小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(20210501201730)_第1頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(20210501201730)_第2頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(20210501201730)_第3頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(20210501201730)_第4頁(yè)
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(20210501201730)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1/12小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,樹(shù)以提高 質(zhì)雖為核心的教育發(fā)展觀,加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo),聚焦課程實(shí)施,優(yōu)化常規(guī)管 理,有效教學(xué)研究,把質(zhì)量意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作屮,用愛(ài)心、責(zé)任 與智慧為孩了的終身發(fā)展奠基,努力把學(xué)校辦成所“校風(fēng)好、質(zhì) 量高、環(huán)境美、有品位、冇特色、有影響”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為指導(dǎo)思想, 以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué) 校各頂管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度 的工作任務(wù)?,F(xiàn)將i年來(lái)的工作總結(jié)如下:、突出行政管理,提升學(xué)校辦學(xué)水平1、 規(guī)章制度建立健全具有科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性的各項(xiàng)管理制度

2、,并 裝訂成冊(cè)。要適時(shí)修訂完善冋心縣南安實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核 方案等制度。明確學(xué)校所設(shè)崗位職責(zé),做到按需設(shè)崗、按崗定人、以崗定 責(zé)。2、 民主管理實(shí)行績(jī)效工資制,規(guī)范辦學(xué)行為,本學(xué)期至召開(kāi)兩次教職工大 會(huì),發(fā)動(dòng)教職工建言獻(xiàn)策,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。學(xué)校實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公示制度,有常設(shè)的校務(wù)公開(kāi)欄,并能定期 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2/12或適時(shí)召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)。3、領(lǐng)導(dǎo)班了建設(shè)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,每學(xué)年有2萬(wàn)字以 上的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,冇較強(qiáng)的政策水平、管理能力、教學(xué)能 力和教研能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任所學(xué)專業(yè)學(xué)科的教學(xué)工作,不低于規(guī)定課時(shí)量。 經(jīng)常性深入班組調(diào)研,堅(jiān)持聽(tīng)年級(jí)組推門(mén)課制度。學(xué)校

3、各年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)悉心抓好年級(jí)組管理工作,做到海周精 心開(kāi)好次年級(jí)組例會(huì);每天深入年級(jí)組聽(tīng)評(píng)節(jié)常態(tài)課,每天考評(píng) 年級(jí)組衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)兩次。學(xué)校分管德育副校長(zhǎng)要精心安扌I#學(xué)期德育工作,做到了:每 月組織次徳育上題活動(dòng),每月召開(kāi)-次班上任會(huì)議,研究改進(jìn)徳 育工作的方法;每周聽(tīng)評(píng)-次主題班隊(duì)會(huì):每天考核學(xué)主上學(xué)、放 學(xué)、課間等常規(guī)工作。學(xué)校分管教學(xué)匕任抓好教學(xué)工作,做到了:每月組織次教學(xué)競(jìng) 賽活動(dòng),每月召開(kāi)次教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)委員會(huì)議,研究、解決 教學(xué)重點(diǎn)工作,每月考核一次教學(xué)常規(guī)T作;每周組織次校本培 訓(xùn)活動(dòng)、教研主題活動(dòng);適時(shí)檢杏上課等常規(guī)工作。5、檔案管理小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3/12嚴(yán)格落實(shí)口治

4、區(qū)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校學(xué)籍管理科學(xué)規(guī) 范。繼續(xù)尢善學(xué)校教育教學(xué)各類檔案資料。檔案齊全,歸類正確, 管理規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,杳閱方便,富有創(chuàng)意。認(rèn)真做好信息報(bào)送與媒 體止而宣傳工作。認(rèn)貞做好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案續(xù)建工作。二、 強(qiáng)化師徳活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)挖掘教育資源,豐富師德教育形式。我們將通過(guò)電視、媒體 組織教師收看“最美鄉(xiāng)村教師”;通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校園櫥窗私揚(yáng)身邊 的師德榜樣;通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,傳遞 正能量,人人發(fā)揮正能量。(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范,倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。(3)健全師德 學(xué)習(xí)考評(píng)制度,建立健全教師師德檔案,推進(jìn)師德

