(完整word版)校園欺凌工作制度

1、預(yù)防校園欺凌工作制度為深入貫徹落實教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力 的指導(dǎo)意見，切實有效的防治校園欺凌和暴力，建設(shè)平安和諧校園， 保障學(xué)生身心健康成長，特制定本工作制度。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以李克強總理校園應(yīng)該是最陽光、最安全的地方講話精神為指導(dǎo), 深入貫徹落實教育部等九部門關(guān)于防治校園欺凌和暴力的指導(dǎo)意見； 以預(yù)防為主，防治結(jié)合為原則，打造平安、和諧校園為目標(biāo)，切實有 效的防治校園欺凌和暴力，保障學(xué)生身心健康成長。二、成立防治校園欺凌和暴力領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。組長：職責(zé)：1、學(xué)校防治校園欺凌和暴力第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校 防治校園欺凌和暴力工作。2、對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決

2、策，督促各相關(guān)應(yīng)急處 置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。副組長：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)校園欺凌事件處置工作的具體落實。2、 負(fù)責(zé)與公安、教育局、市綜治委等部門溝通、協(xié)調(diào)。3、 負(fù)責(zé)防治校園欺凌教育宣傳督促檢查工作。成員:職責(zé)：1、學(xué)校防治校園欺凌和暴力制度、應(yīng)急預(yù)案的制定。2、 負(fù)責(zé)防治校園欺凌宣傳教育工作。3、 負(fù)責(zé)突發(fā)校園欺凌事件臨場處置及上報工作。4、 負(fù)責(zé)突發(fā)事件臨場醫(yī)療處置救護工作。5、 負(fù)責(zé)突發(fā)重點校園欺凌事件學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。6、負(fù)責(zé)防治校園欺凌技防設(shè)施采購和維護保養(yǎng)工作及后勤保障 工作。三、工作措施1、加強教育，預(yù)防為主按照 預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，對學(xué)生開展有針對性的教育, 從

3、源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。（1）是加強思想道德教育。結(jié)合德育課程一體化工作，培養(yǎng)學(xué) 生正確的價值觀和道德觀。（2）是加強法治教育。扎實開展 法德共進(jìn)，建設(shè)文明和諧學(xué)校 法治進(jìn)校園”等活動，采取多種形式開展法治宣傳，提高學(xué)生的法治觀念和自我保護意識。（3）是加強心理健康教育。遵循身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生健全 人格和積極心理品質(zhì)。開展心理健康咨詢，對有心理困擾和心理問題 的學(xué)生及時進(jìn)行疏導(dǎo)。（4）是加強家庭教育。指導(dǎo)家長科學(xué)理性地開展家庭教育，做 好家校共管，共同助力學(xué)生健康成長。2、完善工作制度，明確責(zé)任，加強校園安全管理。（1）加強學(xué)校人防、物防和技防建設(shè)，按要求配備安保人員和 安保器

4、械，加強課間以及放學(xué)后的安全巡視，落實門衛(wèi)登記管理、行 政值班值勤等制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校， 針 對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。（2） 制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度， 健全應(yīng)急處置預(yù)案，建 立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制。（3） 完善發(fā)現(xiàn)機制要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué) 生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、 精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對可能的 欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。（4） 公布學(xué)生救助或者校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。 發(fā)生校園欺凌和暴力事件，學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)

5、肅處理實施欺凌的學(xué) 生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處，確保 校園欺凌和暴力事件發(fā)生后，第一時間得到妥善處理。3、加強合作，齊抓共管（1） 學(xué)校應(yīng)加強與相關(guān)職能部門的聯(lián)系和溝通，根據(jù)職能分工， 密切協(xié)作，實現(xiàn)信息共享，做到聯(lián)防聯(lián)動。加強校園周邊的治安治理， 預(yù)防和制止侵害在校學(xué)生的違法犯罪行為。（2） 加強對教職工培訓(xùn)，使教職工學(xué)習(xí)和了解校園欺凌和暴力事 件預(yù)防和處理的政策、措施和方法等，提高學(xué)校處理校園欺凌和暴力 事件的反應(yīng)速度和處理能力。（3） 加強對反校園欺凌和暴力的宣傳力度， 營造反校園欺凌和暴 力的良好社會氛圍。4、 保護遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全。建立欺凌和暴力

6、事件及時 報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長要及時相互通 知，對嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，要向上級教育主管部門報告，并迅速 聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置。報告時嚴(yán)格保護學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué) 生個人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延， 造成惡劣社會影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。5、 強化學(xué)校周邊綜合治理。加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng) 重點路段的巡邏防控和治安盤查， 對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴 力問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時干預(yù)，震懾犯 罪。6、 實施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校 要持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對實施欺凌和暴力的學(xué)生, 要充分了解其行為動機和深層原因，有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶， 給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家 人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持， 幫助他們盡快走 出心理陰影，樹立