最新小學(xué)生法律知識(shí)講座稿匯編

1、法在我身邊小學(xué)生法律知識(shí)講座稿今天很榮幸與大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)該了解的法律常識(shí)。我今天準(zhǔn)備 的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律與我 們有什么關(guān)系？第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不 法侵害，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。一、法律是什么俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語， “規(guī)” 是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形 的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。 這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。 就象小朋友們玩游戲的時(shí)候，得有一個(gè)游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī) 則；你要上學(xué)，

2、就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中小學(xué)生行為守則。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對(duì)特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲 的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么，義務(wù)是我們不可以做什么，不應(yīng)該做什么。法律對(duì)我們的行為做了 明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度。它是對(duì)全社會(huì)所有人都具有普遍約束力的 一種社會(huì)規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還 是商人，只要你是這個(gè)國家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這

3、個(gè)國家的法律；也不管 你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受 到懲罰。二、法律與我們有什么關(guān)系在我國，法律有很多， 憲法（是我們國家的根本大法，它具有最咼的法律效力，是母法）；民法（同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口的商店里買東西就是受到民法保護(hù)的）；刑法（比如偷東西，搶東西等等都是刑法要制裁的）；婚姻法（比如父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。）道路交通安全法（是保證行人和車輛出行安全的法律。）同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時(shí)你們也是祖國的未來和希望，你們 的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因 為你們還沒有長(zhǎng)大，你們身

4、體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識(shí)和自我 保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢(shì)群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人我們 國家非常重視對(duì)未成年人的保護(hù)工作，出臺(tái)了許多與你們有關(guān)的法律， 你遵守它，它就會(huì)保護(hù)你。同學(xué)們知道怎么判斷一個(gè)人是未成年人嗎？（可以請(qǐng)同學(xué)回答）從法律上說 它是以年齡為劃分標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)未成年人保護(hù)法第二條的規(guī)定，“未成年人 是指未滿十八周歲的公民” ，今天在坐的各位同學(xué)都是未成年人。 還有和同學(xué)們關(guān)系最密切的 義務(wù)教育法（ 我們國家實(shí)行 9 年制的義務(wù)教 育。凡年滿 6 周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的 義務(wù)教育 ）。未成年人保護(hù)法： 是國家專門為未

5、成年人制定的，對(duì)未成年人的各 項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。規(guī)定 : 父母不得實(shí)施家庭暴力，虐待或遺棄子 女; 老師不得打罵體罰學(xué)生、不許學(xué)生上課，學(xué)校不得隨意開除學(xué)生等；任何組 織和個(gè)人不得招用童工；營業(yè)性舞廳、游戲廳等場(chǎng)所則不得允許未成年人進(jìn)入等 等。 預(yù)防未成年人犯罪法： 規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸 宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀 壞公共財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn) 入的場(chǎng)所等） ，如果未成年人有了這些不良行為， 就得進(jìn)行矯治， 如進(jìn)工讀學(xué)校、 或治安處罰（拘留、罰款），或勞動(dòng)教養(yǎng)。三、我們要

6、遵紀(jì)守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己 國家制定了這么多法律來保護(hù)我們，那我們應(yīng)該怎么做呢？ 我國刑法第 17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第 1 款規(guī)定： 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人實(shí)施了刑 法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情 況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定的 社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪 行為負(fù)刑事責(zé)任。那么，有些同學(xué)們會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢？在這里我要 告訴你們，刑法 17條 2 款又規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意

7、傷害 致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑 事責(zé)任?！比绻銓?shí)施了犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家 法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治首先，我們要遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 要知道，法律是用 來保護(hù)好人，懲罰壞人的，如果我們不去遵守法律，而是故意違反它，那我們受 到的就不是保護(hù)，而是懲罰了。下面我講個(gè)小案例，同學(xué)們要仔細(xì)聽，聽完以后 要自己說一說，他們做的對(duì)不對(duì)，錯(cuò)在哪里。案例一： 小麗是某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，有一天放學(xué)回到家后，她爸爸發(fā)現(xiàn)小麗 好象是哭過，就問她是怎么回事，小麗說同班一個(gè)叫小強(qiáng)的男生

