感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。下面就由小編為大家整理的感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，希望可以幫到大家! 【感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一】 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對(duì)自己的愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、報(bào)答父母、老師、同學(xué)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答他們。 課前準(zhǔn)備： 1、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。 2、課件準(zhǔn)備。 3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班會(huì)。 4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。 活動(dòng)過程： 序：播放歌曲感恩的心 朱河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七(7)班主題班會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在開始。 主持人1：草木

2、為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放; 主持人2：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。 主持人1：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。 展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。 上篇 一、帶著問題聽螞蟻報(bào)恩的故事 主持人1：請(qǐng)聽劉玉給大家?guī)淼奈浵亪?bào)恩的故事。(配樂講故事。) 主持人2：請(qǐng)看大屏幕帶著問題聽故事。(大屏幕出示問題) 主持人1：聽了這個(gè)故事，你知道了什么?明白了什么?有請(qǐng)我們的小記者采訪一下吧! 生1生2生3生4生5 主持人1：是啊!感恩不

3、僅僅是感謝幫助過自己的人，同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人;沒有老師的教誨之恩，我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。在成長(zhǎng)的歷程中一定有許多事情讓你感動(dòng)吧?同學(xué)們，敞開你的心扉，說出你的感動(dòng)，讓我們一起來分享吧! (大屏幕出示：讓我們共同來分享你成長(zhǎng)中的感動(dòng)吧!) (學(xué)生暢談自己在成長(zhǎng)中的感動(dòng)。) 主持人1：我還知道同學(xué)們精心準(zhǔn)備了小品，大家想看嗎?請(qǐng)欣賞小品真情故事 二、小品真情故事 音樂響起世上只有媽媽好 主持人1：其實(shí)，生活中能令我們感動(dòng)的事情，場(chǎng)面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就

4、能真切感受到。主持人2：是誰，把我們帶到這美麗的世界?是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報(bào)，是誰又是誰把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，是我慈愛的父親、母親。 主持人1：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸潤著?你用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞，你用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華。母愛化作和煦春風(fēng)，伴隨我走遍海角天涯。 主持人2：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。千萬年;巨樹參天，根脈卻深深的扎在你博大的胸懷! 主持人1：我要把最美的鮮花獻(xiàn)給你，把最好的祝福獻(xiàn)給你，把最深情的歌兒獻(xiàn)給你，把最真摯的愛

5、獻(xiàn)給你。感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧! 三、請(qǐng)各小組談?wù)勀阆胗檬裁礃拥姆绞絹砘貓?bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷? (大屏幕出示：你想用什么樣的方式來回報(bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷?) 匯報(bào)表演，表達(dá)愛意。(小記者出場(chǎng)) 小記者1：有請(qǐng)兒歌小組的同學(xué)先來談一談吧! 1)兒歌小組：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(小組齊誦) 同學(xué)們，在一起， 同學(xué)習(xí)，同游戲 你幫我呀我?guī)湍悖?快快樂樂多歡喜 好處面前不爭(zhēng)搶 方便面前要謙讓 同學(xué)就像親兄弟 團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密! 小記者2：聽了你們的兒歌，我的眼前又浮現(xiàn)

6、出五年來我們這個(gè)大家庭親密友愛的一幕幕。同學(xué)之間，感恩就是一種幫助，感恩就是一種互助。下面我們看看我們班的百靈鳥歌唱小組，他們又用什么方式來表達(dá)呢? 2)歌唱小組：我們的媽媽很辛苦，既要工作，又要關(guān)心我們的身體和學(xué)習(xí)，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要一首歌媽媽格桑那來獻(xiàn)給天下偉大的媽媽們。 小記者1：是呀，媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話，你們看智慧小組也躍躍欲試，來，請(qǐng)他們來談?wù)劙? 3)智慧小組：我們小組歸納了一下我們的想法。下面我們來說說。 觀點(diǎn)1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成與敗、得與失，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，與人為善，助人為樂。 觀點(diǎn)2：人與人之間是平等

