末都要把這周的學(xué)問，哪怕是草草的，也要過一遍。 好的學(xué)習(xí)成果，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝大家：好好學(xué)習(xí)天天向上！ 高三學(xué)習(xí)方法二 1高三理科學(xué)習(xí)方法物理：我們要轉(zhuǎn)變概念，不要認為初中物理好，高中物理就肯定會好。初中物理的學(xué)問比擬淺薄，只要動動腦筋就能學(xué)會，在加上通過大量的練習(xí)，反復(fù)強化訓(xùn)練，對物理的嫻熟程度也會提升，物理成果也會穩(wěn)步進步?？梢赃@么說分數(shù)高并不代表學(xué)得好。

7、要想學(xué)好高中物理，就需要同學(xué)們對物理產(chǎn)生深厚的愛好，加上好的學(xué)習(xí)方法，這兩個條件缺一不行。所以我們要轉(zhuǎn)化觀念，踏實的學(xué)習(xí)，穩(wěn)中求進！ 化學(xué)：與數(shù)學(xué)、物理相比擬，“記憶對化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)化學(xué)的最根本方法，分開了“記憶談其他就成為一句空話。這是由于：(l)化學(xué)本身有著獨特“語言系統(tǒng)化學(xué)用語。如：元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，對這些化學(xué)用語的嫻熟把握是化學(xué)入門的首要任務(wù)，而其中大多數(shù)必需記憶;(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用處等也必需記憶才能把握它們的規(guī)律。怎樣去記呢? 首先要“因地制宜，依據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出不同的記憶方法。概念、定律、性質(zhì)等要仔細聽教師講，認真觀看教師演示試驗，在理解的

8、根底上進展記憶;其次，元素符號、化合價和一些物質(zhì)俗名及某些特性那么要進展機械記憶;此外，要不斷查找合適自己特點的記憶方式，這樣才能到達“花時少，效果好的目的。 生物：與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的學(xué)問也要在理解的根底上進展記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點。 對于大家學(xué)習(xí)了 很多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來說，這些學(xué)科的一些根本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比方：數(shù)學(xué)中的未知數(shù) x 、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思索的對象即思維元素卻是生疏的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇 特的規(guī)律關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才

9、有可能把握生物學(xué)的規(guī)律規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解。 2高三理科學(xué)習(xí)技巧 最強高考勵志書，淘寶搜尋高考蝶變購置！ 1、課前預(yù)習(xí)能進步聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)覺的難點，就是聽課的重點；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有把握好的有關(guān)的舊學(xué)問，可進展補缺，新的學(xué)問有所理解，以削減聽課過程中的盲目性和被動性，有助于進步課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的學(xué)問與教師的講解進展比擬、分析即可進步自己思維程度，預(yù)習(xí)還可以培育自己的自學(xué)力量。 2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。假設(shè)能做到這“五到，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中

10、留下深入的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必需留意課間非常鐘的休息，不應(yīng)做過于劇烈的體育運動或劇烈爭辯或看小說或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能安靜下來，甚至大腦開頭休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)預(yù)備和精神預(yù)備。 3、特殊留意教師講課的開頭和結(jié)尾。教師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊學(xué)問和新學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾經(jīng)常是對一節(jié)課所講學(xué)問的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的根底上把握本節(jié)學(xué)問方法的綱要。 高三學(xué)習(xí)方法三 一、勞逸結(jié)合 將休息和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，這將會是你受益無窮，假如你的精力真的特別充足，那我不反對你把休息的時間濃縮到

11、晚上，利用足夠多的時間彌補自己以前的缺乏，但最好的方法還是勞逸結(jié)合，到底磨刀不誤砍柴工，所以，中午可以適當(dāng)休息以保證下午和晚上能高效率的學(xué)習(xí)。將每天的時間規(guī)律化，適宜的時間做合適的事。 二、選擇適宜的學(xué)習(xí)資料 關(guān)于學(xué)習(xí)資料，肯定要先將學(xué)校發(fā)的資料徹底搞懂，到底那也會是教師重點講的內(nèi)容，理科的好多試題是很有規(guī)律性的，但假如自己第一次沒有做出來，不要氣餒，可以拿出答案，仔細討論，發(fā)覺其中隱藏的規(guī)律，然后在一周之內(nèi)將這道題反復(fù)多，肯定做幾遍，信任下次再碰到類似的會手到擒來。 點擊查看：高三學(xué)習(xí)方法與高考復(fù)習(xí)方案匯總 三、重視積累 語文學(xué)習(xí)雖然是日積月累的過程，但一年的時間也足夠讓你擁有不小的進步，利

