2021年小學(xué)觀察日記七篇_第1頁
2021年小學(xué)觀察日記七篇_第2頁
2021年小學(xué)觀察日記七篇_第3頁
2021年小學(xué)觀察日記七篇_第4頁
2021年小學(xué)觀察日記七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、humans cannot create opportunities, but they can seize those opportunities that have already appeared.通用參考模板(頁眉可刪)2021年小學(xué)觀察日記七篇 小學(xué)觀察日記 篇1在夏天,我喜歡做一件事,那就是觀察螞蟻。螞蟻,黑腦袋,黑肚子,渾身上下全是黑色,像剛從黑油漆里出來的。它爬來爬去,十分惹人喜愛。一次,我抓住了一只小螞蟻,想玩玩它,就把它關(guān)進(jìn)了我的瓶蓋里。過了十分鐘,我再去看,把蓋拿起,發(fā)現(xiàn)螞蟻怎么一動(dòng)不動(dòng)了呢,我以為它死了。螞蟻又動(dòng)了。那時(shí)我還小,總有些奇思怪想,就自 言自語道:“何方神圣

2、,竟能起死回生,太不可思議了?!?我又把螞蟻關(guān)了起來,找爸爸去了,把螞蟻死后能復(fù)生的事兒和爸爸一五一十地說了。爸爸說螞蟻不能復(fù)生,這樣,我才明白了。我想螞蟻會(huì) 說我:“我才打了個(gè)盹,就說我死了,這人太有才了?!蔽野盐浵伔派?,不大一會(huì)兒,它就逃得無影無蹤了,可能害怕了。記得還有一次,我養(yǎng)了一只小螞蟻。我想它該吃什么呢?就往里放了個(gè)大樹葉,小螞蟻被樹葉壓住了,費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來。它獨(dú)自躲在盒子黑暗的角落里,不一會(huì),它待不住了,亂走亂爬想 要出去。后來,我把它遺忘在盒子里了。過了十多天,爸爸說它被餓死了,我聽后很傷心,就把它埋了。此后,我再也沒有養(yǎng)過螞蟻。小學(xué)觀察日記 篇2今天爸爸從公園帶

3、回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我:“蜻蜓像不像直升飛機(jī)?”我想了一會(huì)兒說:“像!為什么蜻蜓像直升飛機(jī)?”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)??茖W(xué)家真了不起,能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明好多有用的東西。我仔細(xì)地觀察了蜻蜓,它的身上長了一對(duì)透明的翅膀,它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子,身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴,它有六只腳,前面的兩只腳短,后面兩只腳長,每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺,它的頭和身子都是綠色,它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。這個(gè)小昆蟲真神奇呀!爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本,好好保存起來。

4、但是我想這只蜻蜓死的太可惜了,我想我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)蜻蜓,要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。通過觀察蜻蜓這件事,我想告訴大家,一定要保護(hù)有益的昆蟲。小學(xué)觀察日記 篇3有個(gè)女孩長著一對(duì)銳利的眼睛,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),天天戴著眼鏡,她就是我們班的“超級(jí)女霸王”程嘉怡。記得在一次數(shù)學(xué)課下課,我拿著水杯經(jīng)過她的時(shí)候不小心把水濺到了她的衣服上,我急忙向她道歉??伤齾s對(duì)我瞄了下眼,隨口說:“你今天必須把我的衣服弄干!”說完就狠狠地推了我一把,她還立下了誓言:“只許我打你,不許你打我?!边@時(shí),上課鈴聲從耳邊響起,我們趕緊坐到座位上等老師來上課。我正端正地坐著,突然感覺有什么東西飛到了我的頭上,我轉(zhuǎn)頭一看,天哪!女霸王

5、在后面用橡皮屑扔我。這時(shí)的我心里一團(tuán)火冒起,恨不得一口把她吞了,可我還是忍住了,想想她畢竟是個(gè)女生,不跟她不一般見識(shí)。記得還有一次上午課間,女霸王狠狠地?cái)Q著我細(xì)細(xì)的胳膊去交作業(yè),可當(dāng)時(shí)這個(gè)作業(yè)老師要求是中午才要交的.?!八植皇墙M長,憑什么管我那么多呀,奇了個(gè)怪了,以為老子那么好欺負(fù)呀!”我心里暗暗地想著。我越來越不服氣,最后還是跟她吵了起來。越吵越兇,引來了好多同學(xué)來圍觀,其中男同學(xué)都來幫我對(duì)付女霸王,最后她一看人多勢(shì)眾,這才敗下陣來,灰溜溜地走開了。過了一會(huì)兒,我不知什么事被老師叫到了辦公室,在辦公室還有好多同學(xué)在那兒,我聽到老師說:“同學(xué)之間要互相幫助,和睦相處?!蔽易屑?xì)想了下,程嘉怡同