5、教育經(jīng)?;?、制 度化。(4)堅(jiān)持正面教育學(xué)生,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。(5)實(shí)行 師徳考核-票否決制,凡師徳考評(píng)不合恪者,不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)評(píng)先,不得晉 升職稱或提拔使用。三、 細(xì)化徳育要求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展1、德育組織成立由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng),主管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政 教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的徳育工作,形成政教處、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)徳育管 理體系,實(shí)現(xiàn)部門(mén)有分工、人人有職責(zé)、事事有人管、時(shí)時(shí)有人 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4/12抓、總體有協(xié)調(diào)的德育工作機(jī)制。2、 徳育常規(guī)德育活動(dòng)突出生活化的特點(diǎn),學(xué)校每月舉行次主題德育活 動(dòng),有上題,岀實(shí)效。每周舉行升

6、旗儀式,開(kāi)展好國(guó)旗下丄題活 動(dòng)。要以活動(dòng)為載體落實(shí)好守則和規(guī)范,突出行為規(guī)范、文 明禮儀與養(yǎng)成教育。課任教師要強(qiáng)化學(xué)科德育滲透功能,把德育有 機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中。要全面加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌意識(shí),積極 開(kāi)展“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育活動(dòng)?!皟煞拧敝刃蚓?然,加強(qiáng)路隊(duì)管理,爭(zhēng)取平平安安回家去;采取有效措施,讓學(xué)生按時(shí) 作息。3、 少先隊(duì)工作冇活動(dòng)室,且布置冇特色,并經(jīng)常性地發(fā)揮教育陣地的作 用。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室工作要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果;學(xué)校 按年級(jí)每月舉行次少先隊(duì)活動(dòng),有上題,重實(shí)效。紅領(lǐng)山臨督 崗、督察崗發(fā)揮良好的管理作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。4、 班丄任隊(duì)伍建設(shè)建立班主任的選聘

7、、培養(yǎng)、獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)班主任的工作熱 情。實(shí)施“班主任培訓(xùn)計(jì)劃”,每學(xué)期進(jìn)行2次校本培訓(xùn),每月 進(jìn)行-次班主任例會(huì),適吋選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí),舉辦經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)。積極撰寫(xiě)班級(jí)管理的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,每位班主任每學(xué)期 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6 /12課程己形成學(xué)校特色。2、常規(guī)管理建立教學(xué)常規(guī)檢查制度,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,實(shí)行包片領(lǐng)導(dǎo)周 查、學(xué)校綜合檢查。嚴(yán)格執(zhí)行校歷規(guī)左,有效落實(shí)行事歷規(guī)左的 各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真檢杳教學(xué)工作手冊(cè),突出備課、上課、輔 導(dǎo)、批改作業(yè)和單元測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)的替査考核工作。允分利用 學(xué)生在校的有效教學(xué)吋間,嚴(yán)禁教師節(jié)假H和雙休H集體補(bǔ)課。嚴(yán)格 控制家庭作業(yè)的時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)

8、負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁教師個(gè)人征訂 教輔資料,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷工具書(shū)、學(xué)具等。3、課堂教學(xué)教師都能逐步運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際和新課標(biāo)要求的教學(xué)方法組 織課堂教學(xué),力求面向全體學(xué)生實(shí)施冇效教學(xué)。教師充分利用信息 技術(shù)教學(xué)手段,每學(xué)年制作多媒體教學(xué)課件3 0節(jié)次以上,教師都能夠 熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué),力爭(zhēng)毎節(jié)課都能運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教 學(xué)。認(rèn)真組織好每學(xué)期次的“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)和“青年教師 匯報(bào)課”。每天堅(jiān)持做好八件爭(zhēng):悉心研究教材,精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn) 真上課,注重改革,因材施教;有重點(diǎn)有計(jì)劃地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)休I難學(xué)生; 精心設(shè)計(jì)、批改學(xué)生作業(yè);認(rèn)貞做好教師上課考核工作;組織 開(kāi)展好古詩(shī)誦讀、書(shū)法訓(xùn)練、讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。每周堅(jiān)持