7、的，我們應(yīng)該平等面談、對(duì)話、溝通、認(rèn)同、理解、尊重，我離不開你，你也離不開我，大家和諧相處，相互之間要有一顆感恩的心。 觀點(diǎn)3：感恩成功，更感恩失敗。成長(zhǎng)的路上崎嶇坎坷，我們應(yīng)該百折不撓，自強(qiáng)不息，在挫折與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在鮮花與掌聲中成熟。 小記者2：他們歸納的多好啊，要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài)，只有這樣，我們感恩才能落實(shí)到實(shí)處。下面有請(qǐng)快板小組閃亮登常 4)快板小組：我們編了一首快板表達(dá)了我們的感恩之心，感激之情。請(qǐng)聽說感恩。 小記者1：真精彩，一段快板真是振奮人心呀!現(xiàn)在有請(qǐng)倡議小組，看看他們又用什么樣的方式來表達(dá)呢? 5)倡議小組：我們小組起草了一份倡議書。我們請(qǐng)全班同學(xué)和我們一起讀一讀。

8、倡議書 同學(xué)們： 讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活讓世界因感恩而變得更加美好。 仁懷市中樞一小五(2)班 小記者2：他們說得真好，下面就看我們幸運(yùn)星小組的啦! 6)幸運(yùn)星小組：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無時(shí)無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。 (隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放每當(dāng)我走

9、過老師的窗前) 小記者(合)：愿我們的幸運(yùn)星給所有的老師帶來好運(yùn)。 下篇 主持人1：俗話說:點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我們不是都能作到涌泉相報(bào)，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，有感激之情。 主持人2：不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然，不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該，當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng)，感動(dòng)之余，他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。 主持人1：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定非常感動(dòng)，有許多話想說。讓我們大聲的說出來吧! 主持人2：我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。讓

10、我們高唱這支感恩的心。 歌聲響起感恩的心。全班一起唱，做手語。 班主任總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)開得非常成功。正如我們倡議小組所說讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起。讓感恩這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳! 音樂再次響起，在歌聲感恩的心 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。 【感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二】 一、活動(dòng)目的 1.讓學(xué)生明白感恩的重要性和必要性。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng) 學(xué)生的 思想政治素質(zhì)。 3.形成一份倡議書，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生接受感恩大教育。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解其對(duì)父母的理解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 2.一位學(xué)生家長(zhǎng)的

11、來信。 3.收集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片。 4.收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、 引入 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日， 也是美國人合家歡聚的節(jié)日，備感因此美國人提起感恩節(jié)總是親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的五月花號(hào)船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人。基于來者是客的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。今天，我們也就感

12、恩這一話題來聊聊。首先，我想知道同學(xué)們 是如何看待感恩的。你們認(rèn)為為何要學(xué)會(huì)感恩?請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己 的見解。 2、感恩大討論 (1)、從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。 (2)、從現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣來看。 (3)、從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。 (4)、從感恩節(jié)的作用來看。 是啊，有位哲人曾說過：這世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人;沒有老師的教誨之恩，我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。相信，同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門，那么，讓我們一起來分亨你們的成長(zhǎng)中的感動(dòng)

13、吧! 三、感恩故事大搜索 四、感恩大調(diào)查 廣東省南華技工學(xué)校存檔資料廣東英德 問題 1：你知道父母的生日嗎? 問題 2：你知道父母的健康狀況嗎? 問題 3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎? 問題 4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎? 問題 5：你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎? 問題 6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎? 問題 7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎? 問題 8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎? 問題 9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎? 問題 10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 師：我相信，從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對(duì)

14、父母的付出較以家長(zhǎng)的付出是多么地微不足道啊! 我們的家長(zhǎng)，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房;只要聽到對(duì)孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢。而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;所以家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。孩子們， 我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡， 卻無視朝夕相處的父母給予我們的種 種恩情，這實(shí)是一種道德扭曲啊!感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們 所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 五、感恩方法大奉獻(xiàn) (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 (4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲謝謝。 (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 (6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 (7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說對(duì)不起。 (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。 (