小學(xué)教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié).doc

1、小學(xué)教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個人工作總結(jié)_x20_年9月1日通過_考試非常榮幸地成為了_教育行業(yè)的一員從此踏上了我人生的新征途。光陰似箭日月如梭轉(zhuǎn)眼間踏上教師崗位已有一年多的時間在這一年里通過校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助經(jīng)過自己的不斷努力讓我在各個方面有了質(zhì)的提升現(xiàn)將這一學(xué)年來的工作總結(jié)匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)一方面始終堅持黨的教育方針遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律熱愛學(xué)生。并且認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師法律法規(guī)；另一方面通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式不斷加強自己的理論修養(yǎng)樹立正確的價值觀和教育觀。并且積極參加學(xué)校組織的活動結(jié)合實際教育教學(xué)管理當中的許多問題理論聯(lián)系實

2、際提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng)遵守職業(yè)道德規(guī)范以身作則言傳身教為人師表以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學(xué)生做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛？傊ㄟ^學(xué)習(xí)和一年來的實踐重新定位的工作觀、學(xué)生觀使我對新課改理念有一個全面的、深入的理解為實踐教學(xué)打下基礎(chǔ)。二、強化常規(guī)提高課堂教學(xué)效率本學(xué)年通過自己的不懈努力不斷強化常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生準確把握教學(xué)重點、難點不放過每一個知識點在此基礎(chǔ)上精心制作了教案和與之相應(yīng)的PPT和_；在課堂上靈活

3、運用教學(xué)方法做到因材施教讓每位學(xué)生都能積極參與課堂。能夠認真參加教研活動積極參與聽課、評課虛心向同行學(xué)習(xí)博采眾長提高教學(xué)水平。同時根據(jù)學(xué)校和教研組的整體部署開展了兩次公開課通過教研組的評課、議課以及課后自己的認真反思認識到初為人師的自己身上存在很多問題比如問題設(shè)置不夠情境化不重視孩子對知識的掌握等等自第一次公開課結(jié)束后經(jīng)常利用課余時間聽取同課頭老師的課向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)與管理學(xué)生的方法做到不懂就問從而來優(yōu)化自己的課堂；并在第二次公開課時對上次公開課的問題及時進行了糾正相比第一次有了很大的進步得到了組內(nèi)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認可但是和經(jīng)驗豐富的老師相比差距仍然很大我會在后期的教學(xué)中積極努力縮小差距。三、

4、正視自我尋找課堂教學(xué)問題根據(jù)一學(xué)期的教學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多問題現(xiàn)將主要問題總結(jié)如下：1、在課堂教學(xué)中充分調(diào)動了學(xué)生的積極性但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠致使課堂教學(xué)效率不高越來越覺得數(shù)學(xué)上的計算訓(xùn)練尤其重要。2、對知識點的檢查落實不到位慣用的提問方式和回答方式群問群答掩蓋了事實使得濫竽充數(shù)者越來越多給我的錯覺是學(xué)生都已經(jīng)掌握；3、對差生的說服教育缺乏力度雖然也抓了差生但沒有時時抓在手上；4、教學(xué)中投入時間多但是效果不明顯可能是深入研究教材及學(xué)生的方法欠佳。四、研究自我明確今后努力方向雖然經(jīng)過這一階段的努力本人在教學(xué)工作、學(xué)生管理等方面有了極大的提升但仍有很長的路要走就像教育專家馮恩洪校長所說的

5、“優(yōu)秀的老師沒有一個是師范大學(xué)教出來的他們?nèi)际窃趲煼懂厴I(yè)以后的繼續(xù)教育中成長為名師的”我需要在今后的教學(xué)歷程中不斷提升自己使自己所學(xué)的理論知識付諸于教學(xué)實踐一步步實現(xiàn)自己的人生目標同時也幫助孩子在實現(xiàn)人生理想上盡一份力。針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和自己的反思在接下來的教學(xué)中我會做如下調(diào)整：1、優(yōu)化課堂教學(xué)過程加強對概念的教學(xué)加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)這雖然是老生常談卻是個不易做好的問題故要做到備課細致備教材、備學(xué)生備過程切實提高課堂效率。2、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象日趨嚴重對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予及時的關(guān)照與幫助要鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動嘗試著用自己的方式去解決問題發(fā)表自己的看法；要及時地肯定他們的

6、點滴進步對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因并鼓勵他們自己去改正從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。對于學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生要為他們提供足夠的材料指導(dǎo)他們閱讀發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。加強師生交流做好培優(yōu)、扶中、補差工作。3、指導(dǎo)學(xué)生認真審題具體問題具體分析盡量讓學(xué)生獨立去揭示結(jié)論的產(chǎn)生與形成過程不要急于拋出結(jié)論要給學(xué)生一定的思維空間和時間。4、在解題過程中要從不同角度、不同層次、多方位來考慮問題。要提高學(xué)生的計算準確率多注意培養(yǎng)學(xué)生讀題能力及理解能力注意邏輯思維訓(xùn)練。要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力提高學(xué)生的應(yīng)變能力和綜合解決問題的能力。5、狠抓檢查落實對知識點的掌握。將差生時時放在

