幼兒園2019第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃

1、幼兒園 2019 學(xué)年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃工作思路： 以綱要、指南精神為指導(dǎo)，以幼兒園保教工作計(jì)劃為依 據(jù)，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化 為基本思路，以幼兒園教研組與年 段教研組相結(jié)合的形式開展各項(xiàng)教研活動，旨在幫助、引領(lǐng)教師攻克 日常教學(xué)實(shí)踐中急需解決的難題，提高教師教育教學(xué)能力，從 而促進(jìn) 幼兒園保教質(zhì)量的全面提高?，F(xiàn)狀分析：1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和 團(tuán)隊(duì)意識，同伴互助效果明顯 ;2、在教研組織形式上，幼兒園大教研組教研比較高效，年段教研 比較薄弱 ;3、在上學(xué)期教研的基礎(chǔ)上，教師具有較好的課堂組織能力，但是 缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解，因此難以體現(xiàn)教育的真

2、正核心價(jià)值，本 學(xué)期將引導(dǎo)教師在研究教材教法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究幼兒的學(xué)習(xí)，讓 她們在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。工作重點(diǎn)：1、開展區(qū)域活動觀摩，加強(qiáng)班際間交流分享。組織全園教師進(jìn)行觀摩，圍繞 區(qū)角活動內(nèi)容的選擇與指導(dǎo) 等問 題展開研討，以此促進(jìn)班級之間互相借鑒、學(xué)習(xí)，達(dá)到區(qū)角活動組織 規(guī)范化、科學(xué)化。2、開展說課活動，提高教師自主設(shè)計(jì)能力與案頭書寫能力。說課是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，促進(jìn)自身 專業(yè)發(fā)展的一個(gè)有效途徑。本學(xué)期將開展教師說課活動，旨在幫助教 師進(jìn)一步領(lǐng)會新指南精神，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教案自主設(shè)計(jì) 能力及案頭書寫能力。具體措施：1、擴(kuò)大教研輻射面，幼兒園大教研

3、與年段教研雙驅(qū)并重。為了立足課堂教學(xué)研究，擴(kuò)展教學(xué)有效性，強(qiáng)化教師教研教改的 意識，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，讓教師在暢所欲言的教研氛圍中共同 尋求最佳的教育途徑，找到解決教學(xué)難題的最佳辦法。本學(xué)期我們將 加強(qiáng)對年段教研的指導(dǎo)和幫助，讓更多的一線教師身體力行，加入到 教研隊(duì)伍中來。2、重視教師的專業(yè)書刊閱讀，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 建議教師經(jīng)常翻閱指南、幼兒教育、早期教育、 學(xué)前教育研究等幼兒雜志，鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新 信息，做到有筆記、有交流、有記憶。3、加強(qiáng)教師案頭管理，珍視教師的教研成果。本學(xué)期將有計(jì)劃、定期檢查、規(guī)范教師案頭書寫，將教師所寫的 優(yōu)秀教案、說課稿、教育隨筆、教學(xué)反思、

4、課堂實(shí)錄、觀察記錄、讀 書筆記等等案頭成果匯編成冊，便于教師學(xué)習(xí)交流，提高案頭書寫能 力。逐月工作安排九月份1、討論通過教研組計(jì)劃，反饋整改后的一日活動環(huán)節(jié)安排及三大 游戲、區(qū)域游戲活動安排，地點(diǎn)：四樓會議室。2、教研組組織教師指導(dǎo)林武燕和何東妹兩位教師的幼兒半日活動 設(shè)計(jì)，地點(diǎn)：四樓會議室。3、教研組組織全園教師觀摩林武燕、何東妹兩位教師組織的幼兒 半日活動，地點(diǎn)：大一班、中二班活動室。十月份1、全園開展 區(qū)域活動觀摩周 教研活動，下午年段組織議題研討： 如何有效指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動 ? ，地點(diǎn)：各班活動室，各年段辦公室。2、教研組專題學(xué)習(xí)：幼兒教師如何說課 ? ，教師圍繞以下三方面 開展學(xué)習(xí)：什么是說課 ?說課有什么意義 ?說課的方法和步驟，地點(diǎn)： 四樓會議室。3、教研組教師下年段指導(dǎo)教師說課及案頭書寫，地點(diǎn)：各年段辦 公室。十一月份1、教研組教師開展 閱讀交流月 活動 我向大家介紹一篇好， 要 求有閱讀介紹交流現(xiàn)場，有閱讀筆記等，地點(diǎn)：四樓會議室。2、教研組召開教師說課及案頭書寫反饋會，地點(diǎn)：四樓會議室。 十二月份1、各年段選派教師參加 幼兒園教師說課比賽，地點(diǎn)：四樓會議 室。2、各年段組織教師開展 我向大家介紹一本好書或一篇好閱讀活 動，要求有閱讀介紹交流現(xiàn)場，有閱讀筆記等，地點(diǎn)：各年段辦公室。一月份1、教研組組織全園教師開展 指南知識我知道 競賽活動，地 點(diǎn)：二樓