6、學(xué)雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人討厭,但她也沒有什么真正的壞心。小學(xué)觀察日記 篇4每到秋季,我在家鄉(xiāng)每天都能吃到一盤鮮亮的水果橘子。橘子黃橙橙圓溜溜的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小皮球,近看像燈籠。當(dāng)你一走近它,一股清香就會(huì)撲面而來,讓你不覺贊嘆:好香的橘子呀!橘子和我的拳頭一樣大,它披著一件金黃色的外衣,看上去就像一個(gè)金黃色的小太陽。用手摸起來很粗糙,原來是這些小孔在作怪,扒開它的外套,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件“衫”,就像巧手的蜘蛛織成的大,籠罩在橘子的身上。里面是金色的果肉,果肉是一片一片的,連在一起,大約有七八個(gè)左右,像兄弟抱在一起,在那里竊竊私語,當(dāng)你把它放進(jìn)口中的時(shí)候,甜津津的果汁會(huì)甜到你的心底,這時(shí)你會(huì)情不自禁的說:“

7、味道美極了!”里面有一顆珍珠般的籽兒,頓時(shí)感到清爽無比,還想再來一個(gè)。在我們家鄉(xiāng),橘子也會(huì)給農(nóng)民帶來不小的財(cái)富,這句話可不是吹的,把橘子包裝好,運(yùn)到大城市賣出,它可是我們的“搖錢樹”啊。小學(xué)觀察日記 篇5今天,那個(gè)印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹了一層泥土。到了下午,這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”,但是很小,由細(xì)胞液組成,接著,它越來越大,變成了一個(gè)長條型的大“水球”。經(jīng)上查資料,我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。小學(xué)觀察日記 篇6綠色皮膚,三角形的頭,大大的眼睛,還有一對(duì)

8、大鐮刀,猜猜這是什么,沒錯(cuò)它就是螳螂。大家見過螳螂嗎?我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。螳螂屬于有翅亞綱螳螂科,是一種中至大型的昆蟲,主食為蟬、蚊子、蒼蠅,它可是是果園、農(nóng)場(chǎng)里害蟲的天敵哦!是個(gè)名副其實(shí)的益蟲。星期天的上午,我出來玩,我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去,突然,一個(gè)小女孩的一聲尖叫道:“啊,這是什么呀!”我又被我的好奇心給駕馭了,我像是在身上綁了火箭似的,噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里,只見那個(gè)小女孩跟呆了似的,簡直就是一個(gè)木頭人,我往樹上一看,一個(gè)綠色的螳螂正在“開著私家車”緩緩地向皇冠(樹冠)上“駛”去。其實(shí),這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。我說了一聲:“這不是螳螂老兄嗎?

9、”螳螂大哥也說:“hi,my little sister,you are very fat.”“什么?”我生氣地說著?!绑耄俊彼送?,又望望螳螂,覺得沒那么可怕,便羞澀地說道:“螳螂是益蟲嗎?”“當(dāng)然是了?!蔽一卮鸬?。我們一起望著螳螂,螳螂的身體呈綠色,頭是三角形的,可以旋轉(zhuǎn)180度,眼睛是橘黃色的,就像是要掉下來一樣,尾部翹得很,好像是在展示它的高貴吧。腿細(xì)長細(xì)長的,一晃一晃。其實(shí)最吸引我的不是螳螂的頭部,也不是螳螂的身體,而是它那一雙大鐮刀,那對(duì)鐮刀上的鋸齒,讓人看了就不寒而栗,而古希臘人認(rèn)為螳螂那對(duì)大鐮刀是在祈禱,稱它為“占卜師。”可能是他的私家車壞了,也可能它是個(gè)新手吧。車速很慢。小女孩有些不耐煩了,便大叫道:“快爬呀快爬呀?!笨绍囁僖廊皇浅?,這是一個(gè)老爺爺走了過來問道:“怕不怕?”“怕,但我們的好奇心不怕。”我回答道。終于螳螂把車開上了樹冠上??大攵嘤腥ぱ剑⑶疫€是益蟲,讓我們來保護(hù)他們吧!小學(xué)觀察日記 篇7我家有一個(gè)后院,我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈螞蟻。那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧冢鼈兠刻煸缟吓藕谜R的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時(shí)還欺侮弱小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論