7、心上抓在手上；采取措施加強訓(xùn)練落實知識點。6、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴謹性和最優(yōu)化解題思路。注意證明題推理過程的示范性使學(xué)生確實形成良好的解題規(guī)范及書寫習(xí)慣。重視計算及推理能力的培養(yǎng)注意數(shù)學(xué)思想方法在解題過程中的體現(xiàn)與反思。7、讓學(xué)生參與知識的形成過程體驗研究方法。數(shù)學(xué)概念、定理、法則等知識的形成過程往往要經(jīng)歷觀察、分析、綜合、歸納、類比、猜想和證明過程在知識的形成過程中可以激發(fā)學(xué)習(xí)的情趣學(xué)會研究的策略和方法它比掌握知識結(jié)論本身更重要。在考試中由于死記硬背、生搬硬套造成當情境稍加變化就束手無策的例子是較多的。要讓每個學(xué)生通過自己內(nèi)心的體驗和主動參與去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教師的角色要從知識的傳播者轉(zhuǎn)為學(xué)

8、生主動學(xué)習(xí)、主動探索的指導(dǎo)者與促進者；教學(xué)活動過程中要突出學(xué)生的主體參與要引導(dǎo)學(xué)生多讀、多議、多想、多練只有這樣產(chǎn)生的新知識才能越真、越完善、越易于遷移。8、繼續(xù)保持自己做筆記的習(xí)慣著重加大這兩個方面的記錄：第一是勤思考通過接觸并了解學(xué)生對各個學(xué)生的實際情況做詳實記錄為因材施教、因人而異的教學(xué)理念做好積累工作。第二是重反思根據(jù)自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法和教學(xué)效果進行反思同時結(jié)合同事和家長的交流做好反思筆記并把自己的思考結(jié)果付諸行動不斷改進提高自己。一年多的時間很短暫雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的我會以更充沛的精力更

9、旺盛的斗志堅定不移地走好走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績使自己盡快成為一名合格的教師。小學(xué)教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)小學(xué)教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一：新教師試用期個人工作總結(jié)新教師試用期個人工作總結(jié)貴池區(qū)里山中心學(xué)校元四小學(xué)周思紅時光飛逝轉(zhuǎn)眼間我在新教師崗位上工作已將近一年。在參加工作的這一年來本人堅定自己的思想政治方向定期自覺自主學(xué)習(xí)不斷提高自身思想覺悟及工作能力。一年來本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度并積極配合學(xué)校工作認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生在課外我努力與學(xué)生做朋友專心與他們溝通希望能

10、真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f我所做的一切目的就是希望能幫助學(xué)生健康成長。以下是我對一年來工作的總結(jié)：一、加強政治思想學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng)。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師身正為范”。從踏上講臺的第一天起我就時刻嚴格要求自己力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率同時也是使自己陶冶情操加強修養(yǎng)不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)力爭在這一方面有更大的提高。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線作為一名新教師我深感肩負責任之重大雖工作繁雜

11、但不敢懈怠唯恐有負家長和學(xué)生。在研究教材方面對于課程的教學(xué)重難點起初把握不是很精當?shù)诶辖處煹闹笇?dǎo)幫助下通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中我努力鉆研教材寫教案認真?zhèn)湔n等。讀懂、讀透教材非常重要這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透理解消化了教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性倡導(dǎo)愉快教學(xué)讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念我一直在努力著。在課堂教學(xué)中注重靈活地選擇教學(xué)方法并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評在評中求反思在反思中求提升

12、”原則我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議認真反思并改進。自己也認為只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。一年的努力終于有所收獲在第二學(xué)期的期末檢測中我?guī)У囊粋€年級獲得了校級第一名的好成績。三、做好班主任工作提高班級管理能力。在班主任個人工作計劃中我因為缺乏班級管理經(jīng)驗所以感到甚是吃力多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著這些學(xué)生我有時候還真是感到束手無策一大堆繁瑣的事情等著我去操心一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理在我向其他老師取經(jīng)的過程中我懂得了要當好一名班主任要有信心、耐心和愛心這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重

13、要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。經(jīng)過一年多努力我所帶的班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號本人也獲得了“文明禮儀優(yōu)秀班主任”稱號。在總結(jié)收獲的同時我也看到了自己的不足無論是教學(xué)工作還是班主任工作上我都覺得自己存在著很多的不足比如合理統(tǒng)籌的能力有待提高教學(xué)管理工作中不夠嚴格計劃意識不強與家長間的聯(lián)系不夠緊密缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。一年的工作過程中我確實成長了不少學(xué)新教師轉(zhuǎn)正個人小結(jié)精選范文:新教師轉(zhuǎn)正個人小結(jié)(共2篇)看時光飛逝我從20_年5月份參加工作至今已近一年經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)我獲益良多。在這里我有必要總結(jié)一下近一年的得與失發(fā)揚好的地方改進不足