12、用好平常上早讀的時間背誦那些教師強調(diào)的每年根本必考的古詩詞，有時候多讀幾篇范文，適當(dāng)?shù)姆抡账麄兊母袷剑玫母袷胶蛢?yōu)美的措辭應(yīng)當(dāng)是一篇優(yōu)秀的作文所必備的。 四、依據(jù)自身特點制定學(xué)習(xí)方案 如今來談一下英語，這可能是好多理科生最頭疼的一科，因此學(xué)好英語對這局部理科生來說就顯得更重要了。找到以前高考的真題，用背句子的方法來背單詞，對于其中的重點單詞，可以選擇一本不錯的詞典查出關(guān)于這個單詞的句子，再仔細的背下來。堅持做真題，在做題的時候可以選擇重點打破，比方你覺得自己的完形填空比擬差，那你就可以每天討論一到兩篇，鉆研技巧。記?。喝魏我豢频膶W(xué)習(xí)都要找到其中的規(guī)律。 五、背誦很重要 物理公式都要會背，且倒被

13、入流。然后全部的公式之間的聯(lián)絡(luò)要搞清晰。平常再多做點題?；瘜W(xué)元素周期表是重點。化學(xué)大局部東西都是它延展出來的。記住平常用的化學(xué)方程式。生物就背，確定沒問題了。數(shù)學(xué)要有錯題本，本中記錄錯題。多做題，熟能生巧 高三學(xué)習(xí)方法四 高中最有效率的學(xué)習(xí)方法一、堅持不懈 在學(xué)習(xí)上，沒有什么事情是可以一蹴而就的，真正的勝利都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不行求的，我們不能把我們的將來寄予在那渺茫的盼望上，因為高中三年我們是在拿自己的青春下賭注，我們不敢輸，也輸不起。不要說什么“只要有1%的盼望，就要盡100%的努力，即使是0%的盼望，也要盡 120%的努力。不堅持到最終，你永久不知道自己會不會勝利。只要高考交

14、卷鈴聲還沒有響起，任何一個人都有制造奇跡的時機。你只要拼盡了全力，即使最終失敗了，也不會留下遺憾，而不會懊悔。因為即使重來，你還能怎么樣呢?現(xiàn)實一點說，竭盡全力的人許多，但并不是每個人都可以跨入清北的大門。每個人都有不同的經(jīng)受與成長軌跡，是難以比擬的，再加上太多的運氣與偶爾，結(jié)果是否如人意往往難以意料，我們要做的就是做最好的自己。不要去想是否可以勝利，既然選擇了遠方，就要義無反顧，風(fēng)雨兼程。我們信任一切付出都會有回報，“不是不報，時候未到。如今有些同學(xué)，一點也不愿多付出，每一份付出，他都期盼等量的回報;還有一些人，淹死在沒有回報的苦痛的漩渦中。其實完全沒有必要，我們需要的是一種破釜沉舟的士氣與

15、決心。別說為5%的收獲付出90%，即使是0%，你敢不敢說，我心甘情愿，無怨無悔;你敢不敢連續(xù)拼，連續(xù)賭。假如你有這樣的氣魄，那就沒有什么可以阻擋你前進的步伐。 二、不忘初心 不管發(fā)生什么意外，不忘初心，始終如一?？赡苡性S多事情會干擾你，但你自己要堅決，不松懈。比方，每次從外地競賽或培訓(xùn)回來，假如是在上學(xué)期間，我們從來不會先回家，而是下了車，就挺直去了教室;每個大年三十，我們吃完了餃子就看書;大年初一當(dāng)鞭炮聲響起的時候，我們還在做題;除了要輸液，我們沒請過一天的病假，即使是輸液，我們也會在輸完液之后馬上趕到學(xué)校，哪怕還有最終一節(jié)課;有時在外出培訓(xùn)的路上，我們也依舊在看書。在清華，大多數(shù)人都有類似

16、的經(jīng)受，如今想來，這一切貌似很瘋狂，難以堅持，但有些路，走過了就不覺得有多么曲折;有些苦，咽下了就不覺得有什么味道。一些在外人看來不行思議的事，在當(dāng)事人看來，也不過就是平平。這樣的生活，開頭是約束，后來是習(xí)慣，最終是麻木。因為有信念的支持，你只會向著你的目的不顧一切地奔跑，不知疲乏。不是只有學(xué)霸才具有這樣的力量，任何人都有，只要進入了那個狀態(tài)，你就會理解他們的世界。三年，說說很長，過過卻很短。人的潛力總是無窮的，你不去激發(fā)，就永久不行能超越。 三、拼搏無悔 在清華，永久不要說你已經(jīng)盡力了。軍訓(xùn)的時候，有時早餐只有5分鐘，時間最緊的一次，我們只有20分鐘的時間，這20分鐘，要從操場跑回宿舍，騎車

17、大約5分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。我們沒有時間埋怨，只能立即投入行動，結(jié)果我們都做到了。有人說，清華同學(xué)身上有一種讓人非常敬畏的精神力氣，他們可以為了自己的目的放棄任何誘惑。那里人人騎的都是飛車，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆忙。上課時間幾乎沒有同學(xué)在外面走動?？荚嚽皫字?，兩個圖書館，六個教學(xué)樓，幾乎每個教室都有人自習(xí)。清華校內(nèi)很美，是全球十大最美校內(nèi)之一，是亞洲唯一一所入選的學(xué)校，惋惜那里的同學(xué)沒時間觀賞?？赡苣銜J為他們很傻，你可能覺得自己只需上一所一般的大學(xué)，過一種平淡的生活。但幾年后，你肯定會懊悔，不是因為你過的不夠好，而是因為你想起，你從來沒有過那樣的青

