水滸傳主要內(nèi)容50字(20210430005850)

1、水滸傳主要內(nèi)容 50 字一 讀完水滸傳這本書后，我明白 了并不是每個人天生就有本領(lǐng)。 他人的成功靠努力得來的，他 們心中有對夢想成真的渴望，有堅持不懈的精神，所以必然成功了。 人，應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)， 因為只有自己才明白自己真實的夢想。 而 這種夢想，絕非空穴來風(fēng)，需要我們用奮斗去充實它、實現(xiàn)它，這樣 才能使夢想得以實現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實。 每個人都有 夢想，但如果不行動，夢想只會成為泡影。 所以，從此時起， 我要用辛勤的努力換來夢想的實現(xiàn)。 水滸傳主要內(nèi)容 50 字二 水滸傳是一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說， 講述了宋江等 108 人造 * 的事跡，書中俠肝義膽、敢報天下不平的梁山好漢最引人注

2、目，仗 義的宋江和柴進，勇敢的武松，足智多謀的吳用，都給我留下了深刻 的印象，他們的性格光彩照人，令世人敬仰。 其中，給我印象 最深的是天真爛漫的李逵，他頗有些野性，動不動就發(fā)火，遇事不問 青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有富 貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣概，最重要的是他身上有一 種英雄氣概， 有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義， 他這一點尤其讓我 感動。 水滸傳主要內(nèi)容 50 字三 水滸傳四大名著之一， 一百零八將，個個武藝過人，重情義，團結(jié)，上上下下都充滿著英雄 氣概。 說不盡宋江與柴進的仗義疏財，也說不盡武松醉拳之厲 害，更說不盡吳用的足智多謀他們愛打抱不平，

3、遇見壞人壞事， 立刻上前解救別人。 但是在古代，在那官場的黑暗之處，只要 有錢，一切問題官府都可以替你解決。于是，他們便處處受壓 迫，受虐待。 于是，一小部分英雄開始走向梁山。 他們在 梁山聚集糧草，操練兵馬，不斷的說服英雄上梁山。終于，一 百零八將聚集齊了，他們要向官府進攻，去結(jié)束這個黑暗的社會。 水滸傳主要內(nèi)容 50 字四 水滸一百零八個好漢，個個都被 - 逼上 梁山，深感宋江義重，皆留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼， 收田虎、王慶、方臘等賊人。 從破大遼一百零八個人個個生還 到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。 可是他們?yōu)閲覔Q來太平后，朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)?，最后個個都

4、死了，神 聚蓼兒洼。 水滸傳主要內(nèi)容 50 字五 水滸傳是以宋江 起義為主要題材，成功的塑造了許多個性鮮明的人物，比如，樂于救 人于危難之中的宋江、 敢于與惡勢力斗爭的武松、 嫉惡如仇的魯智深、 愛憎分明的李逵、足智多謀的吳用揭露了封建社會官逼民反，亂 自上作的社會矛盾，充分肯定農(nóng)民起義的進步性。 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理 原生生物的主要類群習(xí)題 一、選擇題 1、 桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是() A、 子房B、子房壁 C 、胚珠D、受精卵 2、 呼吸作用的實質(zhì)是( ) A、 分解有機物，貯存能量 B 、分解有機物，釋放能量 C、 合成有

5、機物，貯存能量 D 、合成有機物，釋放能量 3、 旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后， 要及時排澇， 主要是為了促進() A、 葉的光合作用 B 、葉的蒸騰作用 C、 根的呼吸作用 D 、根的吸水 4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了() A、提高作物對水分的吸收B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率 C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用 5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是() A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同

6、時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是( A、10厘米 B 、20厘米 C 7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為( A、溫度低，減少細菌病害B C、溫度低，促進光合作用積累D 、30厘米 D 、40厘米 ) 、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少 、溫度低，蒸騰作用弱 二、實驗探究題 1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4 小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。 (1) 步驟的作用是：。 (2) 步驟中酒精的作用是：。 (3) 這個實驗說明了：。 題搞清楚，請 2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問 你和他們一起去探究。 (1) 你的問題是： 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？ (2) 針對你提出的問題，請作出假設(shè)： 對