14、的地方回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高自身的思想覺悟形成自身正確的人生觀價值觀。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗共同工作共同學(xué)習(xí)共同進步。在這一年里我擔任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師我不斷學(xué)習(xí)絲毫不敢松懈繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上嚴格要求自己注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練對板書、教案等多加揣摩進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律課后認真及時的批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并有目的的

15、對學(xué)生進行輔導(dǎo)并在教學(xué)四項規(guī)范達標中取得合格。成績是可喜的收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后有時自己的脾氣太過孩子氣在處理有些事情時過于急躁還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中我會不斷地完善自我和提高自我越做越好的。新教師轉(zhuǎn)正個人小結(jié)(共2篇)篇一：新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時光飛逝轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20_年7月到校參加工作在校領(lǐng)

16、導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下尤其是在我的指導(dǎo)教師_x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變工作得到了實踐鍛煉思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要懂得了教師的責任同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：一、政治思想方面作為一名教師肩負著時代的重任和祖國的重托我深切地認識到提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟實事求是努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)始終嚴格要求自

17、己力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度團結(jié)同事及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐并在實踐之中注意查缺補漏遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作下學(xué)期由于分班調(diào)整我擔任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重課時數(shù)量較大但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求力爭讓每一堂課都生動有趣學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活最大限度地運用自己的所學(xué)

18、知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題努力尋找解決方法使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時我還通過反思來加快自己成長并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感使自己不斷的成長。同時我所擔任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。新教師轉(zhuǎn)正個人小結(jié)(共2篇)三、個人素養(yǎng)方面教書之余我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識博覽群書以拓寬自己的知識面提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師肩負著時代的重任我

19、深切地認識到提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。工作中嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度團結(jié)同事及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)自覺修養(yǎng)腳踏實地努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上以高標準嚴格要求自己謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)時刻提醒自己重視“為人師表”的職業(yè)形象自己能做的事自己做盡量不給學(xué)校添麻煩努力保持正派的工作作風與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下我會在以后的工作中更加的努力爭取早日成為一個優(yōu)秀

20、的教師在此之際我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！_x20_-7-28篇二：新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)（德、能、勤、績)本人于20_年從湛江師范學(xué)院畢業(yè)懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往我發(fā)奮圖強終于踏上了這莊嚴神圣的三尺講臺做自己喜歡的事情光陰似箭在這一年中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下在教研組教師的熱心相助下我努力工作不斷學(xué)習(xí)獲益良多；在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂我的工作由校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進行總結(jié)希望能夠發(fā)揚優(yōu)點克服不足。一、德：良好的師德風尚是一名教師所努

21、力追求并竭力保持的必備風范因此在這半年中我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上堅持以人為本關(guān)心熱愛學(xué)生；在行為作風上強化自律意識為人嚴謹作風正派為人師表用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。這一年來我不忘入黨誓詞永遠忠誠于黨的教育事業(yè)自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下秉承學(xué)校優(yōu)良作風在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求努力提升自己的師德品格。在育人思想上堅持以人為本；在工作態(tài)度上遵循服務(wù)意識；在行為作風上強化自律意識；在培養(yǎng)目標上樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上信奉競爭與合

22、作意識。在此基礎(chǔ)上時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)積極貫徹新型的教育教學(xué)方針使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。學(xué)高為師德高為范身正為范是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來我很注意自身的品德行為努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象因此我盡量的在小學(xué)生面前以高標準要求自己不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要

23、求自己還要嚴格要求學(xué)生但在課外我努力與學(xué)生做朋友用心與他們溝通希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f我做的一切目的是一樣的就是希望能幫助學(xué)生健康成長。二、能：本學(xué)年我擔任.小學(xué)年級年級2個班的英語教學(xué)。這一年中我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神實施愛的教育關(guān)愛學(xué)生真誠奉獻。每天踏實工作在實踐、探索與反思中不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞教學(xué)是一項細致的工作也是注重技巧的工作于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上我相信

24、那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高其次可能是年輕氣盛吧在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)過磨練我會改善自己的不足越做越好全面而不失風格。此外在如今的時代環(huán)境里一個人的知識猶如一粒浮塵要想更好的立足于社會必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里我努力擴展自身的知識面自感收獲很多。當然這一些是遠遠不夠的學(xué)海無涯在下一年里還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。三勤、作為新教師我深知只有付出更多才能有些許收獲。因此唯有勤勤懇懇地工作才能盡早站穩(wěn)講臺并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此課前我認真?zhèn)湔n認真閱讀教學(xué)參考書認真寫好每一份教案并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中堅持以人為本思想把課堂還給學(xué)生運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性活躍課堂氣氛。在課后也不斷地進行反思找出自己的不足之