18、春，沒有過那樣的激情與拼搏。沒有被汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺憾的。高考在人的一生中越來越不占有打算性地位，你收獲的不僅是高考成果，更是那一段哭過、笑過、絕望過、欣慰過的歲月。我們的高中可以不勝利，但肯定要精彩。 四、互相促進 如今回想初中、高中的六年，假如沒有對方，很可能就沒有我們的今日?；ハ嗖戎鴮Ψ降募绨?，我們才爬到了今日的高度。作為雙胞胎，看到對方奮筆疾書，你怎么能放松得心安理得?除了拿起課本，你沒有選擇。在我們的心中，對方始終比自己程度高。不是我們想爭個高低，是從小，就有人要把我們比個高低。每次考試后，成果偏低的那個人都會更加努力地學(xué)習(xí)，想盡一切方法擠出更多

19、的學(xué)習(xí)時間，這給另一個人帶來深深的危機感。于是我們的學(xué)習(xí)時間越來越長，效率越來越高。記得初二的周末，我們一天只能學(xué)五六個小時，后來漸漸增加到七八個小時。初二的暑假就學(xué)到了十個小時。上了高中，干脆取消了休息的時間，一天學(xué)到了 13個小時。我們的留意力漸漸轉(zhuǎn)移到成果上，高分對我們有極大的吸引力，與分相比，電視、電腦、手機、ipad對我們?nèi)紱]有誘惑力。日復(fù)一日，我們進入了麻木的狀態(tài)，覺得這樣緊急的生活是再正常不過的事情，身處其中，也不覺得無聊或乏味。與別的孩子不同，我們時刻都理解自己的對手在干什么，與對手的差距時刻逼迫我們保持緊急。這根弦，一繃就是六年。六年里，靠著一股不服輸?shù)膭牛覀兂删土俗约海?/p>

20、也成就了對方。這是真正的雙贏。 五、不一樣的假期 高中的假期不是用來休息的，是用來反超的。學(xué)如逆水行舟，不進那么退，許多人贏在了假期，也有許多人輸在了假期。下面是我們一個假期的生活：早晨起床后，吃過早飯就開頭了一天的學(xué)習(xí)。除了吃飯、上廁所以及飯后簡短的休息，我們從早到晚都不會分開我們的學(xué)習(xí)桌。從數(shù)學(xué)到物理，從化學(xué)到生物，開學(xué)前，看著四本帶有三種顏色標記的教材全解以及反復(fù)琢磨過的課本，我們感到的是假期過得改善的踏實與傲慢。當(dāng)然，假期中不僅是做題，也有我們自己支配的單元測試，每一個測試成果不過85的單元都需要重新來過。全解上沒有測試題了，我們就跑到書店“蹭書，只做不買，直至過了85，我們才會進展下

21、面的單元。這一切努力都不會白費，開學(xué)以后，我們沒有承受新學(xué)問的迷茫與苦痛，一切都已那么自然。這看似很恐懼，但對大局部清華學(xué)子，卻是那么真實?？纯茨切┻B作業(yè)都沒完成或最終抄完的同學(xué)，你就明白一個假期會造成多么大的差距。許多時候一個人的領(lǐng)先不是因為他比別人多長了個腦子，而是因為他與別人早已不在一條起跑線上。 六、時間和效率 進步成果無非就是靠時間和效率。下面對你們展現(xiàn)一下我們高中在校的一天。到校后，立即進入緊急狀態(tài)，從書包里拿出書來，就開頭了一天的學(xué)習(xí)。一個上午，除了上廁所和跑操，我們根本不會分開自己的凳子，也不會和其他同學(xué)有過多的交談。下午和晚上也一樣。對我們而言，一天只有四節(jié)課，上午、下午、晚

22、自習(xí)和回家后的自習(xí)。你可能看不起那些零碎的時間，但下面的數(shù)字可能會讓你大吃一驚，讓我們來算一下。9個課間90分鐘，中午飯后午睡前大約30分鐘，上放學(xué)等車以及在車上的時間大約40分鐘，下午2:10之前大約15分鐘，晚飯后大約35分鐘，共3.5小時，比一個晚自習(xí)的時間還長!還有，平常走路快一點，邊走邊思索下一步的學(xué)習(xí)方案或不懂的題，吃飯、睡前不磨蹭等，都可以節(jié)約出不少的時間。那些晚上熬到一兩點，自以為自己很努力的同學(xué)，請問問自己，白天這些時間是否充分利用了?你是否在跑操后只顧盡情的休息而忘了學(xué)習(xí)?是否在期末考完后只期盼著放假而丟開了課本?假如這些時間你不能好好地把握，那你晚上熬到再晚又有什么作用呢?也有一些同學(xué)可能覺得自己也沒有鋪張時間，一天到晚始終坐在那里，但成果依舊不抱負。那是因為你沒有時刻保持緊急。既然坐在那里，就要向你坐在那里的每一分鐘要效率，比方課間，同樣是10分鐘，有人做了5道題，有人可能只