9、做好兩件事:組織開(kāi)展教研活動(dòng):組織好校本培訓(xùn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)活動(dòng)。每月堅(jiān)持做好三件事:(1)搞好教學(xué)工作月考核;(2)組織一次 競(jìng)賽活動(dòng)(朗讀、速算、作文、美術(shù)、音樂(lè)、休育、英語(yǔ)、小發(fā) 明);(3)組織召開(kāi)次學(xué)習(xí)委員會(huì)議。每學(xué)期做好四件曲:搞好校本研修活動(dòng);搞好聽(tīng)評(píng)五課活動(dòng); 搞好教材改革的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐;(4)搞好教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革及考核。五、深化教育科研,弓I領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展1、 校本教研分學(xué)科組織好每周的教學(xué)研討活動(dòng),要有律題、有中心發(fā)言 人,營(yíng)造良好的研討氛圍。精心打造名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)專業(yè)發(fā) 展;實(shí)施靑藍(lán)工程,搭建教師個(gè)人發(fā)展平臺(tái)??迫谓處熋咳藲皩W(xué)年至 少都要承擔(dān)-節(jié)公開(kāi)課。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不

10、少于30節(jié),教師聽(tīng)課 15肖以上。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周至少深入課堂觀課一氏進(jìn)行教學(xué)診 斷,指導(dǎo)包片內(nèi)教師課堂教學(xué)水平整體提高。充分利用好學(xué)校英特 網(wǎng),廣泛開(kāi)展好網(wǎng)上教學(xué)研討活動(dòng)。(7)扎實(shí)開(kāi)展“立足校本抓教改, 聚焦課堂提質(zhì)量”活動(dòng),聽(tīng)評(píng)好五課:聽(tīng)評(píng)錄像課、示范課、交流 課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課。2、 結(jié)對(duì)幫扶工作按照縣教育局的工作思路,結(jié)合幫扶學(xué)校的實(shí)際制定好工作方 案。積極與教研室聯(lián)系,年來(lái)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)三次,通過(guò)結(jié)對(duì)7/12小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8 /12幫扶促進(jìn)兩校共同發(fā)展。八、美化校園環(huán)境,增強(qiáng)隱性教育功能進(jìn)-步提煉能體現(xiàn)學(xué)校特色的校訓(xùn)、校歌、?;盏?。精心 布置新教學(xué)樓丄題文化長(zhǎng)廊,定期更換櫥窗內(nèi)容

11、。積極開(kāi)展“書(shū)香 校園”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)主良好的讀書(shū)愛(ài)好。師左運(yùn)用普通話、文明禮 貌用語(yǔ),舉止文雅。師生儀容儀衣端莊、舉止文雅,穿著干凈、整 潔、得體,少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)山。精心打造校園文化、班級(jí)文化、辦 公室文化,以校園文化促成文化校園。七、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全2、安全教育充分利用班會(huì)隊(duì)報(bào)、廣播等宣傳教育陣地,采取專題講座、安金 教育周、發(fā)放宣傳材料等形式,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、食 品安全、法制、毒品預(yù)防、預(yù)防流行性傳染病等方面的教育,提為 師主的防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。2設(shè)施安全疋期進(jìn)行安全隱患扌II査,及時(shí)消除各種安全隱患。如懸掛 物、線路、門(mén)窗等。教室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及實(shí)驗(yàn)

12、場(chǎng)所設(shè)備設(shè)施安 全,有管理制度,有專人管理,有檢杏記錄。3、校產(chǎn)安全小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,管理人員負(fù)責(zé)制。重點(diǎn)、耍害 部位安裝防盜窗,監(jiān)視器。建立集人防、物防和技防于一體的校園 治安防控體系,確保校產(chǎn)安全。八、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)程庁1、 財(cái)務(wù)管理體制學(xué)校成立財(cái)務(wù)管理小組,編制預(yù)算和審核支岀,重大財(cái)務(wù)決 策和支出蠱提交學(xué)校教職工代表大會(huì)或全體教師大會(huì)決定。有較 健全完善的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)孩算制度,落實(shí)到位,監(jiān)督有力。設(shè)立 財(cái)務(wù)室,會(huì)計(jì)、出納、報(bào)賬員、保管員崗位職責(zé)明確,內(nèi)控制度完善, 工作流程清晰順暢。2、 預(yù)算管理學(xué)校編制預(yù)算遵循“量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),收支平

