社會道德教育喚醒我們的良知

1、社會道德教育 喚醒我們的良知、課例緣起道德教育是基礎(chǔ)工程，而在道德教育中，又要以社會公德教育為基礎(chǔ)。社會公德是維護人類秩序、調(diào)節(jié)人際關(guān)系的 最基本的需要，也是人們社會生活最基本的需要。而且，社 會公德包含著許多崇高道德的萌芽。具備良好公德的人， 旦接受思想政治的教育，其道德水平往往會達到很高的境 界。社會公德教育著眼于調(diào)整和規(guī)范社會公共環(huán)境下人與人 的關(guān)系，建立和維護一套社會規(guī)范、社會秩序，避免在社會 中出現(xiàn)人與人關(guān)系的失序、失禮。公德教育主要作用于人的 意識、理性的層面，即我們所說的“良知” 。主要包括愛國 守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。二、課例設(shè)計（ 一 ） 活動主題：喚醒

2、未眠的良知 ” 。二）教育背景：從當(dāng)前青年的行為可看出他們?nèi)匀狈驳赖拢汗迷O(shè) 施上布滿 “傷痕” 斑斑點點， 墻壁上粘著烏黑的鞋印、 指印， 公共書刊殘缺不全，公共場所大聲喧嘩，迷戀游戲機的案例時有發(fā)生因此我們的德育工作中應(yīng)加強對青年人進行 社會公德素質(zhì)的培養(yǎng)。三）活動目的：了解社會主義榮辱觀，做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法。認識社會公德的重要性，喚醒 員工們的良知，喚醒對社會責(zé)任感的認識。回顧過往生活， 激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)員工們熱愛生活，樂于回報社會的生 活態(tài)度。強化員工的自律意識，培養(yǎng)員工的社會公德，增強 員工的社會責(zé)任感，真正明白“我是一名小公民，弘揚社會 公

3、德是己任”的道理，在能力范圍內(nèi)形成弘揚社會公德，構(gòu) 建和諧社會的良好氛圍，鞏固我聯(lián)社德育工作的各項成果。四）活動方式 ：由參見職工們自主發(fā)言，并開展我們應(yīng)以怎樣的社會公德開創(chuàng)新世紀(jì)”的討論活動，深刻反省思想行為中存在的 有損社會公德的現(xiàn)象，挖掘思想根源，探討如何喚醒我們的 公德之心，并如何將公德之心化為公德之舉，明確在享受公 德帶給我們的安樂、幸福、愉悅、美滿的同時，我們都有責(zé) 任和義務(wù)講公德，而講公德應(yīng)該“從我做起，從現(xiàn)在做起”、活動過程請參加職工談?wù)勥@幾幅畫，詳見PPT引出當(dāng)今社會不文明的現(xiàn)象。除此之外，請大家談?wù)勗谀愕闹車闼吹?的不文明現(xiàn)象。 （分組討論）Q:什么是公共秩序？它的定義

4、是什么？（主持人問）A:公共秩序：是由一定的規(guī)則來維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。主要包括工作秩序、教學(xué)秩序、營業(yè)秩 序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等。引進余秋雨先生的名言:如果沒有血液的流通、呼吸的延續(xù)，人身上的每一塊肌肉就不會有生命。社會的集體也是 這樣，每一個專業(yè)都不能獨自存在。公共事務(wù)，社會公德， 是社會的血液和呼吸。一）了解公共生活中的道德規(guī)范主持人講解:公共生活中的道德規(guī)范主要是社會道德。社會公德是整個道德體系中的最低層次，是整個道德體系中 的基礎(chǔ)；是每一個人進入文明世界的身份認定，也是一個正 常社會全部合格成員之間的品格上的契約；是人生教育的基 準(zhǔn)，也是日常生活的起點。二）

5、社會公德及其特點1 、社會公德的概念 社會公德，是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。1）人與人之間的關(guān)系指的是什么？舉止文明、尊重他人 。2）人與社會的關(guān)系指的是什么？愛護公物、維護公共秩序。護環(huán)境。Q:我們要怎么做呢? . 文明禮貌： . 助人為樂: . 愛好公物 : . 保護環(huán)境: .遵紀(jì)守法:三) 、社會公德的實踐和養(yǎng)成部分工對社會公德存的問題:1、認為社會公德在是無關(guān)大局的小節(jié)、小德，對自己應(yīng)負的責(zé)任和義務(wù)考慮較少。2、個體文明舉止較差、公德水平偏低3、對危害公共利益、影響社會公德的言行熟視無睹，缺少公益心。4、道德談?wù)摵偷赖滦袨槊摴?jié)，甚至于是背道而馳的，言行不一。四 ) 了解公共生活中的法律規(guī)范公共生活與法律規(guī)范: 治安管理處罰法 、集會游行示威法、環(huán)境保護法 、維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定 。目前，在社會公交中，部人還存在如下問題，概括來說就是:亂穿馬路、危險常駐、亂停亂放、無視公德、上車插隊、文明盡失。（五）大家們應(yīng)牢記八榮八恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以