學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn) 學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn) .doc

1、學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn) 學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn) 年我院共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)市委和學(xué)院黨委重要會議精神和重大工作部署，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)青年，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、建設(shè)積累，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，緊密配合學(xué)院教育教學(xué)的中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年，努力構(gòu)建我院共青團(tuán)工作新的工作格局。年我院共青團(tuán)工作的總體要求是：繼續(xù)堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，緊密圍繞團(tuán)市委提出的“青春奧運(yùn)戰(zhàn)略、青年成才戰(zhàn)略和服務(wù)青少年戰(zhàn)略”，加強(qiáng)和鞏固各基層團(tuán)組織的工作，以建立學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織為目標(biāo)，通過

2、銳意創(chuàng)新、自主改革、提升能力、優(yōu)化環(huán)境，豐富和發(fā)展共青團(tuán)工作品牌，圍繞學(xué)院“兩個(gè)評估”工作，將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生課外科技創(chuàng)新和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等為工作的著力點(diǎn)，爭取工作有新突破和新舉措，進(jìn)一步開創(chuàng)穩(wěn)健發(fā)展的工作局面。一、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以愛國主義教育為重點(diǎn)，推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育。深入貫徹中央年16號文件精神和團(tuán)市委、學(xué)院黨委相關(guān)文件精神，堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，牢牢抓住抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、紅軍長征勝利70周年和紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)70周年等重大歷史契機(jī)

3、，通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、社會實(shí)踐等有效形式，依托學(xué)生理論社團(tuán)，積極調(diào)動(dòng)廣大入黨積極分子和學(xué)生骨干積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、文化育人的優(yōu)勢，開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，引導(dǎo)青年團(tuán)員增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。認(rèn)真強(qiáng)化公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以誠實(shí)守信教育為重點(diǎn)，利用講座、漫畫、網(wǎng)絡(luò)論壇、主題征文等形式，開展系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生從自我做起，從身邊事情做起，樹立“誠信我為先”的主體意識。(三)以積極加

4、強(qiáng)共青團(tuán)信息化建設(shè)為手段，拓寬共青團(tuán)工作的外延，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的職能。建立健全團(tuán)組織信息化管理體系和工作機(jī)制，制定共青團(tuán)北京建筑工程學(xué)院委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作的意見，加強(qiáng)對各基層團(tuán)組織的信息化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思想教育的形式和內(nèi)容。二、加強(qiáng)組織建設(shè)力度， 依托基層，鞏固基礎(chǔ)，完善團(tuán)干部的培養(yǎng)機(jī)制， 努力推動(dòng)各級團(tuán)組織的能力建設(shè)。(四)完善和鞏固專職團(tuán)干部學(xué)習(xí)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制。，按照團(tuán)市委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的若干意見要求，積極探索切實(shí)的學(xué)習(xí)型組織模式，注重專職團(tuán)干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)能力，造就“黨放心，青年滿意”的團(tuán)干部隊(duì)伍。(五)完善和鞏固

5、學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制和管理機(jī)制。針對兩校區(qū)辦學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)生干部選拔、任用、考核機(jī)制，鞏固已有的學(xué)生干部選拔、任用制度，將學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)范化、科學(xué)化。在總結(jié)過去學(xué)生干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，從組織能力、語言表達(dá)、書面表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識、工作方法、心理素質(zhì)、社交禮儀等方面的培訓(xùn)，旨在選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，充實(shí)到學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)中，為黨組織輸送優(yōu)秀分子。(六)完善和落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員的發(fā)展對象工作的實(shí)施意見，督促和規(guī)范各基層組織“推優(yōu)”制度，建立“推優(yōu)”工作的定期匯報(bào)制度，配合學(xué)生黨支部做好入黨積極分子的推薦鑒定工作。(七)堅(jiān)持和完善團(tuán)的組織生活制度。繼續(xù)堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“

6、三會兩制一課”（團(tuán)支部大會、團(tuán)支部委員會、團(tuán)小組會、團(tuán)員教育評議、年度團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課），通過“五四”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng)，評選院級優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揮榜樣群體作用，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，“比優(yōu)爭先”的良好氛圍。(八)堅(jiān)持和健全工作的調(diào)研制度和團(tuán)務(wù)公開制度，注重大學(xué)生的調(diào)查研究，掌握基層的工作開展情況，暢通信息的溝通與工作交流渠道。把重點(diǎn)工作、活動(dòng)開展情況、團(tuán)費(fèi)收繳和使用情況等及時(shí)予以公布。三、優(yōu)化和整合校園文化資源，建設(shè)具有建院文化內(nèi)涵的校園氛圍。(九)組織好“五四文化藝術(shù)節(jié)”、“第三屆學(xué)生社團(tuán)節(jié)”和“一二九合唱節(jié)”等品牌活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生組織的積極性，組織喜聞樂

7、見的文化、藝術(shù)類活動(dòng)，塑造和展現(xiàn)建院大學(xué)生的自信健康、開放文明、多姿多彩的亮麗形象。(十)推進(jìn)和拓寬“益學(xué)講堂”的影響力和號召離。提升講堂影響力，拓展講堂組織模式，邀請校內(nèi)外的專家、教授等優(yōu)秀教師為學(xué)生傳遞知識、文化，拓寬學(xué)生視野和收集信息的能力。(十一)堅(jiān)持舉辦“英語活動(dòng)月”活動(dòng)。以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，配合英語課堂教學(xué)，開展外語講座、電影賞析、英語角、英文戲劇比賽等形式的活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生英語學(xué)習(xí)環(huán)境和調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情趣。(十二)繼續(xù)舉辦“師生共建文明課堂活動(dòng)”，通過與工會聯(lián)合的“教學(xué)相長師生沙龍”、“我眼中的建院教師”的征文和演講活動(dòng)融化教育主客體間的矛盾，建立和諧的師生關(guān)系。四、鞏固、完善、探索和豐富大學(xué)生社會實(shí)踐、志愿活動(dòng)。(十三)繼續(xù)推進(jìn)社會實(shí)踐規(guī)范化、經(jīng)常化建設(shè)，完善和豐富多種社會實(shí)踐運(yùn)行機(jī)制。鞏固和深化“首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)工作”、“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)制度”“校區(qū)共建”和已有的親情陪伴-關(guān)愛空巢老人”、為進(jìn)京外來青年計(jì)算機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目志愿服務(wù)項(xiàng)目。探索和建立大學(xué)生社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合的工作體制。(十四)建立志愿服務(wù)的長效機(jī)制，完善志愿者招募、注冊、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等工作，積極開拓志愿者活動(dòng)的渠道。五、依托專業(yè)、著眼應(yīng)用，提升大