13、 衡”的原則,體現(xiàn)真實(shí)性、完整性、重點(diǎn)性、科學(xué)性、透明性、績(jī) 效性原則。學(xué)校編制年度預(yù)算、學(xué)期預(yù)算、每次撥款偵算,按規(guī)定的 審批程序經(jīng)批準(zhǔn)后嚴(yán)格執(zhí)行。3、 收入管理所有權(quán)屬于學(xué)校的切收入全部通過(guò)學(xué)校基A銀行賬戶和財(cái)務(wù) 室統(tǒng)-管理、統(tǒng)核算,不設(shè)立“小金庫(kù)”或賬外賬,不將公款私存 私放。學(xué)校的所有收入全部納入預(yù)算管理。嚴(yán)格按收費(fèi)文件和收費(fèi) 許可證規(guī)左的范出、項(xiàng)H和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)收費(fèi)票據(jù);9/12小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10 /12有永久性收費(fèi)公不牌。全部實(shí)行“收支兩條線”管理:固定資產(chǎn)變 價(jià)收入繳財(cái)政國(guó)庫(kù)。4、 支出管理學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和教育丄管部門(mén)財(cái)務(wù)制度規(guī) 定的開(kāi)玄范圍及開(kāi)支標(biāo)

14、準(zhǔn);嚴(yán)格按批準(zhǔn)的支出預(yù)算執(zhí)行;學(xué)校玄出合 法、合規(guī)、合理、真實(shí),票拯要素齊全,相關(guān)人員簽字證明及審批合 規(guī),無(wú)不規(guī)范票據(jù)、白條支出、假發(fā)票等。專項(xiàng)資金??顚S茫瑢Y~ 核算;公用經(jīng)費(fèi)沒(méi)有互相挪用現(xiàn)象。5、 資產(chǎn)管理學(xué)校加強(qiáng)實(shí)物管理和核算,保管員登記物品增減臺(tái)賬,物品 驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)、保管、領(lǐng)用程序規(guī)范,記錄及時(shí)準(zhǔn)確,釆購(gòu)或接受捐 贈(zèng)、調(diào)撥原始憑讓和清單與物甜采購(gòu)臺(tái)賬-致:會(huì)計(jì)及時(shí)錄入固定 資產(chǎn)記賬憑證,及吋生成固沱資產(chǎn)明細(xì)賬;學(xué)校每學(xué)期末對(duì)固迄資 產(chǎn)進(jìn)行次清理,使賬實(shí)相符;按規(guī)定程序和權(quán)限處置、核銷無(wú)用的 固定資產(chǎn)。學(xué)校加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理射1上國(guó)有資產(chǎn)流失及損壞,延 長(zhǎng)固左資產(chǎn)的使用年限,提島固泄資

15、產(chǎn)利用率。九、后勤保障及時(shí)到位1、學(xué)校總務(wù)后勤丁作為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校各部門(mén)服務(wù), 為師生的生活服務(wù)。堅(jiān)持管理育人,服務(wù)育人,壞境育人。2、學(xué)??倓?wù)工作保障教育教學(xué)所需的物質(zhì)條件,不斷改善和 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11 /12提高辦學(xué)條件,按預(yù)算及吋采購(gòu)辦公用品、教育信息化設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀 器藥品、音體美器材、圖書(shū)資料。3、學(xué)校積極規(guī)劃建設(shè)校園基礎(chǔ)設(shè)施,進(jìn)行校舍維修,保證學(xué)校 設(shè)備、設(shè)施處于良好使用狀態(tài)。學(xué)校水電曖設(shè)施及時(shí)維修、更換,確 保學(xué)校水電暖設(shè)施和管網(wǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn);節(jié)約水電,連接在學(xué)校管網(wǎng)的非 學(xué)校公用用戶,必須準(zhǔn)確計(jì)雖且啟償收費(fèi)使用O存在的問(wèn)題:1、學(xué)校班了配備不齊。H前我校只有校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、教務(wù) 丄任、總務(wù)丄任、政教上任。需配備丄管教學(xué)副校長(zhǎng)需。2、教師不足。我?,F(xiàn)有學(xué)生2200人,教師42人,按照教育教 學(xué)要求I I前尚缺教師10人。3、資金短缺。2016-20 1 7年度學(xué)校為了圓滿

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