網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想的影響及對(duì)策課題研究報(bào)告

1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想的影響及對(duì)策研究”課題研究報(bào)告課題級(jí)別課題性質(zhì)立題年份負(fù)責(zé)人姓名顧問(wèn)姓名研究報(bào)告撰寫者衢州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易管理系課題背景】隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展， 人類社會(huì)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代， 網(wǎng)絡(luò)正日益滲透 到我們工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，也深刻影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育等。 然而大學(xué)生作為社會(huì)中思想最為活躍的群體， 接受新事物也最快， 是與網(wǎng)絡(luò)接觸 最多、使用最多的人群之一。 因此我們要在校園里展開網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀、 道德觀、人生觀以及生活方式影響的研究， 來(lái)探索做好大學(xué)生思想道德教育工作 的有效途徑。 緩解網(wǎng)絡(luò)迷戀者的心理問(wèn)題， 讓他們正確看待網(wǎng)上世界和現(xiàn)實(shí)世界 的差距，能正確

2、處理網(wǎng)上與網(wǎng)下的人際關(guān)系。使他們知道，自己上網(wǎng)干什么，干 多少，干到什么程度，要有目的，有計(jì)劃；提高大學(xué)生信息處理實(shí)際技能和對(duì)信 息進(jìn)行篩選、鑒別和使用的能力，大大增強(qiáng)了思想政治教育的輻射力、吸引力、 感染力?！狙芯糠椒ā?: ：1、通過(guò)副部討論會(huì)從網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想的影響及對(duì)策研究2、通過(guò)主題班會(huì)分析網(wǎng)絡(luò)上的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)正確的觀點(diǎn)。3 、通過(guò)新干事座談會(huì)發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)大學(xué)生判斷是非的能力4、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度【課題進(jìn)度安排】一、副部討論會(huì)時(shí)間： 5 月 內(nèi)容摘要：1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生影響最大的便是網(wǎng)絡(luò)炒作， 并將其認(rèn)為是壓抑太久的結(jié)果。2、大學(xué)生是年輕的群體，

3、他們對(duì)新事物有極大的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)中的東西，特 別是網(wǎng)絡(luò)游戲中存在的東西， 是現(xiàn)實(shí)中不存在的， 這讓大學(xué)生的好奇心得到了極 大的滿足。3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代造成了大學(xué)生把大多精力放在網(wǎng)上，雖然表面上看上去他們?cè)诰W(wǎng)上 的交往能力加強(qiáng)了，而現(xiàn)實(shí)生活中他們的交往能力是下降的。4、影響好壞與否關(guān)鍵是心態(tài)。首先要有良好的自控能力。這與個(gè)人的世界觀， 價(jià)值觀有關(guān)。其次游戲并不一定都是帶來(lái)消極的影響，它也會(huì)有它積極的一面。 5 、對(duì)大學(xué)生的影響也分近期和遠(yuǎn)期。心理和生理。網(wǎng)絡(luò)信息太多是消極的，而 這會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生有憤世嫉俗的心理， 或許說(shuō)， 最好用審美的眼光去看待網(wǎng)絡(luò)， 看 待世界。6、 網(wǎng)絡(luò)是一種文化滲透，我們都知道

4、，文化是一種軟實(shí)力。它會(huì)在你不知不覺(jué) 中滲透到你的血液中，這是遠(yuǎn)期的影響。所以我們需要的不是技術(shù) 是悟性。 7、把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做工具，而不是玩具。工具只是使用的一種手段，而玩具會(huì)成為間 接的朋友。二、開展主題班會(huì)時(shí)間：9月內(nèi)容摘要：班級(jí)為單位開展主題班會(huì)， 分析網(wǎng)絡(luò)上的各種現(xiàn)象， 分清互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的利弊 影響，引導(dǎo)正確的觀點(diǎn)。 從基層來(lái)獲取詳實(shí)的原始資料。 通過(guò)主題活動(dòng)的形式來(lái) 配合課題研究。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊影響：利：網(wǎng)絡(luò)為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)提供了新的機(jī)遇 網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想道德建設(shè)開辟了新的空間。 網(wǎng)絡(luò)有利于增強(qiáng)思想教育工作的吸引力。 網(wǎng)絡(luò)能夠增強(qiáng)思想道德教育工作的互動(dòng)性。 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代能增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣

5、傳的實(shí)效。 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代能起到輿論監(jiān)督作用，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。弊： 網(wǎng)上垃圾信息嚴(yán)重影響著大學(xué)生的身心健康。 網(wǎng)絡(luò)造成了大學(xué)生現(xiàn)實(shí)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的缺失。 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致大學(xué)生人際交往的障礙。 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致大學(xué)生沉迷于虛幻。 網(wǎng)絡(luò)游戲敗壞了大學(xué)生的思想道德水平。 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生價(jià)值觀的異化 。 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е麓髮W(xué)生人格異常和心里障礙。 網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢了大學(xué)生的學(xué)業(yè)。三、新干事座談會(huì) （原策劃為新老干事討論會(huì)） 10 月 新干事座談會(huì) 時(shí)間： 11月 25日 13:30地點(diǎn)：衢州學(xué)院 3 號(hào)實(shí)驗(yàn)樓經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易管理系會(huì)議室 內(nèi)容摘要：1、你眼中時(shí)下網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和興奮點(diǎn) 2、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用方向以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度。3、我