8、打她。于是，小 麗的爸爸就帶她回班里找小強(qiáng)要個(gè)說法。一見小強(qiáng)，小麗的爸爸就抓過他的衣領(lǐng) 問：“你憑什么打小麗？”小強(qiáng)沒反應(yīng)過來，便極力掙扎，小麗爸爸就打了小強(qiáng) 一個(gè)耳光，小強(qiáng)就往小麗爸爸身上吐口水。小麗爸爸又打了小強(qiáng)兩個(gè)耳光，并將 小強(qiáng)推倒在地，才帶小麗回了家。這時(shí)，小強(qiáng)的家長(zhǎng)也來接小強(qiáng)，見小強(qiáng)被打得 鼻青臉腫，就帶小強(qiáng)到醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生診斷，小強(qiáng)右耳膜穿孔，聽力下降。小 強(qiáng)的家長(zhǎng)便把小麗的家長(zhǎng)告上法庭，要求賠償各種損失五萬元。最后，法院判決 小麗的爸爸賠償小強(qiáng)醫(yī)藥費(fèi)等各項(xiàng)損失共計(jì)三萬多元。提問：上面的案例中，誰做得不對(duì)？錯(cuò)在什么地方？他們應(yīng)該怎樣做才對(duì)？ 點(diǎn)評(píng)：首先是小強(qiáng)做得不對(duì)，他不該恃強(qiáng)

9、凌弱，欺負(fù)比自己更弱小的女孩子； 其次小麗的爸爸不對(duì)，小強(qiáng)還是個(gè)孩子，他犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該給他一個(gè)改過自新的 機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)應(yīng)該找學(xué)?；蚶蠋煄椭鉀Q問題，或者口頭警告小強(qiáng)，讓他給小麗道 歉并保證以后再不欺負(fù)小麗，不該報(bào)復(fù)性地把小強(qiáng)打傷。他錯(cuò)誤的行為導(dǎo)致小強(qiáng) 的身體受到了一定損傷，小麗的心靈深處有了陰影，而小麗的爸爸則受到了經(jīng)濟(jì) 和道德上的懲罰。討論與思考：校園違法違紀(jì)問題現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而 是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路 時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同 學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞

10、公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不 敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財(cái)?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許 的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自 己送進(jìn)監(jiān)獄。（互動(dòng)：孩子們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的 主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，要遵 紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。強(qiáng)調(diào)：千萬不能報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯 罪的，要被判刑坐牢。其次，要加強(qiáng)對(duì)壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對(duì)意識(shí)?？偨Y(jié)：同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說被 人敲詐、被人毆打

11、、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能 力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。也就是說，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分 子作斗爭(zhēng)。要沉著冷靜，不要害怕，其實(shí)這個(gè)時(shí)候犯罪分子心里也很害怕，因?yàn)?是他們?cè)谧鰤氖拢蝗绻缸锓肿颖容^強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是 可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會(huì)報(bào)警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只 要照做，就可以保證自己的平安了。第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑,不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路 上丟失的井蓋等。放學(xué)后不

12、要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊 玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由 爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。第二，不和陌生人說話。 陌生人指的是不認(rèn)識(shí)和不熟悉的人。這個(gè)法寶的口 訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見生人，有禮貌；不說話，笑一笑；蹦蹦跳跳快 走掉。是什么意思呢， 就是要求同學(xué)們?cè)谟龅侥吧撕湍愦钣樀臅r(shí)候， 不要理他， 并且盡快離開那個(gè)陌生人。第三，不跟陌生人出去。 同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面， 遇到陌生人叫你出去，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說帶你去 找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過老師同意，才能 出校門。第四，不給陌生人開門。 如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個(gè)時(shí)候，遇 到有陌生人來家里敲門，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險(xiǎn)，你要馬上 打電話告訴大人。第五，牢記生命第一，財(cái)產(chǎn)第二。 同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔 路索要財(cái)物，或搶奪你們的個(gè)人用品時(shí)，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能 躲就躲，不要過度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實(shí)在躲不過，財(cái)物可 以給他，但要及時(shí)向老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W 校出面制止。在這種情況