6、們應(yīng)當(dāng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)資源 通過(guò)此次座談會(huì)，新生干事明確了要發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性， 要學(xué)會(huì)控制網(wǎng)絡(luò)， 而不是受網(wǎng)絡(luò)控制。 應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生的判斷是非的能力， 讓大學(xué)生在多元化的價(jià)值 觀體系下學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)鑒別，避免各種困惑、失落和盲從，減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人 際交往的危險(xiǎn)因素四、問(wèn)卷調(diào)查 時(shí)間： 11月 調(diào)查目的 : 大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度的調(diào)查 調(diào)查對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易管理系 10 級(jí)學(xué)生 調(diào)查方式： 本次調(diào)查采取的是問(wèn)卷下發(fā)到各班級(jí)， 力爭(zhēng)每位同學(xué)都可以參與到本次調(diào)查。問(wèn)卷總數(shù) 204 份，回收 181 份，回收率達(dá)到 88.7%； 調(diào)查時(shí)間: 2010年11月21日至 11月 26日 調(diào)查結(jié)果：通過(guò)本

7、次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示網(wǎng)絡(luò)以其巨大的吸引力影響著現(xiàn)代人， 51.9%的同學(xué)是 在小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò)， 42.5%的同學(xué)是在初中時(shí)開始接觸網(wǎng)絡(luò)?？梢姰?dāng)代大學(xué) 生接觸網(wǎng)絡(luò)之早。另外調(diào)查顯示 54.6%的同學(xué)認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度較大，并 且這個(gè)數(shù)據(jù)還有不斷上升的趨勢(shì)。 50.2%的同學(xué)覺(jué)得計(jì)算機(jī)上網(wǎng)與手機(jī) wap 上網(wǎng) 輻射較強(qiáng)，影響身體健康。有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫。 (詳細(xì)信 息見附表)調(diào)查體會(huì)：總體而言， 同學(xué)們認(rèn)為對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該是適而有度， 有效利用網(wǎng)絡(luò)資源。 繽 紛的網(wǎng)絡(luò)， 可以給大學(xué)生架起一座連接社會(huì)的橋梁， 我們要學(xué)會(huì)分清是非， 要學(xué) 會(huì)自制，擺正心態(tài)。讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮其最大的價(jià)值

8、【研究成果】(1) 要盡快建立健全有關(guān)法律機(jī)制，出臺(tái)有關(guān)法規(guī)，采取有效措施，最大可能地 防止利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪或傳播不健康信息的行為和現(xiàn)象。( 2) 進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，配眼大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)載體，不斷豐富校園文化生活。(4)大力培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求的教育工作者。開展網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，提高大學(xué)生 的心理健康水平。(5)加大宣傳力度，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對(duì) 大學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。( 6) 引導(dǎo)和增強(qiáng)大學(xué)生的自我教育，自我管理能力。(7) 延續(xù)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生影響的對(duì)策研究工作，正確制定應(yīng)對(duì)措施。總體而言，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們

9、影響有積極因素， 也有消極影響。 二者都不可忽略。 既不能因?yàn)樗姆e極因素而放任不管， 也不能因?yàn)樗呢?fù)面因素而因噎廢食。 作 為一名大學(xué)生也應(yīng)該加強(qiáng)自我約束， 更好的把握價(jià)值觀， 道德觀， 認(rèn)識(shí)觀及生活 方式，充分的用在規(guī)劃自己的人生。附錄調(diào)查問(wèn)卷愛(ài)的同學(xué)： 您好！為了能更好的了解在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況，以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)其產(chǎn)生的影響。我 們特此進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)?zhí)峁┠膶氋F意見，謝謝合作！ 系別專業(yè) : 年級(jí) :選擇題1、你最早接觸到網(wǎng)絡(luò)是在什么時(shí)候？（）A.小學(xué)E.初中C.高中D.大學(xué)2、 你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的消極影響最主要的是什么？（A.占用時(shí)間多，睡眠不充分E.影響學(xué)習(xí)和工作3、 你認(rèn)為網(wǎng)

10、絡(luò)影響對(duì)你個(gè)人而言是利大于弊嗎？（A. 是E. 不是4、 你認(rèn)為有些人沉溺于網(wǎng)絡(luò)的原因是什么？（A.無(wú)聊，只為虛度光陰5、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于你學(xué)習(xí)是否有影響？A.是E.否6、 你經(jīng)常用會(huì)用那種方式了解新聞？（A. 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去看新聞。B.通過(guò)電視報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體了解新聞。C.綜合各種渠道的信息了解新聞。7、 你上網(wǎng)對(duì)什么最感興趣？（A. 可以打發(fā)時(shí)間 B. 可以玩游戲8、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度？（A. 一般B.較依賴C.9、你上網(wǎng)經(jīng)常做些什么或者興趣愛(ài)好？（A. 玩游戲 B.找資料C.性別:）C.有輻射，影響健康 D）.其他E.喜歡虛幻的世界）C.)c.自控力不夠D.其他看電視電影等 D.其他）幾乎離不開 D. 沒(méi)有）看電視，電影等 D. 其他10、網(wǎng)絡(luò)超越了時(shí)間和空間的限制，給予我們一條大道，但我們都不知道如何走向遠(yuǎn)方， 你如何看待這樣的大道？（）A.適而有度，有效分配資源B.注意時(shí)間的使用，不過(guò)度沉浸解答題1、 當(dāng)代大學(xué)生該如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利弊影響？C.其他2010經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易管理系系組織部年 11 月 24 日問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、舉項(xiàng)題號(hào)、ABCD151.9%42.5%8.3